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文档简介

什么是教育,行为习惯的培养就是教育 。 冯广森 有人将海里最凶猛的鲨鱼和他最喜欢吃的热带鱼放在 一个大水池里,但是中间用一块透明的强化玻璃隔开。在 最开始,鲨鱼看到另外一边自己喜欢的食物的时候会毫不 犹豫的冲过去,但是很快就被玻璃给拦下来了,于是鲨鱼 开始一次又一次的撞击玻璃,很快鲨鱼就被撞的头破血流 ,但是刚刚被撞出裂纹的玻璃马上被人换上更加结实的。 一段时间之后,鲨鱼不再冲向近在咫尺的热带鱼,不再去 碰中间的玻璃,甚至是远远的离开曾经撞的头破血流的地 方,好像害怕再受到伤害一样,只是远远的看着在隔壁自 由自在游着的热带鱼。最后,人们把中间的透明玻璃抽掉 ,可是这个时候,鲨鱼依然不敢跨越中间的那个地块,偶 尔有热带鱼不小心游到鲨鱼这边,鲨鱼很快就会扑过去, 可是一旦这些鱼逃到水池的另外一边,鲨鱼马上就会停下 来,眼睁睁的看着这些鱼离去。 你们知道以下的事情吗! 以下基本的习惯你做到了吗? 按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 专心听讲,勤于思考,认真完成作业。 坚持锻炼身体 ,积极参加有益的文娱活动 。 生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。 生活有规律,按时作息 。 我知道你们很多人都 没做到呢 Time for game! 手指游戏 游戏规则 1、先把我们的手掌打开,十指交叉合起来,重 复。然后停下来观察你是左手大拇指在上 还是右手大拇指在上,再重复,是不是同样的 结果?( )。为什么 呢?( ) 2、然后我们刻意反过来交叉,就是把大拇指的 位置换一下,那么现在我们有什么感觉呢?( )这又说明什么呢? 3、继续按照刻意反过来的动作用力重复 ,再重复20次以上。现在有什么感 觉呢?( )这又说明什么呢? 只要不断重复,习惯是可以改变的! 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝 尔科学奖得主: “您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要 的东西呢?” 这位白发苍苍的老学者回答道: “是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?” “把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的 东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后 安安静静地休息,要观察周围的大自然 ” 可见养成良好的行为习 惯对一个人的成功影响是多么巨大! 同学们, 好的学习效果、 好的学习成绩从培养良好行为习惯开始。 l希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯 。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔 说:“许多需要的东西我们可以等待但是 学生不能等他的骨骼正在形成血液正 在生成心智正在发育对学生我们不能 说明天他的名字是今天!” l那么,让我们从今天做起,从现在做起, 从小事情做起,在生活和学习中培养自己 一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终 身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个 又一个五彩的阶梯! 1、视觉发:将要培养的习惯以画图、记笔记、 便签的形式放到醒目的位置时刻提醒自己。 2、行动法:说到马上去做。 3、别人帮助法:请老师或者同学

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