五四青年节读书活动的方案参考范文四篇_0

1 / 8 五四青年节读书活动的方案参考范文四篇 下面是小编为各位整理的五四青年节读书活动的方案参考范文四篇，请大家参阅！ 为践行 “ 全民学习、终身学习 ” 理念，积极创建学习型组织、学习型学校、学习型教师，深入推进素质教育，努力办好人民满意教育，结合 *年教科局和老观教育督导办工作要求，现就我校 *年开展 “ 书香伴我成长，经典照亮人生 ”活动安排如下。 一、指导思想：以科学发展观为指导，深入推进素质教育，坚持人文性、全员性、激励性、开放性、实效性、长效性相统一的原则，大力营造读书氛围，努力打造书香文化特色，为我校教育教学工作 又好又快发展提供新的路径和平台。 二、参与对象：全校教职工、中小学生。 三、活动主题：书香伴我成长，经典照亮人生。 四、活动领导小组：成立以 组长， 成员的读书活动领导小组。 五、阅读重点：国学经典类 (学校教职工和学生共同阅读 )、教育教学专业类 (以教师阅读为主 )、教育管理类 (以学校管理人员阅读为主 )。 六、工作措施： 1、落实 “ 五有 ” 。学校有书屋，规范图书室建设，特2 / 8 别是软件建设，实现图书管理微机化 ;为教研室、教室添置书柜 (架 )、建立图书角 ;在教学楼、公寓楼选择适当的地方建立开放式书架 ;鼓励教职 工在学校建立书房，学生在家建立 “ 小小书房 ” 。 2、落实 “ 五个一 ” 。师生每天读书一小时，学生读书、诵经典纳入活动课表和作息时间表 ;每周作一千字的读书摘录，学生摘录采用日记式 ;每月写一篇读书心得，学生读书心得与作文教学相结合 ;每月进行一次读书交流，由康洪文主持 ;每学期发表一篇教育文章，办公室负责收集投送，鼓励教师自行投稿。教师读书活动由办公室考核，学生读书活动由教导处负责考核。 3、开展班级诵经典、唱经典比赛。以弟子规、三字经等启蒙经典为主，兼容历代诗词曲赋名篇美文。全员参与、集体诵唱。一、二年级唱经典 不作硬性要求。诵经典由班主任负责，唱经典由音乐教师负责。同时开展师生读书笔记展评。 4、开展书经典、画经典作品展，美术教师负责。在五四青年节举办文艺演出，参演节目以律动经典为主，团队负责安排。 5、开展读书演讲比赛，同时展评读书活动手抄报。开展六一游园活动，融入经典诵读和读书活动主题。 6、利用课外活动时间排练师生参与的诵、唱、律动结3 / 8 合的经典诵读成果展示节目。 责。 7、通过橱窗、广播、标语、文艺表演、读书签名活动等形式，营造浓郁的读书氛围与书香气息。 8、开展读书剪贴报、好书推荐卡、摘记卡、书签制作等 比赛，丰富读书活动成果类别。 9、开辟博客 活动过程资料 (图片、心得、精彩摘录、书目等 )集中展示。 为纪念中国共青团成立 *周年和 “ 五四 ” 运动 97周年，组织团员青年积极参与 *某某全民读书活动，在青年中倡导“ 读书过青年节 ” 的良好风尚，按照团市委的统一安排，局团委决定，在今年 “ 五四 ” 青年节期间深入开展读书征文活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 阅读 文明 进步 二、征文时间 4 月 15 日至 5 月 20 日截止。 三、征文要求 1、题目、体裁不限，字数限制在 1000之间。征文内容要求思想健康， 主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。 2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。 4 / 8 3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。 四、报送方式和评奖办法 1、参赛作品可由各单位集中报送 (附电子文档 )局团委。 2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。联系人： 系电话： 8822，邮箱 ( 3、本次读书征文活动设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 10 名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。 五、工作要求 各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年 参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的 “ 五四 ” 青年节。 补充通知 为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的 “ 五四 ” 青年节，现将在今年 “ 五四 ” 青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下： 一、评奖办法 本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。 二、奖项设置 设一等奖 3 名、二等奖 6 名、三等奖 10 名，优秀奖若5 / 8 干名。 三、报送方式 各单位请将参赛作 品于 5 月 20 日前集中报送 (一式两份，附电子文档 )局团委。 主题：我们在努力 举办 “ 小学生学习辅导班 ” ，指导孩子学习 指导思想：继承 “ 五四 ” 优良传统，大力弘扬 “ 五四 ”精神，认真贯彻、落实团县委发布的共青团 委关于纪念五四运动 91 周年活动方案的通知，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡 “ 五四活动 ” 的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。 活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学校老师的教学等，对孩子的学习成绩、 学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方，举办一个 “ 学习辅导班 ” ，尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。 活动内容： 本次活动实施方案如下。 1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的地方。 2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，并宣传我们活6 / 8 动的意义与好处。 3、组织孩子，并按年级进行分类。 4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导，同时了解孩子的需求与想法，多做沟通，帮助孩子提高学习。 活动时间：学生放学时间 人员职责： 团委副 书记 负责整个活动的实施。 所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。 所需资料：活动记录笔本、相机等。 为纪念中国共青团成立 86 周年和 “ 五四 ” 运动 89 周年，组织团员青年积极参与 20都全民读书活动，在青年中倡导 “ 读书过青年节 ” 的良好风尚，按照团市委的统一安排，局团委决定，在今年 “ 五四 ” 青年节期间深入开展读书征文活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 阅读 文明 进步 二、征文时间 4 月 15 日至 5 月 20 日截止。 三、征文要求 1、题目、体裁不限，字数限制在 1000之间。征文内容要求思想健康， 主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。 7 / 8 2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。 3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。 四、报送方式和评奖办法 1、参赛作品可由各单位集中报送 (附电子文档 )局团委。 2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。联系人：叶昊宇，联系电话： 86127822 ， 邮 箱( 3、本次读书征文活动设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 10 名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。 五、工作要求 各单位要针对团 员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的 “ 五四 ” 青年节。 补充通知 为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的 “ 五四 ” 青年节，现将在今年 “ 五四 ” 青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜