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2016 武汉理工大学课程设计任务书20142015学年第2学期课程名称: 地基处理课程设计 设计题目: 滨湖住宅楼软弱地基处理工程设计 一、目的地基处理是一门理论与实践并重的课程。本课程设计,是继地基处理课堂教学结束后的一门实践性课程,是与地基处理理论学习相配套的一个重要的实践环节。通过课程设计,深入理解和巩固地基处理的基础理论,牢固掌握地基处理的基本原理和基本公式,熟悉地基处理设计的基本技能和计算方法,灵活准确地应用于工程实践的实际具体问题。了解并掌握实际地质和荷载条件下不良地基处治设计的一般方法;熟练地质资料的使用;培养运用土力学基本原理解决实际工程问题的能力;练掌握地基处理施工工艺和监测技术,培养初步的独立设计能力。通过理论联系实际的课程设计,重点提高学生的动手能力,综合分析和解决问题的能力,锻炼和培养学生严谨求实、开拓创新的作风和意识,提高学生的整体素质、增强专业的适应能力和竞争能力。二、内容与要求2.1主要内容1) 根据工程的要求和天然地基存在的主要问题,结合上部结构的类型,荷载的性质,综合考虑选择均质人工地基处理或复合地基处理方案完成设计;2) 若选择均质人工地基处理方案,则应包含:a) 地基处理方案论证;b) 方案设计;c) 承载力校核;d) 沉降计算;e) 施工设计;f) 质量控制与检验;g) 设计计算说明书;h) 绘制施工剖面图;3) 若选择复合地基方案,应包含:a) 地基处理方案论证;b) 确定复合地基承载力;c) 根据复合地基承载力进行平面布置;d) 沉降计算;e) 施工设计;f) 质量控制与检验;g) 设计计算说明书;h) 绘制施工剖面图;2.2设计要求:1) 方案:要求学生对选用地基处理方案并进行可行性论证,并进行经济、施工周期等各项条件进行必要分析;2) 图件:平面布置图、剖面图。3) 设计计算说明书1份,要求写出完整的计算说明书,内容可参考上述要求,要讲述清楚设计的每个过程。三、设计资料 3.1 工程概况在湖滨地区拟建造一幢七层砖混结构住宅楼,该住宅楼已经考虑抗震构造要求,设计了构造柱和圈梁,总建筑面积3150平方米。该场地地势平坦,地貌特征为冲填土堆积而成。据勘察,土层自上而下分别为杂填土、淤泥质黏土、黏土、粉质黏土和粉砂,各土层物理力学指标如表1所示。表1 各土层物理力学指标序号土层名称层厚m含水量重度kn/m3孔隙比饱和度sr/(%)比重塑性指数液性指数固结快剪压缩模量容许承载力/kpac/kpa度es/mpa1杂填土0.918.5202淤泥质黏土2.138.718.21.48952.8218.81.1911.211.12.1453黏土3.439.818.81.12962.7820.40.7216.713.84.81004粉质黏土3.633.518.60.87482.7314.40.8817.013.23.3905粉砂4.224.619.10.82942.719.18.84.21103.2 工程要求该住宅楼拟采用钢筋混凝土条形基础,要求地基处理后地基土承载力设计达到140kpa,并据此设计条形基础的宽度和埋深。四、质量要求1方案论证:能够根据具体设计资料,并依据地基处理方法的原理给出选择方案的可行性论证;2. 图件:布图合理,图面整洁,线条及字体应规范;图中字体采用仿宋体;3. 设计计算说明书:书写清楚,字体端正,主要过程的计算步骤、计算公式均应列入,并尽量利用表格编制计算过程。五、成绩评定1成绩由方案论证、设计说明书、图件、答辩四方面构成,分别占总成绩的20%、40%、30%、10%;2成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。六、参考资料1郑俊杰.地基处理技术(第二版)武汉:华中科技大学出版社,2009;2高彦斌,叶观宝地基处理(第三版)北京:中国建筑工业出版社,2009;3中华人民共和国行业标准建筑地基处理技术规范(jgj792012)北京:中国建筑工业出版社,2013;4赵明华基础工程北京

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