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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 体育教学教案德育教育 体育课的教学阶段,着重要求学生掌握体育基础知识、基本技术和技能。这一教学阶段的内容很广泛,不同的教材有不同的特点,我们应根据各类教学内容制定出德育教育计划。 体育教学 德育 教育 体育课程改革的根本目的是促进学生的全面发展,而体育教学,可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,可以培养学生的美好情操和文明行为。体育教学蕴含着许多德育内容。因此,如何在体育教学中紧密结合德育教育,发挥体育课程在整个课程改革中应有的育人作用是值得我们探讨的一个重要问题。 一、 体育教学的特点与任务 体育教学是一个有目的有组织的教学过程。其特点是在教师的指导和学生的参与下,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术与技能,以达到增强体质的目的。它不仅有利于提高学生的身体健康水平,还能提高学生的心理素质。因此,在体育教学中,同样需要做到教书育人。要达到这个目的,教师在体育教学中就必须将学生的一切行为置于规范的制约之下,使学生乐意接受并自觉服从规范,让他们在严肃、公正、平等的竞技条件下,养成良好的道德品质和集体主义精神。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 1、各种体育教材都有一定的特点, 教师可以结合教材的特点对学生进行思想品德教育,如教授体育的目的、任务时激发学生努力锻炼身体,以便更好地为现代化建设作贡献而打下物质基础。体育教 龙源期刊网 育教学中的德育教育 作者:王虹 来源:读写算教研版 2013 年第 22 期 摘 要:学校要创造一个育人的良好环境和氛围,使学生积极参与,自学主动接受体育教育的同时,思想品德得到升华。在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,只有不断的探寻渗透的方法才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长。 关键词:体育教学;德育教学渗透 中图分类号: 献标识码: B 文章编号:1002体育教学中,教师针对学生的不同观点、信念、情感和意志品质,有的放矢地进行思想品德教育,是体育教学责无旁贷的任务。在体育教学中既要发挥其德育渗透的优势,有效利用其可能性。因此每位教师都应当在课中把握住有利的时机培养学生的优良品质,具体途径与方法如下: 一、教师言行。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 1、教师与教师、教师与学生之间。教师之间的关系往往会使学生联想到人与人之间的关 系上来,所以教师之间必须互相尊重,密切配合,互相帮助,使学生从体育教师这个团结战斗的集体中学到助人为乐、团结协作的优良品质。 3、教师尊重学生、关心学生既是教师高尚品德的表现,又是一种教育手段,在塑造学生的灵魂中是一种巨大的力量。特别是对那些能力较差、组织纪律较差,以及不重视体育学科学习的学生要耐心帮助,决不能用讽刺的语言刺激他们,侮辱学生。遵守纪律是学生最基本的道德品质,在体育教学中,学生是否遵守纪律既影响到能否按计划完成教学任务,又关系到能否安全地上好一节体育课。中学阶段的学生,活泼好动,自我 约束能力差,而且身体脆弱,加之安全意识淡薄,这就使得在给他们上体育课时,教师一方面要组织纪律,以便按时完成教学任务,一方面又要时刻注意,防止有意外发生。 二、组织教学 1、建立切实可行的课堂常规。体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育的重要组成部分。严格的课堂常规应体现在三个方面,即严格的课堂纪律、严格的考勤制度和严格的考核制度。通过认真实施使学生接受严格的要求与训练,不断规范自己的言行,以保证教学的顺利进行,培养学生听从指挥、遵守精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 纪律、服从组织 的良好习惯。 龙源期刊网 育教学中渗透德育教育 作者:王晋予 来源:速读下旬 2014 年第 07 期 摘 要:随着我国社会的不断发展,德育教育已经成为目前学校教育的重点,体育教学不仅仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,同时还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。本文主要是从体育教学中的德育教育的目的任务等方面进行阐述。 关键词:体育教学;德育教育 教育部指出,实施素质教育,就必须要把德育、智育、体育以及美育等有机统一在教育活动的各个环节中。对于我国的学校来说,进行体育教学,不仅要育体,还要育心。目前,德育教育已经成为学校教育的重点,同时也是体育教学的重要的组成部分。 一、体育教学中德育教育的目的和任务 体育教育是学校教育的重要的组成部分,同时是培养德智体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面,更是执行中国共产党的教育方针的重要组成部分。而且,我国的体育教学大纲也明确的规定了,体育教师要结合体育教学的特点,培养学生们热爱国家,不断为我国革命锻炼身体的自精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 觉性,逐渐养成锻炼身体的好 习惯。同时还应该培养他们服从组织、热爱集体、艰苦奋斗的革命精神。所以,对于体育教学来说,最重要的任务之一就是对学生进行德育教育,帮助学生们树立正确的学习目的,使学生们能够将学习的目的和生活的目的与祖国建设的远大的目标统一起来,以此能够启发学生明确的认识到身体好对于学习好以及工作好的重要意义,并促进学生的德智体美劳全面发展。 体育教学与其他的学科比较起来,更加能够反映学生的身体素质以及其思想素质,而且这些问题一般只能够在体育教学中才能够加以克服。从这个方面来说,体育教学为我们提供了很多的有利条件。目 前我国很多的学生都是独生子女,在家里都有父母宠着,很少参加劳动锻炼,导致其在参加体育教学时不能够完成教师的指标,练习的时候也不够认真。体育教师在发现学生的这些问题的时候,应该对其及时进行思想教育,及时的纠正其思维方式,只有这样,才能够有力的促进错误思想和行为的转变。只有学生的德育素质提高了,才能说体育教学的质量上去了。 二、
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