洪水安全教案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 9 洪水安全教案 一课时 教学目标： 1、教育学生注意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理 ,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求： 确危害安全的行为。 刻提高警惕，自觉做好防范工作。 立安全意识；增强安全的责任感。 教学重点：危害安全的行为，及自救措施。 教学过程： 创设情景、导入新课。 一、雷电 夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。 1. 在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2. 在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3. 在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 9 下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4. 在山间旅游，如路遇 山洞也可进入避雷。 5. 打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。 平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。 二、洪水 一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？ l受到洪水威胁，如果时间充裕 ，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 9 种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。 5洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。 三、总结 小学生要不断增强维护安全的责任感 1、树立安全意识。 2、掌握安全策略。 第九课水灾安全教育教案 一、教学目标： 高防洪意识。 二、教学内容： 导入 的体会。 了解洪水的相关知识 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 9 洪水可分为：暴雨洪水、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。 季节性明显 洪水峰高量大 江河洪水年际变化不稳定 了解洪水暴发时的紧急自救措施 果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向 山坡、高 地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 9 识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。 强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。 三、教师总结： 水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。 洪水和泥石流的预防与处理 张 红 教学目标： 1、通过学习让学生知道如何预防洪水灾害； 2、通过学习让学生知道如何预防泥石流。 教学重点： 培养学生遇到危险时如何机智预防和自救的能力 教学方法： 讲授法、分析法、讨论法 教学过程： 一、学校如何预防洪水灾害 对于易受洪水灾害影响的学校，要做好洪水灾害的预防、宣传教育和相应物资准备。 根据学校所处的位置和条件，选择最佳撤离路线，做好应急预案，并组织演练。 加强预防洪水灾害的宣传教育，使广大师生熟悉学校精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 9 和上学路线周边地理情况，了解洪水发生规律和逃生知识，减少洪水危害。 在得到可能发生洪水的预警后，学校要及时调整学生上课日程，同时发动在校师生做好应急准备： 备足几天 用的方便速食食品，准备足够的饮用水和日用品。 有条件的学校可扎制木排、竹排等适合漂浮救生工具，以备急需。 准备手机等通讯设备，备足电池，并做好防潮保护处理。 将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处妥善保存。 二、如何应对洪涝灾害 学校可以根据天气预报和当地实际情况，在洪水到来前采取提前放学和调课等措施减少洪水对学校的危害。洪水到来时，学校要组织师生自救互救，减少灾害造成的损失。 立即启动应急预案，指挥全体教职工和学生科学、有序逃生。 洪水到来时，来 不及转移的师生，要就近迅速向楼房的高层、附近的山坡高地转移，或者立即爬上屋顶、大树等高处暂避。由于洪水温度低、夹杂一些漂浮物，轻易不要选择游泳逃生或上泥坯房房顶求生。 如洪水继续上涨，暂时躲避的地方将出现险情，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 9 椅、木床、大块的泡沫塑料等漂浮物逃生。 如果已被洪水包围，要设法尽快与外界取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。 如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。 发现高压线铁 塔、电线杆倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止触电。 洪水灾害发生后，各级各类学校要首先组织好学校内部的自救、 互救，并协助安排救灾人员在校内的抢险救灾和受伤师生的救治、转移、运送工作，做好受灾师生安置及心理疏导，并根据灾情调整教学、考试计划，安排好师生生活。在属地政府的统一领导下，采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行；协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安；配合相关部门做好相应的救灾工作，稳定师生情绪，防止衍生灾害的发生。同时， 了解灾害情况，及时向当地教育行政部门和救灾指挥部报告灾情和工作情况。 三、如何预防和处理泥石流 泥石流灾害常常具有暴发突然、来势凶猛、过程迅速的特点。高频率的泥石流，主要发生在气候干湿季较明显、较暖湿、局部暴雨强大、冰雪融化快的地区，如云南、四川、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 9 甘肃、西藏等。低频率的泥石流主要发生在东北和南方地区。我国西南、西北山区学校在雨季要注意预防泥石流灾害。 1泥石流的预防 泥石流虽然流域面积小，但 是暴发突然、运行速度快、危害严重，人一旦裹进泥石流后，逃生机会非常渺茫。 校舍选址：学校校舍要建在没有泥石流威胁的安全地带。 安全警示：学生上下学的路上如果经过可能有泥石流发生的区域，当地政府和学校要设置警示牌，同时加强对学生的安全教育，让学生在雨季提高警惕。 普及预防知识：在山区，如果连降大雨，容易暴发山洪和 泥石流。如果听到异常响声，看到有石头、泥块频频飞落，向某一方向冲来，表示附近可能有泥石流袭来。如果响声越来越大，已经可以看见泥块、石头等，说明泥石流就要发生，要尽快逃生。 技能训练：要学会根据各种现象判断泥石流的发生，并立即 逃开，选择最短、最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑，切忌顺着泥石流前进方向奔跑。 2泥石流的处理 泥石流灾害发生后，各级