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小英雄于连 语文A版二年级下册第三单元 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 教学目标： 1.会认、会写课文生字，自主积累词语。 2.通过学习课文，了解小于连的英雄行为， 学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的 美好品质。 在比利时的首都布鲁塞尔，有一位 最老资格的长寿市民，被当地的市 民称为“第一市民”。小朋友们，你 们猜一猜他有多大年纪？ 你能用自己的话，描述一下图中的小 男孩是什么样子的吗？ 这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子 ，显得很调皮。他光着身子，正在那儿撒 尿呢。 这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑 容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿， 只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每 年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是 最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐 后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活 泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各 国致赠的精美服装，现在都保存在当地博 物馆当中。这个孩子叫于连，是比利时人 。在比利时，人们都称他为小英雄。 小于连在布鲁塞尔的市中心站了五百多 年，却依然是个只有两英尺高的小孩 ，你们想认识他吗？今天我们就一起 来学习课文小英雄于连。 质疑解惑 读了课题，你有什么问题吗？ 为什么称于连为小英雄？ 初读课文，了解大意 1.自己出声读课文，注意把字音读准确， 遇到不会的字，查看生字表的读音。 尿 载 舞 侵 略 敌 政 府 导 慌 耍 惊 2.通过初读课文，你能回答前 面的问题了吗？ 深入了解，解决疑问。 人们为什么要造这座铜像呢？我们接着来学习 课文。 请同学们接龙读这个故事，把描写当时情况很 紧急的句子找出来。 当外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市时，于连 看到了，有什么想法，又是怎样做的请用“-” 画出来。 当时的情况敌人点燃于连发现想办法得救。 讨论：比较前两种方法，为什么说于连的撒尿办法 最好？从中你觉得于连是个怎样的孩子。 于连靠着机智，勇敢保住了城市，救 了全城的人，救了整个布鲁塞尔，所 以人们感谢他，称他为小英雄。 课文总结 我们应该向小英雄学习什么？ 学习他机智，勇敢，果断的品质。 课外拓展 你还知道哪
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