微软office与教学秘书职业能力发展-裴纯礼.ppt

高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 微软office 与教学秘书职业能力发展 北京师范大学教育学部 裴纯礼 2012.11.10 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 通 信 地 址 电 子 信 箱： 有信必复 电 话请勿用短信提问 网 络 QQ：37722081（Witty） 几乎天天在，有问必答 北师大老教协： 右下角“教师培训园地”提供有 Office应用案例学习材料 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 个 人 简 历 1970.2：清华大学工程物理系毕业 1970.21978.9：原一机部第一机电安装公司电气技术员， 参加过国家机械设备施工预算定额的编制，多家国家大中 型企业多种电气设备的安装与调试 1978.91985.1：北京师范大学物理系教师，从事普通物理 实验教学 1985.1987.5：加拿大多伦多大学物理系访问学者，从事 固体储氢材料的实验研究 1987.51988.10：北京师范大学物理系普通物理实验教研 室主任，从事普通物理实验与微机应用教学 1988.101996.5：北京师范大学计算中心 常务副主任 ，从 事信息技术教育教学与应用研究 1996.051997.11：美国俄亥俄州立大学电气工程系高级访 问学者，从事Internet实时动态图像传输的应用研究 1997.112002.06、2002.062004.12、2004.122008.10、北 京师范大学计算中心 、信息科学学院、教育技术学院副 教授、教授，主要从事计算机与网络教育教学与应用研究 2008.10现在：退休后主要从事Microsoft Office教育教学 中、高级应用研究与普及推广工作 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 现任 北京师范大学 老教授协会 副会长 欧美同学会 留加分会 副会长 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 曾担任 教育部师范司 全国教师教育信息化专家委员会 委员 教育部基教司 国家现代远程教育工程资源建设 基础 教育项目 专家组 委员 教育部考试中心 全国中小学教师教育技术能力考试 委员会 委员 教育部高教司 全国高等学校教育技术研究会学术委 员会 委员 教育部微软“携手助学”项目专家委员会 委员 中国信息技术教育杂志专家指导委员会 委员 中小学信息技术教育杂志编委会 委员 北京师范大学 物理系 普通物理实验教研室主任 北京师范大学 前计算中心 常务副主任 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 有关教师专业化发展及信息 技术教育应用的工作与成果 主持与参加过教育部、北京市、微软 （中国）10多项教改与科研项目 主持并完成全国中小学教师教育技 术水平考试（NTET）教学人员考试 大纲（初级）的编制工作 校内主讲50多轮相关课程 在全国范围内面向大、中、小学校长 或教师举办近40个专题培训班（全程 主讲），应邀做过270场相关报告 编著并正式出版计算机与因特网教育 应用书籍20余种，累计数百万字 正式发表论文百余篇 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 有关Internet 教育教学应用的工作与成果 信息技术教育杂志2003年 “Internet及其教育应用”系列文章（ 2003年第1期2003年第12期：共发表 16篇署名文章） 2001年获北京市优秀教学成果二等奖 （Internet网络及其应用课程建 设与应用推广） 北京师范大学2007年“首届多媒体课 件大赛”网络课件一等奖（因特网及 其应用辅助教学网站，获奖大会发言 、获奖采访文章） 北京师范大学2008年优秀教学成果一 等奖（网络环境中的科技人文教育） 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 有关Microsoft Office 教育教学应用的工作与成果 1993年获北京市优秀教学成果一等奖（“现 代教育的数学基础”课程改革） 2006.122007.12：中小学信息技术教育 杂志的“Office教育教学案例”专栏（每期 三个版面），共发表38篇署名文章 2007.6.12008.3.31：教育部微软（中 国）“携手助学”项目网络论坛“北师大裴 纯礼教授网络讲坛：MS Office 教育教学应 用案例”版块，其中含五个版块（论坛结构 改版后已导致学习不方便）。 2008.82009.12：中国信息技术教育 杂志的“Office教育教学案例”专栏，共发表 10篇署名文章 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 其他讲座网址 全国中小学教师继续教育网（ /tkc33 4b/frames/kcxx.htm） 第一讲：师范的意义与教育的境界 第二讲：教师的素养 第三讲：教育的艺术 裴纯礼 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 网上现存学习资料 北师大老教协： 右下角“教师培训园地”提供有Office几 个中级应用案例的学习资料 案例1：Word高效编制教学文档的方法和技 巧 案例2：Word中的媒体及其简单控制 案例3：多模板PPT演示文稿的制作与应用 案例4：PPT演示文稿中的典型“自定义动画” 及其应用 案例5：Excel的一般使用 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 荣 誉 称 号 2006年：北京市教育创新标兵 2012年：北京高校创先争优离退 休干部优秀共产党员 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 教师专业能力与信息技术 能力发展培训中的切身体会 第一位：观念 第二位：关系 第三位：技术 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 一、高校教学秘书工作信 息化与职业能力发展 目录 结束语 附录：已发表文章与论坛主题帖 二、Word在高校教务秘 书工作中的应用 三、Excel在高校教学秘 书工作中的应用 附录：Office应用层次 目录 一、高校教学秘书工作信息化与职业 能力发展 二、Word在高校教务秘书工作中的 应用 三、Excel在高校教学秘书工作中的 应用 附录：Office使用 附录：近年Office教学应用研究开发的 相关文章 结束语 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 一、高校教学秘书工作信 息化与职业能力发展 目录 结束语 附录：已发表文章与论坛主题帖 二、Word在高校教务秘 书工作中的应用 三、Excel在高校教学秘 书工作中的应用 附录：Office应用层次 一、高校教学秘书工作信息化 与职业能力发展 从信息化应用角度看高校教学 秘书工作的需求 从信息化应用角度看高校教学 秘书工作特点 高校教务秘书的职业能力发展 （从信息化应用角度） 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 一、高校教学秘书工作信 息化与职业能力发展 目录 结束语 附录：已发表文章与论坛主题帖 二、Word在高校教务秘 书工作中的应用 三、Excel在高校教学秘 书工作中的应用 附录：Office应用层次 从信息化应用角度看 高校教学秘书工作需求 基于网络 要用好学校基于网络的教务管理系统 基于Office 处理（填报与汇总）上级部门下达的数 字化教学应用文档（Word） 发布数字化教学应用文档（Word） 教师：教师信息、项目申报、工作量申报、 职称申报 学生：计划内、外学生信息管理、学位论文 模版 汇总教学应用数据（Excel） 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 一、高校教学秘书工作信 息化与职业能力发展 目录 结束语 附录：已发表文章与论坛主题帖 二、Word在高校教务秘 书工作中的应用 三、Excel在高校教学秘 书工作中的应用 附录：Office应用层次 从信息化应用角度看 高校教学秘书工作特点 特点：被动与主动 理想状态：变被动为主动 改进与优化上级下发文档 努力实现数据的自动汇总与分析处 理 成为教师和学生的好帮手（毕业论 文、学位论文模版） 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 一、高校教学秘书工作信 息化与职业能力发展 目录 结束语 附录：已发表文章与论坛主题帖 二、Word在高校教务秘 书工作中的应用 三、Excel在高校教学秘 书工作中的应用 附录：Office应用层次 高校教学秘书的职业能力发 展（从信息化应用角度） 熟练掌握学校教学管理信息化平 台的使用 努力提高自己的Office应用水平 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 二、 Word在高校教学秘书 工作中的应用 基于Word规范高效编制教务 应用文档的方法与技巧（调查与 讲解） 典型中、高级教务应用文档案 例演示 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教学应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你阅读并使用过“空白文档”以 外的“稿纸向导”、“日历向导”、 “论文”等“模板”吗？你能自己设 计“教学应用文档模板”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你编制、保存和使用过自己设 计的“模板”吗？ 你能为学校或院系让你设计专用文 档模板（如项目申报、工作小结等 ） 如果有英语或汉语老师提出要求， 你能帮助他们设计“英文四线格”、 “田字格”、“拼音格田字格” 等“ 模板”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你知道如何美化教务文档吗？ 你知道如何设置“页面填充背景（ 颜色、渐变色、纹理、图像）”吗 ？ 你知道如何设置“页面插入背景（ 图像、文字）”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你知道“样式”与“格式”的区别 与联系吗？你自己设置和使用过 “样式”吗？你知道使用“样式”的 优点吗？ 你知道把自己编写的电子教务文档 全文“复制粘贴”到学校要求统一 使用的相应“模板”中时，实现让你 所设置的所有“样式（格式）”均能 够“入乡随俗”，自动采用该“模板” 中各相应的“样式（格式）”的方法 吗？（工作小结1、2、3） 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你编写的电子教务文档中各级“标 题”的编号（例如：第一章、第1节、 一、或1、1.1、1.1.1 、）是手工输入，还是通过选 用多级“样式（标题）”自动输入的？ 你会编辑带编号的多级“样式（标题）” 吗？ 你会通过“样式”输入具有自动顺序输入 和自动调整编号顺序等功能的各级“标题 ”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你知道“样式（编号）”、“样 式（项目符号）”与各级“样式（ 标题）”的区别吗？ 你知道如何编制“编号”列表吗？ 你知道如何生成与输入带圈的数字 吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 教务文档大量基于“表格”，你知道 提高编制“表格”的效率吗？1、2 如何设置“样式（网格型）”的“格式”（ 表格属性、边框与表格、条纹、字体、 段落、制表位） 你知道表格操作特点吗 如果表格被插入文档第一页第一行，如何在 其前面插一空行 表格行高分别取“最小值|固定值”的各自特点 表格中使用的多级“样式（标题）”能否被“目 录”自动选用 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你编写的电子教务文档中的“ 图”、“表”、“公式”的“题注”（ 例如“图1”、“图2”，“表1” 、“表2”）是手工输入的， 还是通过命令输入的？ 你会通过命令输入具有自动顺序编 号和半自动更新调整编号顺序等功 能的“题注”吗？ 你会在插入“表格”或“图像”时由 Word自动输入居中的“题注”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你编写的教务文档中的“引用题注” （例如参阅“第一章”，参阅“表1”， 参阅“图1”等），是手工输入的，还 是通过命令输入的？ 你会通过命令输入具有自动关联和半自 动更新所引用“题注”等功能的“引用题注 ”吗？ 你会在编写的教务文档中用“脚注”或“尾 注”添加“参考文献”列表吗？ 你知道Word添加的“脚注”或“尾注”编号 的“格式”不符合规范吗？ 你会使用“命令（查找与替换）”来批量 添加规范的“脚注”或“尾注”中编号两 侧的吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你编写的教务文档中的“目录” 、“图目录”和“表目录”是手工输 入的，还是通过命令输入的？ 你会在“文档标题”，“图”、“表”等 “题注”的顺序与内容发生变化后通 过命令快速更新相应的“目录”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你会在单一教务文档中对“封 面页”（不显示“页码”）、“目录 页”（显示罗马数字页码）、“正 文页”（显示阿拉伯数字页码） 分别设置不同序列和不同数字格 式的“多序列页码”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你会在单一教学文档中对“目录页” 和“正文页”分别设置各自不同的两组 “页眉”吗？ 你会在“正文页”中设置奇、偶页不同的“ 页眉”吗？ 你会在“偶正文页”的“页眉”中插入随所 在页自动变化的第一级“章标题”的内容 吗？ 你会插入在各“正文页”中都显示的“图像 ”吗？ 你会删除“页眉”中不需要的横线吗？你 会删除被错误设置的“页码”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 如果你会第8、9题，你知道通 过命令输入的“题注”（如“图1” 、“表1”等）和“交叉引用（见“ 图1”、参阅“表1”）”都是“域”吗 ？ 你知道如何查看其“代码”吗？ 你知道如何将“题注”中的数字设置 为始终显示其灰色背景吗？ 你会在Word“模板”中建立“提示域 ”（类似于在PowerPoiot中选取“版 式（标题和文本）”的空白幻灯片 中的“占位提示符”）吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你使用过“工具栏（审阅）”吗 ？你会通过“修订”和“批注”与同 事或学生在教务文档上进行交互 吗？你会在教务文档中添加“批 注（声音）”并将其应用于教务 工作中吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你查阅过电子教案文档的“属 性”吗？ 你知道“属性”中的文档“标题”是如 何自动生成的吗？你知道它与相应 Word文件名的关系吗？ “属性”中有几个作者参数？你想过 查阅“属性”在教务工作中的应用吗 ？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 基于Word规范高效编制教务应 用文档的方法与技巧（调查与讲解 ） 你会保护你的电子教务文档吗 ？ 你能实现让文档可读而不能修改， 以及可读而不能被复制吗？后者的 保护效果如何？ 你知道它有什么具体应用吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Word编制教务应 用文档方法与技巧 二、Word在高校教 务秘书工作中的应用 典型中、高级教务应用 文档案例演示 典型中、高级 教务应用案例演示 规范教学文档发布 学位论文模板 学生信息收集 基于网络 基于Word（交互表格） 学生信息管理 基于网络 基于Office（带多媒体的学生信息管理） 问卷调查 基于网络 基于Word（交互问卷） 其他 英语学习课件、多媒体课件、 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 三、Excel在高校教学秘书 工作中的应用 基于Excel统计分析教务应用 数据的方法与技巧（调查与讲解 ） 电子表格典型中、高级教务应 用案例演示 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 您知道“相对引用”、“绝对引 用”和“混合引用”在应用上的特 点吗？你能根据需要正确使用它 们吗？ 自我鉴别方法：能否在一个单元格 中输入“公式”，然后复制该“公式” 制作出 九九乘法表？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你会分别用“命令（编辑填 充序列）” 或“拖动单元格控 制柄”的方法快速输入等差数列 吗？ 你会在Excel中输入并正确显示“身 份证号”吗？ 你会快速输入由“专业硕士生学号 （0828250001）”、“计划内硕士生 学号”开 始的一系列多位递增的“字符串型” 数字吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你能说出常用的“统计函数”吗 ？你知道如何分别统计纯数值数 据、数值数据与字符串数据的个 数吗？ SUM、AVERAGE、MIN、MAX 、COUNT COUNT和COUNTA的区别 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你会应用“CountIf函数”，“If 函数”及其嵌套解决实际问题吗 ？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你知道“xy函数图表”与“统计 图表”的主要区别吗？你能生成 相应的图表吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你知道“自动筛选”与“高级筛 选”的区别吗？你会对数据进行“ 排序”与“筛选”操作吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你知道什么是“数组函数”吗？ 你知道如何输入“数组函数”吗？ 你会使用“Frequency函数”分段统 计学生成绩吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你能说出常用的“数据库统计 函数”吗？你能利用它们或“分类 汇总”命令进行数据的分类统计 操作吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你使用过Excel提供的“模板” 吗？你编制、保存和使用过自己 设计的“模板”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你会合并多个工作表或多个工 作簿中的数据吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你会应用“数据透视表”和“数 据透视图”吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你知道什么是数据的“有效性 输入”吗？你会将它应用于限制 用户输入一定范围的数据吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 基于Excel统计分析教务应用数 据的方法与技巧（调查与讲解） 你知道单元格或区域的“锁定” 和工作表的“保护”的意义吗？你 会将它们应用于你设计的工作表 中只允许用户在指定单元格或区 域中输入数据吗？ 高校教学秘书职业能力发展 教育部全国高校教师 网络培训中心 高校教学秘书 职业能力发展培训班 基于Excel统计分析教 务应用数据的方法与技巧 ） 三、Excel在高校教 学秘书工作中的应用 电子表格典型中、高级 教务应用案例演示 电子表格典型中、高级教务 应用案例演示 学生信息汇总 基于网络 基于Excel（自动汇总） 学生信息管理 基于网络 基于Excel（学生信息管理、学生成绩管理） 问卷调查结果分析汇总 基于网络 基于Excel（自动分析汇总问卷调查结果） 综合应用 试卷生成与批改 自动统计与汇总多文档中的指定关键词频 211 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 附录：微软Office的应用层次 三类使用Microsoft Office的人 Microsoft Office软件包的 组成与应用 Word中的对象及其应用 Word应用的三个层次 PowerPoint应用的三个层次 Excel应用的三个层次 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 三类使用 Microsoft Office的人 如果把Microsoft Office比喻成一 辆自行车，则使用Microsoft Office有下列三种人 杠着自行车走的人：传统方法需要 1小时，使用计算机用几小时； 推着自行车走的人：传统方法需要 1小时，使用计算机用1小时； 骑着自行车走的人：传统方法需要 1小时，使用计算机用10秒钟。 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 重要提示 如果你使用Microsoft Office（以 下简称Office）完成某项任务时 感觉十分费时，说明你可能使用 方法有错误！ 如何处理：找你的Office老师。 如果不能解决：网上查找解决方案 。 如果还不能解决：找裴老师！ 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 Microsoft Office软件包的 组成与应用 Word：创建专业化、高效率的文档（结构 最复杂，但应用广） Excel：电子表格访问、分析和显示数据（ 最有用） PowerPoint：演示文稿有效地表达你的观 点（结构与应用相对简单） Outlook：有效管理电子邮件、日历与任务 Publisher：创建有影响力的销售和市场资 料 Access：数据管理分析和管理商业信息 XML技术：与其他系统交换数据 IRM技术：控制信息共享的规则 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 Word中的对象及其应用 “格式”、“样式”、“模板”及其应用 “域”及其应用 “窗体域”与“宏”及其应用 “控件（InlineShapes集合对象）”与VBA初 步及其应用 “多媒体文档”的制作及其应用 “表格”对象控制及其应用 “Shapes集合对象”的综合应用 “其他控件”和“用户窗体”对象及其应用 Word与“数据文件”或“Excel文件”的数据共 享与综合应用 Word的各类对象与“控件”的综合教学应用 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 Word应用的三个层次 初级层次（初步会用） 中级层次（规范高效） 高级层次（安全、交互与数据共 享） 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 初级层次（初步会用） 正确生成应用文档 标题、正文、编号列表或项目符号列表 “样式”的初步使用 保存与打印 “格式”设置与适当应用 字体、段落、其他效果 批量编辑 “复制”与“粘贴” “查找”与“替换” “表格”及其应用 “图像”及其应用 页码设置 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 中级层次（规范高效） 有意识使用“任务窗格” 新建文档 保护文档 样式与格式 邮件合并 “样式”与“模板”的设计与应用 “样式”的设计与应用 “模板”的设计与应用 多组多类“样式”的设计与应用 “页眉”与“页脚”的设置与应用 “域”及其应用 “窗体”及其初步应用 “邮件合并” 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 高级层次 （安全、交互与数据共享） 交互 “窗体”与“宏” 常用“控件”与VBA 常用“控件”（文本、图片、音频与视频 ）的交互控制 “表格”的交互 Shape集合对象（动画等 ）的交互 其他“控件”的应用 数据交换与共享 Word与Office的数据交换 安全 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 PowerPoint应用的三个层次 初级层次（初步会用） 中级层次（规范高效） 高级层次（安全、交互与数据共 享） 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 初级层次 （初步会用） 制作幻灯片 “标题幻灯片”和“幻灯片”：“标题” 和“文本” 文本编辑 制作”链接“ 插入表格、图片、艺术字、统计图 表、组织结构图等 简单的“自定义动画” 插入音频与视频 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 中级层次 （规范高效） 有意识使用“任务窗格” 幻灯片设计 幻灯片版式 自定义动画 幻灯片切换 “模板”与“母版”的设计与应用 “标题母版”与“幻灯片母版” “多模板”的应用 “版式”的正确选用 “自定义动画”的应用 “自定义动画”的创意与应用 基于动画的“音频”与“视频”的细微控制 幻灯片切换控制 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 高级层次 （安全、交互与数据共享） 安全 交互 控件与VBA 控件（文本、图片、音频与视频） 的交互控制 非控件（表格、图片 ）的交 互 其他控件与VBA 数据交换与共享 PPT与Office的数据交换 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 Excel应用的三个层次 初级层次（初步会用） 中级层次（数据处理） 高级层次（安全、交互与数据共 享） 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 初级层次（初步会用） 生成应用工作表 数据类型及不同类型数据输入 相对引用与绝对引用 基本函数（算术函数与统计函数） 公式的组成与输入 显示格式设置 批量数据处理 系列数据的输入 公式的复制与粘贴 工作表的编辑 行高和列宽调整 插入行、列，删除行、列，清除数据 建立图表 工作表版面设置 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 中级层次（数据处理） 混合引用 常用函数（COUNTIF、IF、 FREQUENCY、数据库统计、 HLOOKUP、VLOOKUP等）的 应用 数据的有效性、排序、筛选、分 类汇总 数据透视表 多工作表、多工作簿数据的汇总 信息技术在物理教学中的应用 Word对象及其应用 Word应用的三个层次 使用Office的三类人 附录：Office应用层次 Office组成与应用 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 PowerPoint应用的三个层次 Excel;应用的三个层次 高级层次 （安全、交互与数据共享） 安全 交互 控件与VBA 控件（文本、图片、音频与视频） 的交互控制 非控件（图片 ）的交互 其他控件与VBA 数据交换与共享 Excel与Office的数据交换 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 信息技术在物理教学中的应用 Office专栏文章1 “携手助学”论坛主题帖 Office专栏文章2 Internet专栏文章 附录：相关文章与主题帖 其他相关文章 我的新书 附录：近年Office教学应用研究与开 发的相关文章与论坛学习案例主题帖 Internet及其教育应用专栏 “Office教育教学案例”专栏1 教育部微软（中国）“携 手助学”项目网络论坛 “Office教育教学案例”专栏2 其他相关文章 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 信息技术在物理教学中的应用 Office文章专栏1 “携手助学”论坛主题帖 Office文章专栏2 Internet文章专栏 附录：相关文章与主题帖 其他相关文章 我的新书 Internet及其教育应用专栏 2003.12003.12 在信息技术教育杂志主持 “Internet及其教育教学应用”专栏 （每期均有文章）发表文章16篇 返回 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 信息技术在物理教学中的应用 Office文章专栏1 “携手助学”论坛主题帖 Office文章专栏2 Internet文章专栏 附录：相关文章与主题帖 其他相关文章 我的新书 Internet及其教育应用专栏（ 续1） 第1、2期 FTP文件传送及其在教学中的 应用（上、下）（裴纯礼）第1期 P76P77，第2期 P74P75 第2、3期 电子邮件服务及其在教学中的 应用（上、下）（裴纯礼）第3期 P70P71，第4期 P64P66 北师大继续教育学院 重庆市、河北省 中、小学校长 高级研修班 信息技术在物理教学中的应用 Office文章专栏1 “