物体运动的速度.ppt

第三节 运动快慢的描述 速度 高中物理系列课件之一 廉江市第一中学物理课组 陈钟晴 一、速度 观察与比较 问1：在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢 ？ 1、同样的位移，比较所用时间的长短，时间 短的跑得快。 2、同样的时间，比较通过的位移大小，位移 大的跑得快。 两种方式 相同位移比较时间 相同时间比较位移 问2：如果两物体运动的时间和位移都不 一样，如何比较两物体运动快慢？ 单位时间内通过的位移大小，来比较两物 体运动快慢。-速度 例:甲乙运动员沿直线向前跑,甲4秒跑了32米,乙 3秒跑了30米,问谁跑的快? 解: 甲每秒跑 324=8米 乙每秒跑 303=10米 8米10米,所以乙运动员跑的快. 一、阅读课文P11 速度，回答下列问题 1、什么叫速度？ 2、速度的物理意义是什么？ 3、速度的符号、单位是什么？ 5、速度的方向如何？ 4、速度是矢量还是标量，其运算遵循什么定则？ 速度v等于位移s与发生这段位移所用时间t的比值v=s/t 速度是表示运动的快慢的物理量 符号v 单位：单位：（ m/s m/s 、 km/h km/h ） 矢量 遵循平行四边形定则 速度的方向和运动的方向相同 在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时 间的比，叫做这段时间内（或这段位移内）的 平均速度。 各段路程中的平均速度不一样，这就是变速运 动的特征，变速运动中的平均速度必须指明是 哪一段路程或时间内才有意义。 二、平均速度： 公式： (粗略地描述变速直线运动的快慢) 平均速度 平均速率 位移与时间的比值 路程与时间的比值 例：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 内通过5 的距离，第内和第3 内各通过20 的距离 ，第4 内又通过15 的距离.求汽车在最初两秒 内的平均速度和这4 内的平均速度各是多少? 解析：根据平均速度的定义式得 m/s=12.5 m/s m/s=15 m/s 练习巩固 1 3cm2 CBA 2：如图是某同学模拟打点计时器打出 的纸带，该同学每隔1秒打一个点，请 你根据他打出的纸带求出纸带在AB、 BC、AC段中的平均速度各是多少？ 答案：1.2cm/s;0.8 cm/s; 1. 0cm/s （1）瞬时速度和速率： (更精确地描述变速运动) 运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫瞬时速度； 瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率. 三、瞬时速度、瞬时速率 （2）瞬时速度和速率的区别： 瞬时速度是矢量，是表示某一时刻（或某一位置）的速度； 速率是标量，表示瞬时速度的大小。 速度计（STS） 1、轿车中常见的速 度计能直接读出车辆在 某一时刻或某一位置时 的瞬时速率。 根据图中指针指示的 读数可读出瞬时速度大 小，图中下部的数码显 示的是本次行车的路程 ，上部数码显示的是该 车行车总的里程数。 1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是 瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击 中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3末的速度是6 m/s 练习巩固 3.一物体做同向直线运动，前一半时间 以速度v匀速运动，后一半时间以速 度v匀速运动，则该物体的平均速度 为 ;另一物体也做同向直线 运动，前一半路程以速度v1匀速运动， 后一半路程以速度v匀速运动，则该 物体的平均速度为 . (v1+v2)/2 2v1v2/( v1+v2) 4、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原 路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山 的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小 和平均速率是 . 解：平均速度是位移与时间的比值，由于此 人爬山