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文档简介

我读书，我快乐，我成长 主题班会设计方案 四-六年级适用 活动目的 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好 书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生 读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性， 让学生养成好读书，读好书的良好习惯。 活动准备 培训主持人 收集读书故事 读书名言 做好阅读卡 印好资料 活动过程 一、读书名言引入（1分钟）： 1、主持人1：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营 养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍 ，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读 书对我们是何等的重要！ 2、主持人2：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育 了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智 慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。 今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读 书主题班会，下面，我宣布我读书、我快乐、我成长主 题班会现在开始！ 二、讲名人读书故事（5-6分钟） 三、展示读书手抄报（8-10分钟） （请同学展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感） 四、展示阅读记录卡（5-6分钟） （请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流） 五、讨论那些书是好书（45分钟） 六、推荐好书（4-5分钟） （推荐好书带上自己的书，并读读自己的阅读卡） （4名同学） 七、评比班级里的“读书先进”，并予以表 扬。（3-4分钟） 评出“班级读书之最”： “读书最多的人” “读书最认真的人” “课外知识最丰富的人” “最爱书的人” 八、班主任总结活动：（1分钟） 一本好书，能带你走进知识的殿堂， 让你在知识的海洋里尽情游弋； 一本好书，能陶冶你的情操，提升你 的品德； 一本好书，能引领你走向成功的彼岸 ，
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