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文档简介
高中物理新人教版 必修系列课件 5.10能量守恒 定律与能源 教学目标 知识与技能 理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。 过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的 确切含义 情感、态度与价值观 感知我们周围能源的耗散,树立节能意识。 【教学重点】 能量守恒定律的内容。 【教学难点】 理解能量守恒定律的确切含义。 7.10能量守恒定律与能源 我们已经学过了好几种形式的能量了,那么到底 如何定义能量呢? 一.能量的概念 一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有 能量。 二.能量的多样性 对应于不同的运动形式,能的形式也是多种多的 机械能对应机械运动,内能对应大量微观粒子的热 运动. 我们知道能量的形式: 机械能、内能、电能、太阳能、化学能、生物能、 原子能等 这些能量之间有联系吗?有什么联系呢? 讨论与思考: 太阳能的利用:太阳能转化为电能 内燃机车:内能转化机械能 水电站:水的机械能转化为电能 水果电池:化学能转化为电能 三、能的转化 不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。 不同形式的能之间可以在一定条件的情况下相互 转化,而且在转化过程中总量保持不变。 四.功是能量转化的量度 重力做功:重力势能和其他能相互转化 弹力做功:弹性势能和其他能相互转化 五.能量守恒定律 内容: 能量既不可会消灭,也不会创生,它只会 从一种形式转化为其他形式,或者从一个 物体转移到另一个物体,而在转化和转移 过程中,能量的总量保持不变 定律的表达式 E初E终 ;E增E减 说明: a.该定律是贯穿整个物理学的基本规律之一, 是学习物理学的一条主线。 b.要分清系统中有多少种形式的能,发生了哪 些转化和转移。 c.系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能 的减少量,滑动摩擦力与相对距离的乘积在数 值上等于系统产生的内能,即QFl相 在一定条件下,各种形式的能量可以相互 转化和转移 在热传递过程中。 运动的甲钢球碰击静止的乙钢球;能量转移: 能量转化:小朋友滑滑梯; 水力发电;火力发电; 电流通过电热器时。 特点: 能量的形式没有变 特点: 能量的形式发生变化 1、指出下列现象中能量的转化或转移情况: (1)人在跑步时,身体发热( ) (2)风吹动帆船前进( ) (3)放在火炉旁的冷水变热( ) (4)电流通过灯泡,灯泡发光( ) (5)植物进行光合作用( ) 化学能转化为内能 风的机械能转移到帆船上 内能由火炉转移给水 电能转化为光能 光能转化为化学能 六.能源和能量耗散 人类利用能源大致经历了三个时期,即柴 薪时期,煤炭时期,石油时期。 能量耗散:燃料燃烧时一旦把自己的热量 释放出去,它就不会自动聚集起来供人类重 新利用。(能量转化的方向性) 质质量为为m的物体下落过过程中,经经 过过高度h1处处速度为为v1,下落至高 度h2处处速度为为v2,空气阻力恒为为f ,分析由h1下落到h2过过程中机械 能的变变化。 分析:根据动能定理,有 功能原理介绍: 下落过程中重力对物体做功,重力做功在数值 上等于物体重力势能的变化量。取地面为参考 平面,有: 由以上两式可以得到: 当WG外0时,E0
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