北师大版小学数学6上--扇形统计图--扇形统计图

扇形统计图 知识回顾 条形统计图 从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 条形统计图一般简称条形图 ，也叫长条图或直条图。 当我们需要比较多个数量的大小时，通常选择 条形统计图。 件 知识回顾 折线统计图 折线统计图不但可以表示出数量的多少，而 且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势。 当我们需要研究某些量的变化情况与趋势时 ，通常选择折线统计图（如：股票变化与温度变 化等）。 件 学习新知 专家指出，儿童 期肥胖症是21世纪严 重的健康及社会问题 之一。 研究人员认为， 不均衡的饮食则会造 成儿童期肥胖症。 不均衡饮食造成儿童期肥胖 学习新知 我国居民平衡膳食宝塔图 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类摄入量/克 约占总摄入 量的百分比 油脂类501.3% 奶类和豆类45011.8% 鱼、禽、肉、 蛋类 60015.8% 蔬菜和水果类90023.7% 谷类180047.4% 总摄入量3800100% 50 学习新知 想一想，如果想要清楚反映每类食物的摄入量。用哪种统计图表示？ 种类摄入量/克 油脂类50 奶类和豆类450 鱼、禽、肉、 蛋类 600 蔬菜和水果类900 谷类1800 总摄入量3800 500 1000 1500 2000 摄入量/克 0 种类 油脂 类 奶类 和豆 类 450 鱼、 禽、 肉、 蛋类 600 蔬菜 和水 果类 900 谷 类 1800 学习新知 从条形统计图中可以清楚 地看到每一类食物的摄入量。 学习新知 种类摄入量/克 约占总摄入 量的百分比 油脂类501.3% 奶类和豆类45011.8% 鱼、禽、肉、 蛋类 60015.8% 蔬菜和水果类90023.7% 谷类180047.4% 总摄入量3800100% 读一读统计表，说一说表中百分数的意思。 503800=0.013=1.3% 4503800=0.118=11.8% 6003800=0.158=15.8% 9003800=0.237=23.7% 18003800=0.474=47.4% 学习新知 右图是根据上表 数据绘制的，你 能看懂吗？ 用整个圆的面积表 示总数，用圆内各 个扇形的大小表示 各部分数量占总数 的百分比。 扇形统计图 学习新知 从右边的统计图中你 能获得哪些信息？ 一眼就可以看出谷 类占总摄入量百分 比最多,为47.4%. 可以看出油脂类占 总摄入量百分比最 少,为1.30%. 学习新知 从扇形统计图中能够清楚 地看到各类食物的摄入量占总 摄入量的百分比。 随堂练习 【练习1】观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信 息。 随堂练习 随堂练习 【练习2】看图回答下面的问题。 一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？ 你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗？ 你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？ 提示：2008年9月4日，教育部在中小学学生近视 眼防控工作方案中提出，保证小学生每天睡眠10 小时。 随堂练习 （2）一年级学生每天上课，校内外活动和睡眠时间： 上课时间：2420.8%5（小时） 校内外活动时间：2425%=6（小时） 睡眠时间：2445.9%11（小时） 1天是24小时 随堂练习 （2）六年级学生每天上课，校内外活动和睡眠时间： 上课时间：2425%=6（小时） 校内外活动时间：2420.3%4.9（小时） 睡眠时间：2436%=8.64（小时） （3）六年级学生睡眠时间不足10个小时，是不满足教育部 明文规定的。建议取消自习时间。 知识总结 根据统计数据，用整个圆的面积表示总数，用圆内 各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比，这样 展示数据的图形就叫扇形统计图。 什么是扇形统计图？ 扇形统计图有什么特点？ 1、利用圆和扇形来