常熟市新港中学七年级下《频数，频率，频数分布表》 PPT课件.ppt

12.3频数，频率，频数分布表 常熟市新港中学 统计图生活中的数据 确定调研的问题 收集数据整理数据 提供合理的建议 普查 发布数据 抽样调查 折线统计图 条形统计图 扇形统计图 抽样调查时： 样本容量要合适 样本要具有代表性 要根据调研的问题考虑 用合适的统计图来表示 画统计图时： 折线统计图 能很清楚的反映出调研的 事件（随时间）的变化情况 条形统计图 能很清楚的看出调研的 各个项目的具体数据 扇形统计图 能清楚地表示出各部分 在总体中所占的百分比 频数，总数，频率 探索新知识 频数分布表 本节课要了解的重要的观念： 1。什么叫频数？什么叫频率？ 2。频数，总数，频率之间的关系？ 3。频数分布表 看下面的例题： 某班40名学生一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69，91， 78，75，81，80，67，76，81，79，94， 61，69，89，70，70，87，81，86，90， 88，85，67，71，82，87，75，87，95， 53，65，74，77 现在要调查： 大部分同学处于哪个分数段？ 成绩的整体分布情况怎样？ 平均分，及格率，优秀率 大部分同学处于哪个分数段？ 先将成绩按10分的距离分段，统计每个分数 段学生出现的次数，填入下表： 成绩段49596069707980899099 记录 次数29 10 14 5 1.1.在统计中，某个对象出现的次数称为频数在统计中，某个对象出现的次数称为频数 频数 2.2.频数与总次数的比值称为频率频数与总次数的比值称为频率. . 频率 240 =5% 940 =22.5% 1040 =25% 1440 =35% 540 =12.5% 频数分布表 小明做了一项社会调查，共50个题目，每 小题有四个选项，正确答案如下： A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C A的频数为 ， A出现的频率为: B的频数为 ，B出现的频率为: C的频数为 ，C出现的频率为: D的频数为 ，D出现的频率为: 22 12 10 6 0.24 0.44 0.2 0.12 频数合计：频率合计： 50 1（100） 什么叫频数? 某个对象出现的次数称为频数 . 什么叫频率 ? 频数与总次数的比值称为频率 . 频数之和总次数 频率之和1（或者100） 例题： 2、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频 数分布表中165.5170.5这一组学生人数是12, 频率是0.25, 则该班共有_名学生. 1、小刚将一个骰子随意抛了10次。出现的点数分 别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在这10次中 “4”出现的频数是_, “3”出现频率是_. 2 0.4 48 例题： 3. 某校七年级部分学生引体向上的成绩分 成五组,第一、二、三、四组的频率分别为 0.05， 0.15， 0.25， 0.30；第五组的 频数是25.回答下列问题： (1)第五组的频率是多少? (2)参加本次测试的学生总数是多少? 0.25 总数是100名学生 频数是统计出的某一对象出现的次数,而 频率则是某一对象的频数与总次数的比值.频 率更能直接反映出某一对象出现的频繁程度. 判断以下两种说法是否正确,并说明理由. (1)某地去年一年中出现了70天阴天,而 今年上半年出现了40天阴天,因此去年比今年 上半年出现阴天更频繁. (2)小龙和小燕在各自的班级竞选班长, 小龙得39票，小燕得37票，可以断言小龙在 班级受欢迎的程度比小燕高. 课堂思考题 ： 在等式xy10中，已知x、y均为自然 数，试求x、y同时为正整数的频