全国计算机二级C语言程序设计.ppt

全国计算机二级C语言程序设计 考点复习 全国计算机二级考试 考试方式 1.笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知 识部分的30分(选择10题20分，填空5题10分)。 2.上机：90分钟，满分100分 3.上机操作包括： (1)填空。（30分，3处填空） (2)改错。（30分，23处改错） (3)编程。（40分，一个自定义函数体） 第1章 C语言程序设计基本概念 一、C语言程序的结构 1.程序的构成，main函数和其他函数。 2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。 3.源程序的书写格式。 4.C语言的风格。 大纲要求重点： 考点1C语言程序 考点点拨：重点记忆程序的构成和书写 程序是可以连续执行的指令的集合。目前当用的程序程序语言主要 是“高级语言”，如Visual Basic、C+、Java和C。其中C语言具有高 级语言和低级语言的双重优点。 C语言程序由函数构成。一个C语言源程序有且仅有一个main函数和 零个或多个其他函数。无论main函数的位置如何，它是程序执行的入口和 出口中。 C语言程序书写自由，一行内可以写一条或多条语句，一条语句也可 以写在多行。C语言的注释有两种形式，分别为行尾注释“/”和块式注 释“/* */”。注释只是给人看，对编译和运行不起作用。 真题举例： (11) 以下叙述正确的是( ) （2010.3） A) C语言程序是由过程和函数组成的 B) C语言函数可以嵌套调用，例如：fun(fun(x) C) C语言函数不可以单独编译 D) C语言中除了main函数，其他函数不可以作为单独文件形式存在 B 考点点拨：C程序的编译连接和后缀 C源程序文件(后缀为.c)必须翻译为二进制目标文件(后缀为.obj)，此 过程称为“编译”，负责此工作的程序称为“编译器”或“编译程序”；然后由 连接程序把该二进制文件与C语言的各种库函数连接起来，生成可执行文 件(后缀为.exe)，此过程称为“连接”；最后执行该可执行文件，实现程序 功能。 考点2C语言程序编译连接过程 真题举例： （13）以下叙述中错误的是( ) (2010.9) A）C程序在运行过程中所有计算都以二进制方式进行 B）C程序在运行过程中所有计算都以十进制方式进行 C）所有C程序都需要编译链接无误后才能运行 D）C程序中整型变量只能存放整数，实型变量只能存放浮点数 B 考点点拨：算法的五个特性 算法是为解决某个特定问题而采取的确定且有限的步骤。算法的五个 特性是：有穷性、确定性、有效性、零个或多个输入、一个或多个输出。 算法的表示方法有自然语言、流程图、伪代码和程序设计语言。 考点3算法的特性 真题举例： 13、以下关于算法叙述错误的是（ ）。（2012.3） A算法可以用伪代码、流程图等多种形式来描述 B一个正确的算法必须有输入 C一个正确的算法必须有输出 D用流程图可以描述的算法可以用任何一种计算机高级语言编写成程 序代码 B 考点点拨：记住程序设计的任务 程序设计指设计、编程、调试程序的方法和过程。程序设计通常分为 问题建模、算法设计、编写代码和编译调试四个阶段。 考点4程序设计的任务 真题举例： 11、针对简单程序设计，以下叙述的实施步骤正确的是( )。(2012.3) A确定算法和数据结构、编码、调试、整理文档 B编码、确定算法和数据结构、调试、整理文档 C整理文档、确定算法和数据结构、编码、调试 D确定算法和数据结构、调试、编码、整理文档 A 考点点拨：记忆结构化程序的三种结构组成 结构化程序设计通常采用自顶向下、逐步细化、模块化设计、结构化 编码的方法。结构化程序由三种基本结构组成：顺序结构、选择结构、循 环结构。 考点5结构化程序和模块结构 真题举例： （11）以下关于结构化程序设计的叙述中正确的是 ( )。(2010.9) A）一个结构化程序必须同时由顺序、分支、循环三种结构组成 B）结构化程序使用goto语句会很便捷 C）在C语言中，程序的模块化是利用函数实现的 D）由三种基本结构构成的程序只能解决小规模的问题 C 第2章 数据类型、运算符和表达式 二、数据类型及其运算 1.C的数据类型(基本类型，构造类型，指针类型，无值类型)及其定义方法。 2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。 3.不同类型数据间的转换与运算。 4.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式 ，逗号表达式)和求值规则。 大纲要求重点： 考点点拨：标识符的命名规则 标识符的命名规则有：(1)由字母、数字、下划线三类字符组成;(2)必须 以字母或下划线打头;(3)区分大小写;(4)不能和关键字相同;(5)尽量见名知 义 考点1标识符及命名规则 真题举例： (13) 以下C语言用户标示符中，不合法的是( )(2010.3) A)_1 B)AaBc C)a_b D)ab D 考点点拨：记十进制、八进制、十六进制整型常量的表示 C语言中整型常量的表示方法有：十进制(以非零数字打头)、八进制(以 数字0打头后跟八进制数符)、十六进制(以0X或0x打头后跟十六进制数符)。 C语言中整型数据有三大类：短整型(short,2B) 、基本整型(int,4B) 、长 整型(long,4B)，此为有符号类型，可表示正、负数；在三个关键字前加上 unsigned 则为无符号类型，所占字节数不变，但只能表示正数。 整型数据在内存中以二进制补码存放，若超出其表示范围，会产生溢出 。 考点2整型常量、变量的表示及取值范围 考点点拨：记实型常量的表示 实型常量的表示方法有两种：小数形式和指数形式。 实型数据主要使用两种类型：单精度(float , 4B)、双精度(double, 8B )，注意不同类型的有效数字位数区别。 实型数据在内存中以指数形式存放，实型常量默认为double型，可以 在常量后加f或F将其按float型处理。 考点3实型常量、变量的表示及取值范围 考点点拨：记字符常量及转义字符常量的定义 普通字符常量是用一对单引号括起来的一个字符表示的常量。字符常 量的值是该字符的ASCII码值，如A的值是65，0字符的值是48等，在 内存中占1B空间。 转义字符常量指在单引号内由反斜线打头，后跟特定字符表示的常量 。需要记的转义字符有三类： (1)控制字符：n、 r、b、 t (2)特殊字符： 、 、” (3)转义进制： bbb(13位八进制数符)、 xhh(12位十六进制数符) 字符串常量是用一对双引号括起来的零个或多个字符序列，其中包含 的字符可以是普通字符或转义字符，系统自动在字符串末尾增加一个不可 显示字符0(空字符)作为字符串结束标记，字符串所占的内存空间为所含 字符数+1。 考点4字符型常量、变量及转义字符常量 真题举例： （15）以下选项中能表示合法常量的是( )(2010.9) A ）整数：1,200 B）实数：1.5E2.0 C ）字符斜杠： D）字符串：“007” (13)以下选项中不能用作C程序合法常量的是( )(2011.3) A)1,234 B)123 C)123 D)“x7G“ (14)以下选项中可用作C程序合法实数的是A( )(2011.3) A).1e0 B)3.0e0.2 C)E9 D)9.12E D A A 考点点拨：记字符数据的运算方法 C语言规定，将所有的字符型数据都作为整型来处理。因此，字符常量 和转义字符常量可以参与任何整数运算。如A+32得a，5-0得5。常考 英文字母大、小写之间的转换，数字字符与整数值之间的相互转换。字符数 据还可以进行关系运算和逻辑运算。 考点5字符数据的运算 真题举例： (21)以下不能输出字符A的语句是(注：字符A的ASCIl码值为65，字符a的 ASCIl码值为97)( )（2011.9） A)printf(“cn“，a-32)； B)printf(“dn“，A)； C)printf(“cn”，65)； D)print-f(“cn“，B-1)； B 考点点拨：记字符变量的定义及赋值 C语言中用关键字char定义字符型变量，在内存中分配1B空间，用来存 放字符常量的ASCII码值。该值可以作为整型数据来参与运算。 考点6字符型变量 真题举例： (22)有以下定义语句，编译时会出现编译错误的是（ ）。(2009.9) A) char a=a; B) char a=n; C) char a=aa; D) char a=x2d; C 考点点拨：运算符的分类、常用运算符的优先级和结合性 运算符按功能分有13类(P56)，按所需操作数目分可分为：单目运算符( 右结合，优先级2)、双目运算符(除赋值为右结合外，其余为左结合)、三目 运算符(条件运算符，右结合)。各运算符的优先级和结合性见教材P378。 考点7运算符的种类、优先级和结合性 考点点拨：系统自动转换成同一类型的方向和结果的类型 不同数据类型混合运算时系统自动转换的规则见下图，其中水平箭头为 必然转换，垂直箭头为从低向高方向转换。运算结果类型为转换后的类型。 考点8不同类型数据间的混合运算 double float unsigned long long intchar, short 高 低 真题举例： (14)若有定义语句：int a=10；double b=3.14；，则表达式A+a+b值的类 型是( )。（2011.9） A)char B)int C)double D)float C 考点点拨：重点记算术运算符各自的运算特点 基本算术运算符+、-、*、/、%均为双目运算符。其中%(求余数)运算符 要求两侧的操作数必须为整型；/(除)运算符两侧若均为整数，则结果为除以 后的整数部分，否则为实型。 考点9算术运算符与表达式 真题举例： （14）有以下定义：int a； long b； double x，y；则以下选项中正确的 表达式是( )。(2010.9) A） a%（int）（x-y） B）a=x!=y; C）（a*y）%b D）y=x+y=x A 考点点拨：重点记赋值表达式及复合赋值表达式的特点 赋值表达式左侧必须是简单变量，不能是常量或表达式(包括赋值表达式 )，右边可以是常量、变量或表达式(包括赋值表达式)。赋值运算符及复合赋 值运算符右结合，优先级倒数第二级。当赋值表达式右边表达式值的类型与 左边变量的类型不一致时，系统会自动将该值转换成左边变量的类型后再赋 值。转换规则则教材P62。 考点10赋值运算符与表达式 真题举例： （16）表达式a+=a-=a=9的值是( )(2010.9) A）9 B）_9 C）18 D）0 (15 ) 若有定义语句：int a=3,b=2,c=1;，以下选项中错误的赋值表达式是( )(2011.3) A)a=(b=4)=3; B)a=b=c+1; C)a=(b=4)+c; D)a=1+(b=c=4); (15) 若有定义语句：int x=12，y=8，z；，在其后执行语句z=0.9+x/y；， 则z的值为( )。(2011.9) A)1.9 B)1 C)2 D)2.4 D A B 考点点拨：理解前置运算和后置运算的不同意义 自增(+) 、自减(-)均为单目运算符，右结合，操作数可以是整型变量或 实型变量，但不能是常量或表达式。前置运算(如+i、-)是先增减后运算， 后置运算(如i+、i-)是先运算后增减。 考点11自增、自减运算及表达式 真题举例： (18)有以下程序main() int x=011; printf(“%dn“,+x); 程序运行后的输出结果是( )(2011.3) A)12 B)11 C)10 D)9 C 考点点拨：记逗号运算符的优先级、结合性及求值规则 逗号表达式是用逗号运算符(，)将两个或两个以上的表达式顺序连接起 来的表达式，左结合，逗号运算符优先级最低。从左到右顺序求解各表达式 ，也称为顺序求值表达式，结果为最右边表达式的值。注意区分逗号分隔符 和逗号运算符。 考点12逗号运算及表达式 真题举例： （6）执行以下程序后的输出结果是 。（2007.4） main() int a=10; a=(3*5,a+4); printf(“a=%dn”,a); a=14 考点点拨：理解强制类型转换、自动类型转换 (1)强制类型转换。格式为：(类型) (表达式)，将表达式值的类型强制转 换成指定的类型，对表达式中原有变量的类型无影响。 (2)自动类型转换。 a.赋值运算中的自动转换。 b.混合运算中的自动转换。 考点13类型转换 真题举例： (14)表达式:(int)(double)9/2)-(9)%2的值是 ( )。(2009.9) A)0 B)3 C)4 D)5 B 考点点拨：掌握关系运算符及表达式的求值 关系运算符有： = k2) printf(”%dn”,a|b 程序运行后的结果是( )。 (2010.3) A）0 B）1 C）2 D）3 C 第3章 顺序结构 三、基本语句 1.表达式语句，空语句，复合语句。 2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。 大纲要求重点： 考点点拨：理解C语句的概念及分类 见教材P57.图3.14可知：C语句是函数体里的基本构成单位。语句的作 用是向计算机系统发出操作指令，要求执行相应的操作。一个C语句经过编 译后产生若干条机器指令。C语句可以分成5大类： (1)控制语句; (2)函数调 用语句;(3)表达式语句;(4)空语句;(5)复合语句; 考点1 C语句的分类 考点点拨：掌握字符数据的输入输出函数的用法 putchar函数用于向显示器输出一个字符。一般格式是：putchar(c);其 中c可以是字符型或整型常量、变量或表达式，结果是向显示器输出其值对 应的ASCII码字符。 getchar函数用于从键盘输入缓冲区读取一个字符。一般格式是： getchar()。一般用法：ch=getchar(); 将从键盘输入的一个字符值赋给变量 ch。从键盘输入的空格、回车等控制字符也作为有效字符读取。 考点2putchar函数和getchar函数 真题举例： （10）下列程序运行时，若输入1abcedf2df 输出结果为 。 #include main() char a=0,ch; while(ch=getchar()!=n) if (a%2!=0 if(!a) b+; else if(a=0) if(a) b+=2; else b+=3; printf(”%dn”，b); 程序运行后的输出结果是 ( )。(2010.9) A)0 B)1 C)2 D)3 （18）有以下程序 #include main() int x; scanf(“%d”, if (x main() int x=1,y=0; if(!x) y+; else if(x=0) if (x) y+=2; else y+=3; printf(“%dn“,y); 程序运行后的输出结果是( )。 (2011.3) A)3 B)2 C)1 D) 0 D 考点点拨：switch语句的格式及其执行、跳转的过程 switch语句又称开关语句，一般用于实现多分支选择。switch语句的一 般形式及执行见教材P103。注意： uswitch后的表达式值的类型一般为整型或字符型 ucase子句后的常量必须为简单的整型或字符型常量 u当执行完一个分支的执行语句后没有遇到break，将继续执行下一分支的 执行语句 uswitch语句可以嵌套，break在switch中的作用是跳出所在的switch语句 考点3switch语句的形式及用法 真题举例： 18、以下选项中与if(a=1) a=b;else a+;语句功能不同的switch语句是:( )(2010.3) A、switch（a） B、switch（a=1） case 1:a=b;break; case 0 : a=b;break; default : a+; case 1 : a+; C、switch（a） D、switch（a=1） default : a+;break; case 1:a=b;break; case 1:a=b; case 0: a+; B 第5章 循环结构 五、循环结构程序设计 1.for循环结构。 2.while和do-while循环结构。 3.continue语句和break语句。 4.循环的嵌套。 大纲要求重点： 考点点拨：理解while循环的执行过程及应用 while语句构成的循环称为“当型”循环，其一般形式是： while(表达式) 语句 表达式可以是C语言中任意类型的合法表达式，取其值的逻辑值。语句也 可以是五大类语句任意之一，但只能控制其后的一条语句。循环体有可能一 次也不执行。 考点1while语句的形式及执行过程 真题举例： （20）有以下程序 #include main（） int a=1，b=2； while（a main() while( getchar()!=n) ; 以下叙述中正确的是( )。(2011.3) A) 此while语句将无限循环 B) getchar()不可以出现在while语句的条件表达式中 C) 当执行此while语句时，只有按回车键程序才能继续执行 D) 当执行此while语句时，按任意键程序就能继续执行 B C 考点点拨：理解dowhile循环的执行过程及应用 dowhile语句构成的循环称为“直到型”循环，其一般形式是： do 语句 while(表达式); 其特点是先执行循环体再判断循环条件，循环体至少执行一次。注意 while之后的分号不能少。 考点2dowhile语句的形式及执行过程 真题举例： (9)以下程序运行后的输出结果是【9】 。 #include main() int a=1,b=7; do b=b/2; a+=b; while (b1); printf(“%dn“,a); 5 考点点拨：理解for循环的执行过程及应用 for语句的一般形式是： for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句 for中的三个表达式可以是任意合法的C语言表达式，表达式1在进入循环 的进修执行一次，一般是给循环变量赋初值；表达式2取其逻辑值作为循环条 件；表达式3在执行循环体后才执行，一般是使循环条件趋于假的运算。三个 表达式均可以省略，但分号不能省。 考点3for语句的形式及执行过程 真题举例： (21)有以下程序 #includes main() int a=1,b=2; for(;a main() int a5=1,2,3,4,5, b5=0,2,1,3,0,i,s=0; for(i=0;i main() int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9; int b3=0,i; for(i=0;i #include main() char x”STRING”; x0=0; x10; x20; printf( ”%d %dn”, sizeof(x), strlen(x); 程序运行后的输出结果是( )。(2010.9) A）6 1 B）7 0 C）6 3 D）7 1 B 考点点拨：掌握字符数组(字符串)的输入输出方法 l字符数组(字符串)的输入/输出一般有以下三种方法： u%c字符格式：在printf或scanf函数中使用，其I/O对象是单个元素，一般结合 循环使用。 u%s字符串格式：在printf或scanf函数中使用，其I/O对象是数组名所代表的地 址(一维数组名字代表它的存储空间的首地址，二维数组名带第一维下标代表所 在行的首地址)，可以整体输入/输出字符串。在scanf函数中接收以空格或回车结 束的字符串。 u字符串处理函数gets或puts：gets接收以回车结束的字符串；puts输出一个 以0结束的字符串，且回车换行。其参数均为字符数组的名字。 考点6字符数组(字符串)的输入和输出 真题举例： (34)有以下程序（二维字符数组） #include main() char ch 35=“AAAA“,“BBB“,“CC“); printf (“sn“，ch1); 程序运行后的输出结果是( )。（2011.9） A)AAAA B)CC C)BBBCC D)BBB D 考点点拨：掌握各常用的字符串处理函数的应用 l常用的字符串处理函数有(需包含string.h头文件)：(教材P162-164) ustrcpy(s1,s2)字符串拷贝函数：将s2中的内容复制到字符数组s1中去 ustrncpy(s1,s2,n)拷贝子串函数：将s2中的前n个字符拷贝到s1中 ustrcat(s1,s2)字符串连接函数：将s2连接在s1的末尾 ustrcmp(s1,s2)字符串比较函数：从左到右逐个字符比较两个字符串的大小 ustrlen(str)求字符函数串长度：求字符数组str中第一个0字符之前的字符 个数 考点7字符串处理函数 真题举例： （31）下列选项中，能够满足“若字符串s1等于字符串s2,则执行ST“要求的是( )(2010.9) A) if(strcmp(s2,s1)=0) ST; B) if(*sl=s2) ST; C) if(strcpy(sl ,s2)=1) ST; D) if(sl-s2=0) ST; A 第7章 函数 七、函数 1.库函数的正确调用。 2.函数的定义方法。 3.函数的类型和返回值。 4.形式参数与实在参数，参数值传递。 5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。 6.局部变量和全局变量。 7.变量的存储类别(自动，静态，寄存器，外部)，变量的作用域和生 存期。 大纲要求重点： 考点点拨：理解函数在C语言中的功能，掌握如何调用库函数 l一个C程序有且仅有一个main函数，和若干个其他函数构成。主函数可以 调用其他函数，其他函数可以相互调用。这些函数可以是库函数，也可以是 用户自定义函数。 l函数之间可以相互调用，但各函数必须是相互独立的，一个函数并不属于 其他函数。其他函数不能调用main函数。C系统提供了丰富的库函数，编程 时可直接调用，使用库函数应注意：(教材P384-389) 1、函数功能 2、函数参数的数目和顺序，及各参数意义和类型 3、函数返回值意义和类型 4、需要使用的包含文件 考点1函数的基本概念及标准库函数的调用 考点点拨：掌握函数定义的一般形式及注意事项 l函数定义的一般形式： 返回值类型 函数名(类型1 形参1，类型2 形参2，) 说明部分 执行部分 u 函数名和形参名必须是合法的标识符 u函数可以没有返回值，可以定义为void类型。返回值若省略不写则默认 为int型 u函数可以没有参数，即为无参函数 u函数可以没有函数体，即为空函数 u不能在函数体中定义另外一个函数，各函数之间是相互独立的 考点2函数的定义 考点点拨：掌握函数声明的方法和声明时应该注意的问题 l在C语言中，用户自定义函数必须“先定义，后使用”。如果调用在前定义在 后，就必须在调用之前对函数进行声明，将该函数的有关信息通知编译器。 函数声明的形式如下 ： u返回值类型 函数名(类型1，类型2，); u返回值类型 函数名(类型1 形参1，类型2 形参2，); l函数定义在前，调用在后则不必对自定义函数进行声明 考点3函数的声明 真题举例： （12）请将以下程序中的函数声明语句补充完整。 #include int【12】 ; main() int x, y,(*p)()； scanf(“%d%d”， printf(“%dn”,(*p)(x, y); int max(int a, int b) return (ab?a:b); max(int a,int b) 考点点拨：掌握形参和实参的概念及作用 l定义函数时，函数名后的参数称为形参；调用函数时，函数名后的参数称 为实参。当在一个函数中调用另一个函数时，前者称主调函数，后者称被调 函数。主调函数通过实参向被调函数的形参传递数据。说明： u实参可以是常量、变量、表达式或函数，形参只能是变量 u实参和形参的类型一致或赋值兼容，个数必须相同，按顺序一一对应 u当函数被调用时，形参才分配内存空间，调用结束时，形参所占内存空 间被释放 u实参对形参的数据传递是单向值传递。且在内存中，形参与实参占用的 是不同的内存单元，因此形参的改变并不影响实参。 考点4形式参数和实际参数 真题举例： (24)有以下程序 #include void fun(int p) int d=2; p=d+; printf(“%d“,p); main() int a=1; fun(a); printf(“%dn“,a); 程序运行后的输出结果是( )。(2009.9) A)32 B)12 C)21 D)22 C 考点点拨：理解在函数调用时return语句的作用 l被调函数可以用return语句将函数值传递给主调函数。return语句形式： return 表达式; 或 return(表达式); l说明： u当函数执行到return语句时，返回到它的主调函数的调用位置，并带回 返回值。 ureturn后的表达式可以是常量、变量或表达式 u表达的类型若和函数定义中的返回值类型不相同，则系统自动转换为定 义的类型；若无法转换，则赋值不兼容。 u若函数定义为void类型，则不能用return带回返回值。函数最后一个 起返回作用。 u函数中可以有多条return语句，但只执行其中一条，或都不执行。 考点5函数的返回值 真题举例： (24)以下关于return语句的叙述中正确的是( )。(2010.3) A)一个自定义函数中必须有一条return语句 B) 一个自定义函数中可以根据不同情况设置多条return语句 C)定义成void类型的函数中可以有带返回值的return语句 D)没有return语句的自定义函数在执行结束时不能返回到调用处 B 考点点拨：掌握函数调用的基本形式及其语法要求 l函数调用的形式如下 ： 函数名(实参表) l说明： u调用函数时，函数名必须与被调用的函数名完全相同。 u函数调用可以出现在允许表达式出现的任何地方 u函数调用可以作为一条独立的语句，此时最后的分号不能少。 考点6函数调用 考点点拨：掌握函数嵌套调用与递归调用的方法及注意事项 l在被调用的函数中又调用另外一个函数，称“嵌套调用” l函数直接或间接地调用自身，称“递归调用”。可以将递归调用看做是嵌套 调用的特殊形式 l采用递归方法求解一个问题时，该问题必须满足以下条件： u可以把要求解的问题转化为新的问题，而且新问题的解法与原问题相同 u必须有一个明确的结束递归的条件 l函数递归调用时，系统利用堆栈将当前函数中的变量和形参暂时保存起来 ，再为新一轮函数调用中的形参和变量分配内存空间。 l嵌套或递归调用的返回原则是：先调用，后返回。 考点7函数的嵌套调用各递归调用 真题举例： （24）有以下程序 #include int f(int x); main() int n=1,m; m=f( f ( f(n) ) );printf(”%dn”,m); int f(int x) return x*2; 程序运行后的输出结果是( )。(2010.9) A）1 B）2 C）4 D）8 （35）有以下程序 #include void fun（int x） if（x/21）fun（x/2）； printf（”d ”，x）； main（） fun（7）；printf（”n”）； 程序运行后的输出结果是( )(2010.9) A）1 3 7 B）7 3 1 C）7 3 D）3 7 D D 考点点拨：掌握局部变量和全局变量的作用范围及特点 l在函数体内部或复合语句内部定义的变量称局部变量，其作用范围只在定 义它的函数体或复合语句中。说明： u形参也属于局部变量，作用域仅限于它所在的函数体。 u不同函数之间可以使用同名的局部变量。因其占用的内存空间不同，所 以互不影响。 l在函数体外部定义的变量称为全局变量，其作用范围是从定义位置到源文 件结束。说明： u全局变量在整个程序执行期间占用固定的存储空间 u当全局变量和局部变量同名时，在局部变量的作用范围内同名的全局变 量不起作用 考点8变量的作用域 考点点拨：掌握变量四种存储类型的声明和应用 l从变量生存期的角度，可以将变量分为静态存储和动态存储。静态存储是 指在程序运行期间给变量分配固定的内存空间。动态存储是指在程序运行期 间根据需要动态地进行内存空间分配。 l变量在程序运行过程中可以使用的存储位置有：动态存储区、静态存储区 、CPU寄存器存储区。变量的存储类型指定变量的存储位置，共有四种存储 类型： uauto(自动型)：在函数体内部使用，为该类型的变量分配在动态存储区 。其特点是进入其作用范围时分配存储空间，退出其作用范围时释放为其 分配的存储空间。在函数体内部未指定变量存储类型时默认为auto型。该 类型变量若赋初值，则每次使用时重新赋初值；若不赋初值，则为随机值 。 ustatic(静态型)：可以在函数体内部或外部使用，为该类型的变量分配在 静态存储区。其特点是在整个程序运行期间占用固定的存储空间。若赋初 值则只在第一次使用的时候赋初值一次；若不赋初值，则默认为0。 在函数内部定义称静态局部变量，其生存期全局，作用域局部。该类 型变量具有继承性，即多次使用时后一次继承前一次使用的结果值。 在函数外部定义称静态全局变量，其特点同全局变量，区别在于仅限 本文件使用。 考点9变量生存期和存储类别 考点点拨：掌握变量四种存储类型的声明和应用 uregister(寄存器型)：其特点同auto型变量，区别是在CPU寄存器中分配 存储空间，仅限数据类型为整型、字符型或指针类型且使用频繁的变量 uextern(外部型)：引用性声明。此种类型只针对全局变量且不分配存储 空间，作用是扩展已经在其他位置定义过的全局变量的作用范围到声明位 置 考点9变量生存期和存储类别 真题举例： （36）有以下程序 #include int fun() static int x=1; x+=1; return x; main() int i, s=1; for(i=1;i #define SUB(a) (a)-(a) main() int a=2,b=3,c=5,d; d=SUB(a+b)*c; printf(”%dn”,d); 程序运行后的结果是 ( )。 (2010.3) A）0 B）-12 C）-20 D）10 C (35)有以下程序 #include #define f(x) x*x*x main() int a=3,s,t; s=f(a+1);t=f(a+1); printf(“%d,%dn“,s,t); 程序运行后的输出结果是( )。(2009.3) A)10,64 B)10,10 C)64,10 D)64,64 A 考点点拨：理解文件包含的作用、形式及特点 l文件包含是指在一个文件中包含另一个文件的全部内容。文件包含有两种 形式： l # include ：在系统所在的标准目录中查找要包含的文件 l # include “文件名” ：在用户当前目录中查找要包含的文件，若没有 再到标准目录中查找 考点3文件包含 第9章 指针 九、指针 1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。 2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、 函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。 3.用指针作函数参数。 4.返回地址值的函数。 5.指针数组，指向指针的指针。 大纲要求重点： 考点点拨：理解变量的地址和指针的概念，掌握指针变量的定 义和赋值 l地址是内存空间某一字节的编号，变量的地址是指给变量在内存中分配的 空间的起始地址编号。 l指针变量是专门存放变量地址的一种特殊变量。 lC语言允许可以用变量名直接访问所分配的内存空间，也可以通过指针变量 间接访问所指向变量的内存空间。 l指针变量的定义形式： 类型名 *指针名1,*指针名2, ; 其中，(1)类型名是指针变量可以指向的目标变量的类型。 (2)定义形式中的*仅为说明符，指针变量是其后的标识符。 (3)不管指针变量指向何种类型的变量，均给其分配一个存放地址 的空间，一般为4B。 l指针变量只能存放地址，不能存放其他数据。如int i; int *p= 表示指 针变量p指向普通变量i。 l可以给指针变量赋空值，即 int *p=NULL; 让指针变量指向地址编号为0的 单元，该单元不存放任何有意义的数据。 考点1变量地址和指针变量的基本概念及赋值和赋值 考点点拨：掌握如何通过指针变量间接访问所指地址空间 l指针变量在运算时常用两个运算符 u p= ，则 *pi 、 p scanf(“%d”, B)int *p; scanf(“%d”,p); C)int k, *p= scanf(“%d“,p); D)int k, *p; *p= scanf(“%d”,p); (32)以下不能将s所指字符串正确复制到t所指存储空间的是( )(2010.9) A)while(*t=*s) t+;s+; B)for(i=0;ti=si;i+); C)do*t+=*s+; while(*s); D)for(i=0,j=0;ti+=sj+;); C c 考点点拨：掌握指针变量作函数参数传递和返回值的意义 l指针可以作为函数的形参。这样，函数调用时实际是将实参的地址传递给 形参，即形参指针变量指向实参，这种传递方式叫地址值传递。地址值传递 方式的特点是可以通过对形参指针变量的间接访问引用、改变实参变量的值 。这样调用函数可以实现不用return而得到多个函数处理结果。在程序中广 泛使用。 考点3指针变量作函数参数 真题举例： （26）有以下程序 #include void fun (char *c,int d) *c=*c+1;d=d+1; printf(”%c,%c,”,*c,d); main() char b=a,a=A; fun( printf(”%c,%cn”,b,a); 程序运行后的输出结果是 ( )。(2010.3) A)b,B,b,A B)b,B,B,A C)a,B,B,a D)a,B,a,B A 考点点拨：掌握指向一维数组、二维数组和字符数组的指针的应用 l一维数组的名字即是数组存储空间的首地址(或首元素地址)常量，可以用指 针指向一维数组：如有 int a10,*p; p=a; 则 uai*(a+i)*(p+i)pi u p+ p=a0; 则p+ p=a; 则p+ t = str; 则puts(str)puts(t) u可以char *s; s=“abcde”; 不可以char str80; str=“abcde”; 考点4指向数组的指针 考点点拨：掌握数组的指针作函数参数特点和应用 l数组作函数参数有以下情况： l数组元素作函数参数：同普通变量作函数参数，此时形参为普通变量， 是单向普通值传递，最多由return带回一个返回值。 l一维数组名作函数参数：传递的是一维数组的首地址，此时形参为一级 指针变量或同类型的一维数组。可以在被调函数中通过形参变量或数组 名间接访问、改变所有的实参数组元素值。 l二维数组名作函数参数：传递的是二维数组的首行地址，此时形参为二 级行指针变量或同类型二维数组。 考点5数组的指针作函数参数 真题举例： (23)下列语句中，正确的是( )(2010.3) A) char *s ; s=”Olympic”; B) char s7 ; s=”Olympic”; C) char *s ; s=”Olympic”; D) char s7 ; s=”Olympic”; (27)若有定义int（*pt）3;,则下列说法正确的是( )(2010.3) A)定义了基类型为int的三个指针变量 B)定义了基类型为int的具有三个元素的指针数组pt。 C)定义了一个名为*pt、具有三个元素的整型数组 D)定义了一个名为pt的指针变量,它可以指向每行有三个整数元素的二维数组 (28)设有定义double a10,*s=a;,一下能够代表数组元素a3的是( )(2010.3) A)（*s）3 B)*(s+3) C)*s3 D)*s+3 A D B 考点点拨：掌握指针数组的定义及其应用 l指针数组即数组中的每个元素均为指针的数组。其定义形式如下： 类型名 *数组名数组长度 l通常用指针数组处理二维数组或字符串数组 考点6指针数组 真题举例： （26）有定义语句：int *p4;以下选项中与此语句等价的是( )(2010.9) A)int p4; B)int *p; C)int *(p4); D)int (*p)4; C 考点点拨：掌握命令行参数的个数、类型及意义 l主函数带参数称为命令行参数，因为没有函数能调用main函数，所以要从 操作系统的命令行给其传参数。main函数带参数的形式： lvoid main(int argc,char *argv ) l其中: largc接收命令行中参数的个数，包括命令名(即可执行文件名)本身 largv接收命令行中各参数字符串的首行地址，*argv *argv l两个参数的名字可以变，但类型不能变 考点7命令行参数 考点点拨：掌握指向函数的指针的定义及应用 l函数的指针及函数的入口地址，用函数名表示。指向函数的指针定义形式 ： 返回值类型 (*指针变量名)(参数类型1，参数类型2，); l只要函数的类型、参数个数和类型与指针变量定义中一致，就可以将函数 的入口地址赋给该指针变量，如下： 指针变量名=函数名; l此时，可以通过指针变量间接调用所指向的函数： u(*指针变量名)(实参列表) u指针变量名(实参列表) 考点8指向函数的指针 真题举例： (33)设有以下函数: void fun(int n,char *s) 则下面对函数指针的定义和赋值均正确的是 ( )。(2009.9) A)void (*pf)(); pf=fun; B)void *pf(); pf=fun; C)void *pf(); *pf=fun; D)void (*pf)(int,char);pf= A 考点点拨：掌握返回指针值的函数头定义形式及返回值表示 l返回指针值函数的函数头定义形式是： 类型 *函数名(形参列表) l在这样的函数体中，用return带回的是一个和函数头上指定类型相同的指 针 考点9返回指针值的函数 考点点拨：理解二级指针的定义、意义及使用 l一级指针变量存放普通变量的地址，二级指针变量存放一级指针变量的地 址，以此类推。二级指针变量即为指向指针的指针，其定义形式如下： 数据类型 *指针变量名; 若有 int i,*p,*q; p= q= 则i*p*q p=(int *)malloc(sizeof(int )*10); l由malloc函数申请到的存储空间不会因为函数执行结束而释放，若确定不 用，可以使用free函数来释放。如 free(p); l使用这两个库函数需要包含头文件：stdlib.h或malloc.h 考点11malloc函数和free函数 真题举例： （37）有以下程序 #inctude #include main() int *a,*b,*c; a=b=c=(int *)malloc(sizeof(int); *a=1;*b=2;*c=3; a=b; printf(“%d,%d,%dn”,*a,*b,*c); 程序运行后的输出结果是( )。(2010.9) A)3,3,3 B)2,2,3 C)1,2,3 D)1,1,3 A 第10章 结构体和共用体 十、结构体(即“结构”)与共同体(即“联合”) 1.用typedef说明一个新类型。 2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。 3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除 与插入。 大纲要求重点： 考点点拨：理解结构体类型的声明及变量的定义 l声明结构体类型用关键字struct，形式如下： struct 结构体名 成员列表 ; 其中，“结构体名”是合法标识符，可以省略。“成员列表”定义该类型中各成 员的类型和名字。结构体类型定义只描述结构中各成员的组织形式，各成员 并不占用内存空间。可以嵌套定义结构体类型。新定义的结构体类型为： “struct 结构体名” 。 l用已经定义的结构体类型定义变量，其形式为： struct 结构体名 变量名列表; 也可以定义类型的同时定义变量或定义无名结构体变量，系统会在编译时为 结构体变量分配内存空间，其字节数=类型中各成员所占字节数的总和。 考点1结构体类型及变量的定义 真题举例： (36)下面结构体的定义语句中，错误的是( )。(2009.9) A)struct ord int x;int y;int z;struct ord a; B)struct ord in