莲文化的魅力(综合性学习.pptVIP

猜想 小小一姑娘， 坐在水中央， 身穿粉红袄， 阵阵放清香。 请同学们猜猜谜底是什么？ 莲花 亲爱的同学们，今天让我们摆脱往日， 驻足留步，走进清丽脱俗的莲花，感受莲的 魅力。她，曾茂盛了一个夏天，当香消玉殒 时，她又灿烂了整个秋季。没有等待，没有 彷徨，始终追寻着原始而完美的人生，这就 是莲，我心中最圣洁的天使。让我们一起走 入她的世界，聆听她的心事下面让我们 一起走进莲文化的魅力综合性学习活动，感 受莲文化的风采。（开场白） 小组必答题 每题20分，答错不扣分。 规则：由本组任何一位同学回答， 每组最多有两次发言机会。 第一组：请说 出莲花的原产地 是哪个国家?在哪 个季节开花? 莲，原产中国， 夏天长叶开花 第二组： 出于对莲的喜 爱，人们给莲 花起了许多富 有诗意的名字 ，你知道的有 哪些？(至少 说出3个) 芙蓉、君子花、凌波仙子 、水宫仙子、玉环、水芝 、水花、水芸、水旦、水 目、泽芝 第三组：莲花 与佛教有着密切 的关系。所以， 佛经里常把寺庙 称作什么？把和 尚穿的袈裟又称 作什么？ 寺庙莲舍 袈裟莲服 第四组：在 神州大地上， 有许多赏荷胜 地，你能说出 几个来吗？ ( 至少3个) 杭州西湖、济南大明湖、 湖南洞庭湖、河北白洋淀 、山东微山湖、湖北洪湖 、扬州瘦西湖、承德避暑 山庄、广东肇庆七星岩、 台湾台南白河镇等等 第五组：许 多名山大川里都 有“莲花峰”， 你能举出两个例 子来吗？ 安徽黄山 江西庐山 陕西华山 湖南衡山 福建武夷山 小组抢答题 每题20分，答错倒扣20分。 规则：先由主持人读题并发出“开始 ”口令，同学们再举手示意，最后由 主持人判断那位同学抢答成功。 抢答题：荷花品种与分布 A、莲花品种约500种，主要 分布在中国、日本、美国。 B、莲花品种约400种，主要 分布在中国、日本、英国。 C、莲花品种约300种，主要 分布在中国、法国、美国。 A 抢答题：以荷花为“市花”的城市 A、山东济南市、山东济 宁市、河南许昌市、湖 北孝感市、湖北洪湖市 、广东东莞市 B、山东济南市、山东济 宁市、河南许昌市、湖 北孝感市、湖北洪湖市 、广东广州市。 C、山东济南市、山东济 宁市、河南许昌市、湖 北孝感市、湖北洪湖市 、广东肇庆市。 C 抢答题：以荷花为“国花”的国家 A、亚洲的印度、 亚洲的中国、非洲 的突尼斯、 B、亚洲的印度、 非洲的突尼斯、东 南亚的斯里兰卡 C、亚洲的印度、 美洲的美国、东南 亚的斯里兰卡 抢答题：中国古代最著名的赞莲 散文?并请饱含感情地朗诵本文。 采莲曲王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 齐 诵 女 生 篇 晓出净瓷寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 齐 诵 男 生 篇 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是 田田的叶子。叶子出水很高，像亭 亭的舞女的裙。层层的叶子中间， 零星地点缀着些白花，有袅娜 (nio,nu)地开着的，有羞涩地 打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 如碧天里的星星，又如刚出浴的美 人。微风过处，送来缕缕清香，仿 佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这 时候叶子与花也有一丝的颤动，像 闪电一般，霎时传过荷塘的那边去 了。叶子本是肩并肩密密地挨着， 这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶 子底下是脉脉(m)的流水，遮住 了，不能见一些颜色；而叶子却更 见风致了。 童年 水晶轻音乐01.mp3 师诵篇 荷塘月色 朱自清 月光如流水一般，静静地泻在这一片 叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘 里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 ；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月， 天上却有一层淡淡的云，所以不能朗 照；但我以为这恰是到了好处酣 眠固不可少，小睡也别有风味的。月 光是隔了树照过来的，高处丛生的灌 木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的 杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷 叶上。塘中的月色并不均匀；但光与 影有着和谐的旋律，如梵婀()玲(英 语violin小提琴的译音)上奏着的名曲 。童年 水晶轻音乐01.mp3 师诵篇 荷塘月色 朱自清 活动展示（三） 舞文弄墨 诗诗画莲莲情 活动展示（四） 余音绕梁 唱莲衷情 采莲曲.mp3 采莲曲歌词歌曲.doc 示例： 她总能散发出一 股淡淡的馨香，沁人 心脾； 她是那么纯美高雅 ，弃妖冶之色，去轻 佻之态； 她无意与群芳争 艳，亭亭玉立，洁身 自好。 这就是我心 中的莲花。 人们总说“红花总需绿叶衬”，莲 花却不，因为它与绿叶平起平坐，一起 驾浪，笑傲平湖。莲花的美不仅仅在于 它美丽的外表，更重要的是它生前的奉 献和寓意的品质。 本节综合性学习活动让我们增加了 对莲的了解，感受到莲文化的魅力，亲 爱的同学们，希望我们也能做一个像莲 一样纯洁、高雅、通情达理的孩子，焕 发出莲一样的魅力。本次综合性学习活 动到此结束，感谢各位老师百忙中莅临 指导。掌声感谢！ （结束语） 莲文化知