旅游学院大学生职业生涯规划书.doc

-1- 四川工程职业技术学院四川工程职业技术学院 大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书 系别：系别： 旅游管理系旅游管理系 学号：学号： 201122090023201122090023 班级：班级： 1111 级酒店级酒店 1 1 班班 姓名：姓名： 性别：性别： 男男 手机：手机： E-mail:E-mail: 20132013 年年 6 6 月月 1515 日日 -2- 一、自我分析一、自我分析 注：通过对自己进行全方位、多角度的分析，进行自我认知。注：通过对自己进行全方位、多角度的分析，进行自我认知。 职业兴趣 (喜欢干什么) 销售员，计算机硬件人员，绘图员 职业能力 (能够干什么) 计算机硬件人员，销售员，礼仪员 个人特质 (适合干什么) 计算机硬件人员，礼仪员 职业价值观 (最看重什么) 创新动手，实际操作 胜任能力 (个人优势、劣势) 优势：动手能力强，手脚灵活 劣势：较为谦虚，做事保守 教育（培训） 经历 四川工程职业技术学院就读旅游管理系 个 人 经 历 工作（兼职） 经历 手机销售员，旌湖宾馆社会实践，饭店社会实践 自我分析小结：自我分析小结： 我的优势就是做事细心，吃苦耐劳。对于实际操作能力强的工作，动 手是必胜法宝，也是因此我喜欢创作类或者动手类的工作。做事细心认 真，对于生活中的坎坷我可以坦然乐观地接受，容易适应环境。但是自 己也有缺点就是自信心不高，较为谦虚，做事保守，办事效率不高。我 追求的是保守，稳定的生活，不爱冒险。或许我这一生很平凡，但决不 会庸碌。对于自己的梦想我仍会全力以赴。 -3- 二、职业分析二、职业分析 注：通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析，进行职业认知。注：通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析，进行职业认知。 家庭环境分析（如家庭经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响） 家庭属于中等收入水平，本人希望能够痛苦自己努力创造更好的生活； 家人希望自己能成才，自力更生，身体健康即可；家族人员教育水平属 于中等水平； 学校环境分析（如学校特色、专业学习、实践经验等对本人的影响 ） 学校属于全日制教育高等专科学院，本人修的是旅游管理类课程，学到 了一系列关于管理的理论知识及通过在校社会实践结合理论与实际操作， 学到了标准话服务的模式。 社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等对本人的影响) 现在大学生普遍就业率低下，本校就业率还好，专科与本科的区别就在 于一个是实践操作，一个是社会理论居多。各有各的优势，但本科文凭 要比专科文凭更有价值点。最后要通过提升自己的个人能力，才能优胜 劣汰。 职业环境分析 1.行业分析（如 XX 行业的用人需求情况、发展状况） 旅游服务行业 2013 年受到新政策影响，用人减少，但大体上国家还是 会大力发展大三产业，带动经济发展。 2.职业分析（如 XX 岗位的工作内容以及对员工的基本要求） 酒店前厅部总台接待员主要涉及开房间，收银，以及跟客人交流信息。 要求：外语口语要好，五官端正，流利普通话，优雅气质，懂电脑基础 和财务知识，礼仪姿态各方面达标。 3.地域分析（如 XX 城市的工作发展前景、文化特点、气候水土等） 成都是中国西部地区重要中心城市，经济发达，亦是西南地区的科技、商 贸、金融中心，交通、通信枢纽。就业单位多，历史文化积淀丰厚，具有 “春早、夏热、秋凉、冬湿冷”的气候特点（亚热带季风气候） ，是一个适合旅 游和居住的城市，因此可以带动第三产业的大力发展。 职业分析小结：职业分析小结： 我们生活在一个充满了竞争力非常大的社会团体当中，各种就业问题一 一面临着我们，要想有所成就，有所作为，就必须先发现自我，提升自 我能力，再就业与适合的行业当中，去实现自我，发挥自己的最大值， 使得 自己有所成就，有所作为。再而实现在行业中的核心目标，为祖国做 出贡献。 -4- 三、职业定位三、职业定位 注：根据以上第一部分、第二部分的主要内容，进行个人职业定位。注：根据以上第一部分、第二部分的主要内容，进行个人职业定位。 （一）个人职业发展内外部环境个人职业发展内外部环境 SWOTSWOT 分析分析 个人优势（S）个人劣势（W） 内部环境分析 做事认真、踏实，有浓厚的 学习兴趣和一定的实力，尤 其在计算机方面有着浓厚的 兴趣； 为人友好，乐于助人； 有责任心，有创造性； 做事保守，较为谦虚； 缺乏社交能力； 外语能力欠佳； 组织能力和管理人员的能力和 经验欠缺； 发展机会（O）职业威胁（T） 外部环境分析 旅游行业的大力发展； 目前，大学生的人数迅速增 长，就业压力比较大，竞争 相当激烈； 我国的经济飞速发展，国家 发展的同时对人才的需求也 大为增长。所以我对大学生 的就业前景是乐观的； 2013 年国家新政策对旅游行业 有一定的影响； 当今比我优秀的人才很多，而 机会不一定是均等的，这时就 不单单是知识的比拼，更是对 个人发现机会、展示自己并把 握机会能力的考验。 -5- （二）个人职业发展定位（二）个人职业发展定位 个人职业目标 希望将来从事 IT 行业； 从事事业单位的办公文员工作； 职业发展策略 进入沿海城市或成都地区发展； 可在事业单位工作，外企，民营企业和私人企业工作。 职业发展路径 希望从事第三产业类工作，动车安保员，管理阶层为目标 从事 IT 行业类的工作，如电子商务类的文员，以主管为目标 -6- 四、职业规划实施计划四、职业规划实施计划 名名 称称短期计划（现在短期计划（现在大学毕业）大学毕业） 时间段时间段从 2013 年 12 月 2014 年 6 月 主要目标主要目标 毕业时要达到找到一个好的且自己喜欢的实习单位实习，从 事电子商务领域，旅游行业等领域，并通过实践学到课本上 学不到的社会知识。 细分目标细分目标 在人际交往方面要达到通过不同途径，认识更多的朋友，扩 大自己的交友圈子，为以后谋发展； 在外语能力方面，通过努力，熟练掌握英语口语； 在实际操作能力方面，达到灵活运用。 主要行动主要行动 通过实习业余时间，进入不同的合法场合，交到不同类型的 朋友，以此增长见识； 私下听说英语口语，特别是争对那个行业的语言； 多联系本职工作的技能，达到熟能生巧。 备注备注 名名 称称中期计划（大学毕业中期计划（大学毕业毕业后五年）毕业后五年） 时间段时间段从 2014 年 6 月 2019 年 6 月 主要目标主要目标 明确自己所处位置，完成初步工作定位； 毕业后第五年时要达到一个高深技能人才； 通过不懈努力做到一个管理者位置。 细分目标细分目标 在做人方面要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、 处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主； 在做事方面，虚心纳谏，多从老员工那学习好的优点与工作 技巧； 主要行动主要行动 和领导同事沟通交流，总结经验，增长人际关系网； 备注备注 名名 称称长期计划（毕业后十年或以上计划）长期计划（毕业后十年或以上计划） 时间段时间段从 2019 年 6 月 2030 年 6 月 主要目标主要目标 事业要有成，有自己的生意，营业额可观； 退休时要达到各种养老金和补助要有保障。 细分目标细分目标 毕业后第十年要达到工作稳定，或有自己的创业； 第二十年要成功，就是要自己的事业有成同时，且自己的名 声要大，有一定影响力。 主要行动主要行动 通过自己所在几年奋斗扩大的圈子，找到志同道合的人，去 创造自己的事业或生意； 备注备注 -7- 五、评估调整与备选方案五、评估调整与备选方案 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际的情况以及环境的变化进职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际的情况以及环境的变化进 行及时的评估与修正。如果发生何种情况，个人需要考虑重新选择职业？个人行及时的评估与修正。如果发生何种情况，个人需要考虑重新选择职业？个人 职业发展的备选方案是什么？为什么？职业发展的备选方案是什么？为什么？ 如果自己所在企业的位置发展前景不大，没有提升空间，可能会如果自己所在企业的位置发展前景不大，没有提升空间，可能会 选择从新就业。备选方案是自主创业，因为如果自己不适合呆在一选择从新就业。备选方案是自主创业，因为如果自己不适合呆在一 个固定的环境当中发展，自己可以考虑从自主创业这方面考虑，通个固定的环境当中发展，自己可以考虑从自主创业这方面考虑，通 过自己所学的理论管理知识，从一个小小的业绩开始，逐渐壮大自过自己所学的理论管理知识，从一个小小的业绩开始，逐渐壮大自 己的业绩，以此达到成功。己的业绩，以此达到成功。 六、职业生涯规划小结六、职业生涯规划小结 最后我要说几点小结和感想。第一：当要去选择一个企业时候，最后我要说几点小结和感想。第一：当要去选择一个企业时候， 要明白企业不是完美的，就像人无完人一样。要懂得取舍：哪些因要明白企业不是完美的，就像人无完人一样。要懂得取舍：哪些因 素，特征是我第一看重的，第二看重的，哪些又是最不重要的，第素，特征是我第一看重的，第二看重的，哪些又是最不重要的，第 二不重要的。这样才能帮自己做最好的选择。第二：要认识自己，二不重要的。这样才能帮自己做最好的选择。第二：要认识自己， 不要人云亦云。就像大学生很多人想考公务员，很多人想考研，很不要人云亦云。就像大学生很多人想考公务员，很多人想考研，很 多人想进大外企。就是因为太多的大多数，而导致盲目跟从，却不多人想进大外企。就是因为太多的大多数，而导致盲目跟从，却不 知道自己到底该干什么，适合干什么。第三：做不想做但必须做的知道自己到底该干什么，适合干什么。第三：做不想做但必须做的 事。比如刚进大学的时候，很多繁琐的事，不得不去做，可能会觉事。比如刚进大学的时候，很多繁琐的事，不得不去做，可能会觉 得意义不大，但要明白，凡事都有他的存在的意义，从小事从看大得意义不大，但要明白，凡事都有他的存在的意义，从小事从看大 事，有所悟，有所得。第四：多读书，行走，交流和实践。有人说：事，有所悟，有所得。第四：多读书，行走，交流和实践。有人说： 读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。一个人的知识和读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。一个人的知识和 能力提升，能力提升，20%20%来源于书本阅读，来源于书本阅读，30%30%来源于人和人的交谈，来源于人和人的交谈，50%50%来源来源 于自己的