党员教师个人自我评议

1 / 6 党员教师个人自我评议 在校领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的学习和活动，使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高，使我明白在这个工作岗位上，作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。 党员教师个人自我评议 按照局党组统一部署， *科通过集中学习、自学、开展调研等活动，广泛征求意见，对照 “ 五查五看 ” 标准认真进行了自查。现将 *科存在的问题及整改措施作如下报告。 一、存在的问题 1、学习有待于进一步加强。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，存在 “ 以干代学 ” 的现象，业 务学习和政治理论学习有待于进一步增强。 2、工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神，也有较强的责任心，但是文字综合水平还不够高，有时质量达不到主要领导要求，工作方法和工作效率有待于进一步提高。 3、综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理会议材料等各类事务性材料，深入基层调研不够，调研方法也不够深入，对业务还不够精通 ;有时偏重现学现用，在业务知识和文字综合能力方面还有差距，综合素质有待于进一步提高。 2 / 6 二、下一步整改措施 1、进一步提高综合素质。加强学习，注重向领导学习、向上级业务部门学习 、向身边同志们学习、向基层学习，注重向网络学习、向书本学习、向兄弟部门的材料学习，进一步提高业务能力和综合文字水平。加强与市委办公室、市政府办公室等部门综合文字科室的沟通交流，学习他们的工作态度，进一步提高文字综合能力。 2、注重工作方式方法，认真做好综合文字及信息宣传工作。及时向上级提报我市商务工作中的好典型、好做法，力争在市委信息科和市政府信息科考核中取得较好成绩 ;提高信息的时效性和信息质量，充分发挥其平台作用。加强与媒体的交流，特别是注重加强与媒体的协调沟通，借助他们的力量，扩大商务影响面。 3、加强 自身建设。强化团结意识和能力意识，确保科室每个同志都能够与局党组保持高度一致。引导科室同志廉政勤政，树立良好的形象。 党员教师个人自我评议 一 . 重视自身建设，努力提高业务水平 : “ 学高为师，身正为范 ” ，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持 “ 学高 ” 这一范畴。 “ 逆水行舟不进则退 ” 。 “ 再学习 ”“ 终身教育 ” 就成了它的注解。 可以说 ,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为3 / 6 人民服务 ,献身于教育事业，首先必须端正思想 ,明确人生目标 ,不断地从各方面提高自小草范文网 *身素质 ,完善自我 ,不断创新 ,努力培养 适应时代需要 ,为社会作贡献的有用人才。有了这样的明确目标后 ,我们就不会再为环境 ,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒 ,我依然操起教鞭 ;虽工作几经周折 ,我依然毫无怨言。 有人说 ,一个教师应该具备半个演讲家的口才 ,半个作家的文才 ,半个演员的表演艺术 绌于言词的我为了锻炼口才 ,磁带买了一打又一打。 为了提高写作能力 ,我在 1990 年参加了中国人民大学文学写作培训 ,并以企业家报 .诗刊等为练笔场所。 为了提高自己的专业知识水平 ,我积极参加市进修学校安排的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。取得了计算机培训合格 证书。 为了充实的教学理论 ,更新教学理念 ,我阅读了球形教学法 .读写结合法 .课堂教学模式探讨 .于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十本理论书籍。 总之 ,我努力朝着我的话去做 :一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑 ,时常新鲜的血液。 二 . 为教育事业，为培养人才做贡献：一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解4 / 6 和补充。 十几年来，我连续担任 1 5 年级语文兼班主小草范文网 *任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教 中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们很多东西都不懂，我下决心教好他们。 每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划。根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。 平时很注意自己班主任应尽的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。 党员教师个人自我评议 从教十四年，我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师， 与各级领导和老师们的关心和帮助分不开，也与自身的学习和进取不分离，总结成长经历，我认为我主要做到了以下几点： 1、乐学好思，积极进取。 任教十年中，无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育，还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变 ;无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习，还是参加 “ 新课改、新课标 ” 的学习 ;无论是从一名普5 / 6 通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交 乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以 “ 学问无止境，求一点，算一点 ” 要求自己，快乐地做一个终身学习的模范。 2、愿意奉献，甘为人梯。 任职以来，我始终坚持在工作中以 “ 大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿 ” 要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后，无论是教学常规的管理，还是每一次教研活动的组织 ;无论是辅导新到校教师的成长与适应，还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛，我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经 验总结中参与全程，虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯，但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累，还不断促使我和大家共同学习，不断完善，共同进