党员教育培训工作总结

1 / 15 党员教育培训工作总结 导语：总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。本文为大家提供一些党员教育的相关总结，欢迎阅读。 党员教育培训工作总结 根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下： 一、强化领导，建立健全完善的培训机制 近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党委书记、村党组织书记 对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了2020党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作提 供2 / 15 了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。 二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式 党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。 一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的三个代表重要思想和 08 年农村党员主题教育活动中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了 对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。 二是为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么 ?需要充实活动的内容是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。 三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门 就能接受教育培训的新途径。 3 / 15 四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。 五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的积极性，推进了涉农科技业的快速发展。 三、党员教育培训的几点体会 在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在三个文明建设中模范作用得以充分发挥，是因为： 一是强化了党委对党 员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来。 二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。 三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。 四、存在的差距和不足 近年来，我镇党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在： 4 / 15 一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。 二是部分农民 党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。 三是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。 五、意见和建议 如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必要做好以下三项工作。 一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。 二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。 三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。 党员教育培训工作总结 为进一步加强和改进流动党员教育管理工作，镇党委严格按照区委组织部的要求，本着有利于党员合理流动，有利于党组织教育管理，有利于流动党员发挥作用的原则，积极探索，大胆实践，努力在 “ 管5 / 15 住、管好、管活 ” 上下功夫，取得了较好的效果，现将具体情况总结如下： 一、主要做法及经验 1、建立组织，构筑流而不散的组织机构。按照流动党员工作单位 (条 )、居住地 (块 )之间 “ 谁有利于加强对流动党员的教育管理，就由谁负责 ” 的原则，使流动党员党组织设臵超越区域、所有制、行业等局限，形成组 织健全、职责到位、工作有效的组织网络。一是建立基层组织。根据流动党员队伍的特点，争取上级党组织支持，建立健全党总支 党支部 党小组的三级管理网络。按照地域相邻、人员相知、工作相联、便于活动的原则，在党员相对固定集中的地方成立党支部 ;在相对集中地区有流动党员 3 人以上成立临时党支部。二是实行专人管理。流动党员的各基层党支部要确定专人与流动党员联系，一人一挂钩。流动党员到达外地以后，必须及时地向原党支部和联系人提供电话和通讯地址。指定的联系人每季度至少同流动党员联系一次，及时了解他的思想动态和工作情况，征求他们对 支部的意见和建议，并负责收缴党费等。通过健全各级组织，从而使得外出流动党员“ 离乡不离党 ” ，符合条件、表现突出的预备党员能按期转正 “ 入党 ” 。 2、规范管理，构建离乡不离党的管理机制。为加强流动党员教育和管理，我们积极探索有效的管理方式，变 “ 有6 / 15 组织无活动 ” 为 “ 有组织有活动 ” 。一是建立制度，规范管理。先后制订出台发展党员制度、流动党员管理制度、流动党员日常教育管理实施办法等制度，对流动党员教育管理作出具体规定。二是强化教育，分类管理。充分发挥党支部、党小组作用，以流动党校、网络教育等为裁体，积极开展 “ 三结合 ” 学习实践活动。集中学习与分散自学相结合。鼓励个人自学，广览党员政策法规，广学先进人物和先进事迹 ;现场学习与网上学习相结合。组织观看电影张思德、电教片任长霞等，身临现场接受教育。传递学习资料，开展学习讨论，交流学习心得 ;重点学习与一般学习相结合。凡是党内重大文件、重要决定、重要会议精神等，发挥党小组作用，尽早组织流动党员学习讨论。一般性学习教育则采用发放、邮寄学习材料等形式进行。三是加强联系，跟踪管理。把流动党员管理和人事关系管理结合起来，在办理人事关系代理登记的同时，登记流动党员的基本情况、 联系渠道、工作状况，并建立党员联络信息卡，及时掌握流动情况，进行跟踪管理。 3、发挥优势，激发流动党员创业致富的热情。流动党员大多在外闯荡，各自在不同的地方创业。有的是厂长、经理，有的是技术骨干，信息量非常大。党支部充分发挥这一优势，通过各种形式，经常为党员们提供交流机会，变 “ 有活动无效果 ” 为 “ 有活动有效果 ” 。让大家互相熟悉、互相7 / 15 交流、互相帮助。鼓励他们创业致富。 二、存在的问题 1、去向难掌握。由于外出党员的流动性很大，因此党组织很难随时掌握外出党员的去向。其原因主要是一些基层党组织对外出党员缺乏有效的管 理手段，教育管理不严，制度不全，导致一些党员外出前不向党组织报告，有的外出后不与党组织保持联系。 2、管理难落实。在流动党员中，有的还处于预备考察期，预备考察期间的表现难掌握，培养考察难落实，转正手续难办理 ;有的外出预备党员则到期不按时提出转正申请 ;有的大学生党员，毕业后无法落实工作单位，只能将组织关系挂靠在原户籍所在地党组织，人却长期在外流动，难以管理。 3、作用难发挥。相当部分流动党员外出期间对原党支部的工作不闻不问，对家乡建设漠不关心，发挥不了作用。 三、下步工作打算 加强流动党员教育管理工作，必须针 对流动党员的特点，积极创新思路，采取有效措施，突出流动党员管理的个性化，着眼于破解 “ 四难 ” ，落实 “ 四创新 ” ，形成 “ 四化 ”的良好局面。 1、着眼于破解 “ 组织运作难 ” ，创新组织设臵，促进组织建设网络化。针对流动党员分布广、成份复杂、流动松8 / 15 散这一实际情况，我们从健全组织着手，建立流动党员流而不散、流而不乱的管理体系，变 “ 有党员无组织 ” 为 “ 有党员有组织 ” 。一是按地域建立流动党员管理站。在外出流动党员人数较多，职业相对稳定，且有相对稳定活动区域的地点建立管理站 ;在外出流动党员人数少、外出时间短、流动相对较快的地方，建 立临时管理站。管理站的设立，使每个地域的流动党员就近有一个相对固定的 “ 家 ” 。二是管理站内推选联络人。每个管理站中工作相对比较稳定，组织协调、活动能力较强的党员被确定为联络人，对流动党员进行直接管理。通过这种 “ 划整为零 ” 的方法，使流动党员管理有了最基层的组织，结构更趋科学，管理起来更加简便。 2、着眼于破解 “ 管理到位难 ” ，创新管理制度，促进党员管理长效化。流动党员的频繁变动，往往使党支部对其现实表现及履行党员义务情况掌握不够全面，对他们的监督管理不够到位。针对这一情况，要进一步创新相关制度，为流动党员教育管理 工作提供有利条件。一是明确管理责任，做到基层组织一盘棋。明确各党支部对流动党员的管理职责，建立起一个以党总支为中心，党支部和党小组共同负责的责任体系，以保证人才中心流动党员流出流入都在党组织的管理监督之下。二是健全管理制度，构建流动党员长效管理机制。逐步建立完善党员外出流动报告制度、联系制度、学习活动制度、党员发展制度、流动党员活动证管理使9 / 15 用制度，以及党总支的组织协调、检查监督制度等，使流动党员管理逐步走向制度化、科学化、规范化的轨道。三是加强流动党员组织关系接转管理。对流动党员外出时间 6 个月以上，从业 地点和单位比较固定，且从业单位已建立起党组织的，及时将其组织关系转入所去单位的党组织。对外出时间 6 个月以内或外出时间较长，但暂时无法转移组织关系的流动党员办理流动党员活动证，实行 “ 持证 ” 管理。四是开展 “ 三常 ” 活动。即 “ 常回家看看 ” 。每一位流动党员心中都要装有人才中心这个 “ 家 ” ，常回家看看，为党支部出谋划策，争光添彩。 “ 常说说心里话 ” 。每一位流动党员每半年向党支部汇报一次思想、学习、工作情况，说说心里话，真正把党支部变成自己的 “ 贴心人 ” 。 “ 常通通电话 ” 。单位变了、地方换了、号码改了、取得成绩或犯了错误等，都要经常与党支部保持最紧密、最稳定的联系。同时采取更加切合实际的措施维护流动党员的合法权利，为他们发挥先锋模范作用创造良好的条件。 3、着眼于破解 “ 活动开展难 ” ，创新活动举措，促进活动方式多元化。把党组织活动同流动党员的本职工作联系起来，创新活动方式，有效解决流动党员 “ 活动无场地、缺资金、时间无保证 ” 等实际困难。主要是通过精心策划组织活动。要从流动党员的实际情况出发，改变以往简单的以开会传达、文件学习为主的单一活动模式，按照 “ 时间短、内10 / 15 容精、方式活、效率高 ” 的思路，不断创新活动形式，使流动党员 “ 每次活动都能 带点收获回去 ” 。如每个季度布臵组织生活会的专题内容和提纲，提出活动要求，坚持 “ 业余 ” 、“ 小型 ” 、 “ 务实 ” 的原则，开展富有吸引力的党组织活动。对不能及时参加组织活动的党员，要通过寄信函、发资料等形式，保证流动党员能定期过党的组织生活。 4、着眼于破解 “ 作用发挥难 ” ，创新考核机制，促进党员创业活力化。当前，一些流动党员的先锋模范作用发挥不明显，除了其自身的因素外，缺乏有效的党员考核激励机制也是一个重要原因。要建立流动党员考核机制，制定流动党员考核办法，从德、能、勤、绩、廉等几个方面对流动党员进行考核，考核结果作 为评比先进的重要参考。在实际工作中，可以借鉴机关部门党员干部 “ 双争双评 ” 的做法，开展优秀流动党小组、流动党员评比表彰活动 ;在 “ 优秀共产党员 ” 、 “ 党员积极分子 ” 评比表彰活动中，给予流动党员一定名额 ;要积极通过新闻媒体广泛宣传优秀流动党员的先进事迹，激励广大流动党员创新创业的热情。要坚持服务为本，急流动党员之所需、谋流动党员之所求，开展以 “ 上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务 ” 为主要内容的 “ 三服务 ” 活动。 20 12 月 3日 党员教育培训工作总结 一年来，我们按照上级指示11 / 15 要求， 把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径，把培训工作纳入重要议事日程，取得了明显成效，现将 20干部教育培训工作作一总结，并就明年干部教育培训工作作简单的打算。 、基本情况 年初我们以改变工作作风、创新工作思路、促进部门工作效率为重点，要求各部门制定的以培养中青年干部为主，且符合部门自身实际的培训计划，一年来， 73 名在编干部参加了市级以上主管部门组织的培训，其中党政机关 44 人，事业单位 29 人。培训内容涉及三个代表重要思想，十六届四中全会精神，科学发 展观及业务知识、岗位技能和新知识培训等各个方面。 二、取得的成绩 1、进一步激发了干部干事创业的自觉性。针对当前实际，我们组织 10 名干部参加了科学发展观和 “ 三个代表 ”重要思想培训，培训结束后，又组织全镇三职干部会议，就培训内容、精神下达给基层干部，帮助广大基层干部领会科学发展观，用先进的理论指导自己的言行，在干部中树立执政为民、干事创业的思想。 2、干部作风进一步转变。十六届四中全会发出了加强廉政建设和加强党的执政能力的新号召，我镇通过培训人员12 / 15 传达相关精神，在全镇开展一次 “ 怎样加强党风廉政建设 ?”“ 怎样才算 是一个人民的好公仆 ”“ 怎样提高党的执政能力 ” 大讨论活动，各级干部谈观点、找差距、比政绩，到基层吃饭喝酒的少了，为群众做实事的多了 ;遇事推诿扯皮的少了，主动解决群众困难的多了，据统计，自开展大讨论后，各片上访率明显下降，出现了干部实实在在为群众办事的好局面，党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。 3、专业技术人员技能不断提高。我镇计生办多次受到省市表彰奖励，阵地建设、新生儿出生率、男女性别比等均达到规范要求，计生工作走在了全市的前列 ;教学工作是安丘的排头兵，已连续 5 年中考名列全市前 5 名，慈埠中学已是连续 15 年全市前 5 名。在职干部业务素质的不断提高、部门内完善的培训机制保证了这两个部门始终在上级的点评中取得好的成绩。 三、我们的做法 1、健全监督约束机制，培训工作虚功实做。通过监督约束机制督促干部在培训工作方面习惯于走过尝摆形式、不重视的部门，要求他们形成培训情况汇报制，并在部门千分考核中单独制定针对培训工作的考核，让这些部门形成目标清楚、措施具体、责任明确的培训体系，防止干部培训走了过尝流于形式。 13 / 15 2、着眼长远，一心为农，加大培训经费投入。我们除在镇党校和科技文化中心定期组织党员干部教育培训活动外，将于家 水西兴达股份合作社、尧洼村康隆养殖基地、慈母山地毯厂作为镇村党员干部培训基地，镇农业技术综合服务中心、兽医站等部门派工作人员常驻基地进行技术指导，并提供咨询服务。要求各村党支部、村委会经常性地组织本村干部、党员、群众到培训基地学习。要各个单位、部门认识到加大人员培训力度关系到自身的长远发展，一定要树立正确的思想观念，今年我们在培训基地共组织了总计共百次的培训，培训人员达到 1000 多人，有力地支持了 “ 三农 ”建设。 3、建立行之有效的激励措施，促进教育培训工作开展。针对许多干部对政策性法规培训不 “ 感冒 ” 的现象， 我们制定了专门的奖励措施，比如，接受上级培训后回原单位进行相应政策、理论宣传，及时地传达了上级指示精神的在年底评优工作中优先考虑，所在的部门也相应地在千分考核中加入相应分数。 四、存在的问题及原因 1、对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级