英语词汇高校内蒙古记忆讲座.ppt

词汇记忆（第一讲） 四六级高分秘诀之 “词汇至上！” “词汇是阅读的基础。” 张玉波 内蒙古大学外国语学院 影响记忆深浅的主要因素： 1）大脑皮层刺激强度 2）重复的次数 a) 复习的次数 b)时间间隔 c)淡忘的速度 德国心理学家艾宾浩斯研究发现：遗忘在学习之后立即 开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速 度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时 间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进 程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 这条曲线告诉人们：遗忘是有规律的，遗忘的进 程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天 又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度 很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后 ，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律， 即“先快后慢”的原则。 观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天 后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时 间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少 。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习 ，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后 甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均 值比甲组高。 不同性质材料有不同的遗忘曲线 艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个 无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36 个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的 480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉 我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面 而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨 好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材 料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力 气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。 结论：学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越 慢。 遗忘的进程不仅受时间因素的制约，也受其他因素 的制约。学生最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣 、不需要的材料。不熟悉的比熟悉的遗忘的要早。 在学习过程中，对一种材料达到一次完全正确地背 诵后仍然继续学习，叫做过度学习。适当的过度学习可 以使学习的材料保持得更好。研究结果表明，适当限度 的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度 ，其保持效果不再增加。如学习四遍后恰能背诵，则再 学习两遍效果最好，但再学习效果则适得其反，对人的 身心造成危害。 一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复 一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8 天后，14天后就会记得很牢。 有效的记忆英语词汇的方法： 1. 大量、广泛的阅读 2. 学习词根、前缀和后缀 3. 边听边学 4. 加强所记词汇对大脑皮层的刺激，达到记 忆效果 i）谐音记忆 ii） 联想归纳 iii) 诙谐拆词法记忆 iv ) 同类归纳法 1、大量广泛的阅读 尽可能地多读杂志、报刊、小说和其它书籍。在 这其间，你一定会碰到许多生词。首先，可以通 过上下文也就是生词周围可以为你提供线索的 词语猜出许多生词的意思。如果对自己的猜没 有把握，就查词典进行核对。要重视精读、泛读 、快速阅读、略读和寻读等各种阅读方法的锻炼 。 另外，大量做四级真题和预测题也能快速扩大词汇量。 大量阅读扩展词汇量： 好处： 1- 同一生词在不同语境下读过多次-重复效果 2-同一生词在不同语境中的意义、用法使用效 果 3-阅读速度/理解能力会随之提高 4- 提高表英语达能力（口语、听力、写作） 2. 掌握常见的词根、词缀构词因素（词根法 ） 许多英语单词都是由拉丁语和希腊语的词根 和前缀组成的。 大约一半以上的英文单词都来源于拉丁语和 希腊语。 多了解前缀、后缀和词根不但有助于快速、 牢固记忆词汇，而且更能加深对所学单词深 层理解和运用。 例如： 1. portern. 搬运工 脚夫 2. portablea. 便携式的 可携带的 方便的 3. exportn./v. 出口 输出 4 importn./v. 进口 输入 5 transportv. 运输 运送 6. transportationn. 运输 运输工具 Port- carry -nov-=new 1. novnovel n. 小说 a. 新颖的 a novel idea 新颖的想法 2. novnovelty n. 新颖 新鲜事物 The toy has lost its novelty to the boy. 3. novnovice 新手/初学者=beginner / green hand 4. innovnovate v. 革新 改革 5. innovnovator n. 革新者 改革者 6. innovnovation n. 革新 新制度 7. renovnovate v. 修复 翻新 8. renovnovation n. 修复 修补 1.1.tracttractor 拖拉机 牵引机 2 attract tract v. 吸引 3. attracttraction 4. attracttractive 5.distracttract v. 分散注意力 干扰 6.distracttraction n. 注意力分散 分散注意力 的事物 7.contracttract v. 收缩 染上（病） n. 合同 婚约 契约 8. extracttract v. 取出 拔出 榨出 n. 榨出物 汁 摘录 选录 9. retracttract v. 收回 撤回 取消 1.Dont distract my attention -Im trying to study 2. The noise outside distracted him from studying. to distraction 几乎到了疯狂的地步 3. He loves her to distraction. 4. You are driving me to distraction with the silly questions. = You are driving me mad 5. He had a tooth extracted last week. 他上周拔掉了一颗牙。 6. extract juice from oranges 榨出橙子汁 7. A cat can retract its claws(爪子），but a dog cant. 猫能收缩爪子，但狗不能。 8. The politician retracted his statement. 这位政治家收回了他的声明。 -wit-(变体为-wis-)知道 1. wit n. 智慧 智力 A fall in pit, a gain in wit.吃一堑长一智 Wine in, wit out.酒醉智昏. He had the wit to call the police. 他机智的报了警。 wit and wisdom 才华 才思 2. wise 聪明的 明智的 be wise after event 事后聪明 3. wisdom n. 智慧 聪明 4. witty a. 有智慧的 诙谐的 5. witch n.女巫 巫婆 6. wizard n. 男巫 奇才 天才 He is a wizard with computers. 他是 个电脑天才。 （NBA华盛顿奇才队 Washington Wizards） a man of great wisdom 有大智慧的 3） 边听边学 收听和收看优秀的电台、电视节目，欧美电影、 聆听口语好的人说英语，这些也是增加词汇量的 好方法。听到某个生词的时候，自然不能总是打 断讲话人，问他这个词的意思，所以应把它写下 来，以后再查词典。 4）加强所记词汇对大脑皮层的刺激，达到记忆效果 。 i）谐音记忆 1. caviar n. 鱼子酱 （开胃啊） 2. ambassador n. 大使 （俺们办事的 ） 3. budget n./v. 预算（掰指头 ） 4. hotchpotch n. 杂烩 烩菜 （好吃不好吃） 5. abhor n.憎恶 痛恨 （我不好） 6. attorney n.律师 代理人（我拖你） 7. lobster n龙虾 （老不死的 ） ii） 联想归纳 1. heroine 中有 二男二女和毒品 he her hero heroin 2. 随着 ageage(年龄)的增长人会变成sage sage （智者） 3. climb （爬）时要用 limb （肢体） 4. 论heap（堆）卖的东西都很 cheap 5. 人类在使用lever时已经很clever了 7- 大夫在diagnose（诊断）时有时也用nose 8-Wholesome(健全的)既有whole（全部的）也有 some（部分的） 9-形容潦草的写 scrawl 时往往说象虫子爬 crawl 的那样 scrawl n./v.潦草的写 (笔迹) crawl 爬行 匍匐前进 10- 天 cold 时人们会 scold（骂天骂地） scold 骂 斥责 11. bee蜜蜂特 (t) 爱吃甜菜 beet 12. 为了 （ villa ）别墅而努力 villa 别墅 iii) 诙谐拆词法记忆 1 assassinate v. 刺杀 暗杀 assassination assassin刺客 2 slaughter 屠杀 3 plight 困境 苦境 4 schedule n./ v.进度表 日程表 计划 安排 5 stubborn a. 顽固的 iv ) 同类归纳法 assassinate 暗杀 bloodbath 血洗 屠杀 butcher