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文档简介
西师大版 四年级语文 下册 第二单元 （1）自由、轻声地读课文，勾画出新的生 字词语，自学生字新词。 （2）边读边想全文主要讲了什么？ 1.用自己喜欢的方式读课文，在旁边的空 白处写出自己的看法和体会，试着结合 课文内容提出一些问题。 2.在小组内交流自己的收获，不明白的问 题和大家共同讨论解决。 读第二段，抓住关键词，体会华山 山崖的“险”，理解“峭壁林立” 、“横空出世”等词语。 （1）小声、自由地读第三段，并找出中心句 。 （2）从哪几个地方可以感受到华山“险”得 有味？ （“苍龙岭”、“老君犁沟”、游人爬山之险） （3）你还能从哪些方面感受到华山的“险”？ 把自己感受到的“险”通过朗读表现出来。 （4）结合这一段说说自己感受到的“险”，学 习作者抓住关键词表情达意的方法。 小结 这节课，我们和作者同游华山，领略到 了华山的“险”，希望大家以后能有机 会再去领略峨眉的秀、泰山的雄、嵩山 的峻 同学们带着自己的感受再读课 文，选择喜欢的段落背诵下来。 拓展实践 同学们课后自己再去收集一些华 山的资料和同桌一起交流。
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