应用文阅读题

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 44 应用文阅读题 篇一：二轮专题复习 阅读理解 (应用文类 二轮专题复习 阅读理解（应用文类） 应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简介、商品说明与介绍、新闻报道等，形式多样，题材各异，如图示、表格等。英语科考试说明对“读”的能力要求之一是：要求考生读懂一般性话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章并能识别不同文体的特征。研读近年全国各地的高考试题可以看出，应用文是高考阅读理解命题的重要体裁之一。现简要介绍应用文的特点、类型和解题技巧。 一、应用文阅读试题的文体特点 应用文不同于其他文体的文章，其目的是为了向读者传输信息，措辞简洁明了，直截了当，一般说来，应用文英语阅读试题具有以下特点： 信息量大，文句精炼，形式灵活，用最少的篇幅表达最大量的信息。 生活化，实用化，多样化，如产品宣传、服务介绍、通知、海报、启示、招生招聘等。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 44 标题醒目，重点突出，条理清晰，常用粗体字或各类项目符号使文章结构更鲜明。 人名、地名、专有名词多；生词多；缩略词、祈使句、省略句多；结构不完整 。 主要考察考生提取信息和处理信息的能力，既注重特定细节的筛选、类比、综合，又注重推理判断题的考查，题目设置相对较容易。 二、应用文的主要类型 应用文的类型主要有：同主题广告，混合型广告，规则、通知、咨询问答、注意事项等，指南，书评、问卷调查、告示、参观须知、申请书、个人简介等。 三、应用文解题技巧点拨 高考应用文阅读理解设题以细节理解题为主，因此，阅读这类文章时，也应该在整体把握文章结构的前提下，主要注意细节信息。细节题题干都是相应原文的变形 (如同义改写、词性转换等 )，因此要找到 答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较。做题时，根据所提问题用寻读、跳读的方法可达到事半功倍的效果。 同时，在阅读时也要特别注意文中以粗体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是文章的核心或某精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 44 一部分内容的概括。具体答题策略如下： 先读试题，了解考点；明确目的，快速捕捉，获取信息。 根据题干关键词到文中定位答案范围，按照题目顺序依次而下：问题与材料相同：对号入座；问题与原文相同：同义替换、归纳事实等。 遇到生词；如无关答题，直 接跳过；涉及答题，则根据语境、构词法等猜词。 4. 信息补全 对于影响理解的省略句，可根据语境，将其补全。 总之，应用文类型阅读文章一般说来比较易理解，文章类型以广告形式居多，设问根据文章的段落秩序，多以细节事实理解为主，答案的寻找可以根据问题中的关键字顺藤摸瓜，辅助以适当的推理判断。了解了应用文的措辞和内容特点，我们在实践中总结出读应用文的关键是：抓信息。 提示：应用文阅读题做完后，不可轻易改答案，要相信第一感觉。因为第一次解题时思路最清晰，假如没十分把握，以不改为好，防止弄巧成拙。 四、应用文类 高考真题解析 （ 1） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 44 （ 2009年江苏卷 C 篇） is in at or an be ： 30 am 1： 00 ： 30 am 2： 00 am On be UT D to a CC to an to on of to of to 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 44 9： 00 am ： 30 pm ： 00 on of of 10 at on 9 t） 2 30（ 64 A D 5 A as on 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 44 UT to be be at 6 An UT to of he A B C D 【语篇解读】本文是一篇应用文题材的文章，主要介绍几种交通方式。 64.【答案】 C 【解析】细节理解题。从文中 UT D to a CC to an to on of to of 以看出答案。 65.【答案】 D 【解析】推理判断题。从文中可以很容易看出 是错误的。而 D 由图标看出是对的。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 44 66.【答案】 B 【解析 】推理判断题一名交换生在 习 5 天并且每天都做，如果他买 次只能一次，而学生不可能一天制作一次，只有 划算。 （ 2） （ 2009年安徽卷 D 篇） 7. is to be in A. we do if B. we do if no C. in D. in 68. of is of A. is It r. E. M. C. It is It a 69. If to a at 00,he 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 44 A. 11： 45 B. 11： 15 C. 10： 35 D. 10： 05 70. If to be A. . C. D. 71. 005 008， . A. of a 5 . of a . of a on . of a 语篇解读】 本篇属于应用文。列车的 日程安排表，会员卡、图表和菜单，各种各样的信息给你提供了一个原汁原味的英语学习环境。 67【答案】 C 【解析】本题考查推理判断题。浏览全文得出答案。 68.【答案】 D 【解析】本题考查推理判断题。浏览全文得出答案。 69.【答案】 C 【解析】本题考查推理判断题。从表一部分的得出答案。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 44 70.【答案】 D 【解析】本题考查细节理解题。从表四内容理解得出。 71.【答案】 D 【解析】本题考查推理判断题。根据表三图示得出答案。 五、应用文类阅读理解模拟训练 (1) 篇二：应用文阅读 题 篇一：二轮专题复习 阅读理解 (应用文类 二轮 专题复习 阅读理解（应用文类） 应用文是最贴近日 常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简介、商品说明与介绍、新闻报道 等，形式多样，题材各异，如图示、表格等。英语科考试说明对“读”的能力要求之一 是：要求考生读懂一般性话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中 的简短文章并能识别不同文体的特征。研读近年全国各地的高考试题可以看出，应用文是高 考阅读理解命题的重要体裁之一。现简要介绍应用文的特点、类型和解题技 巧。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 44 一、应用文阅读试 题的文体特点 应用文不同于其他 文体的文章，其目的是为了向读者传输信息，措辞简洁明了，直截了当，一般说来，应用文 英语阅读试题具有以下特点： 信息量大，文句精 炼，形式灵活，用最少的篇幅表达最大量的信息。 标题醒目，重点突 出，条理清晰，常用粗体字或各类项目符号使文章结构更鲜明。 人名、地名、专有 名词多；生词多；缩略词、祈使句、省略句多；结构不完整。 主要考察考生提取 信息和处 理信息的能力，既注重特定细节的筛选、类比、综合，又注重推理判断题的考查， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 44 题目设置相对较容易。 二、应用文的主要 类型 应用文的类型主要 有：同主题广告，混合型广告，规则、通知、咨询问答、注意事项等，指南，书评、问卷调 查、告示、参观须知、申请书、个人简介等。 三、应用文解题技 巧点拨 高考应用文阅读理 解设题以细节理解题为主，因此，阅读这类文章时，也应该在整体把握文章结构的前提下， 主要注意细节信息。细节题题干都是相应原文的变形 (如同义改写、词性转换等 )，因此要找 到答案一定要找到 题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较。做题时，根据所提问题用 寻读、跳读的方法可达到事半功倍的效果。 同时，在阅读时也 要特别注意文中以粗体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是文章的核 心或某一部分内容的概括。具体答题策略如下： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 44 先读试题，了解考 点；明确目的，快速捕捉，获取信息。 根据题干关键词到 文中定位答案范围，按照题目顺序依次而下：问题与材料相同：对号入座；问题与原文相同： 同义替换、归纳事实等。 遇到生词；如无关 答题，直接跳过；涉及答题，则根据语境、构词法等猜词。 4. 信息补全 对于影响理解的省 略句，可根据语境，将其补全。 总之，应用文类型阅读文章一般说来比较易理解，文章类型以广告形式居多，设问根据文章 的段落秩序，多以细节事实理解为主，答案的寻找可以根据问题中的关键字顺藤摸瓜，辅助 以适当的推理判断。了解了应用文的措辞和内容特点，我们在实践中总结出读应用文的关键 是：抓信息。 提示：应用文阅读 题做完后，不可轻易改答案，要相信第一感觉。因为第一精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 44 次解题时思路最清晰，假如没十分 把握，以不 改为好，防止弄巧成拙。 四、应用文类高考 真题解析 （ 1） （ 2009年江苏卷 c 篇） is in at or an be ： 30 am 1： 00 pm to ： 30 am 2： 00 am on on be of 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 44 at id to a on to an to on of to of to ： 00 am ：30 pm ： 00 pm to on of of 10 at on 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 44 9 of 2 30 （ 64 a b c of d 5 a 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 44 as on b at to c be d be at 6 an at to of he a b c d 【语篇解读】本文是一篇应用文题材的文章，主要介绍几种交通方式。 64.【答案】 c 【解析】细节理解 题。从文中 at id to a on to an to 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 44 on of to of 以看出答案。 65.【 答案】 d 【解析】推理判断 题。从文中可以很容易看出 是错误的。而 d 由图标看出是对的。 66.【答案】 b 【解析】推理判断 题一名交换生在 习 5 天并且每天都做，如果他买次只能一次，而学生不可 能一天制作一次，只有 （ 2） （ 2009年安徽卷 d 篇） 7. is to be in a. we do if b. we do if no c. in d. 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 44 in 68. of is of a. is it to e. m. c. it is it a 69. if to a in at 00,he at a. 11： 45 b. 11： 15 c. 10： 35 d. 10： 05 70. if to be a. b. c. d. or 【语篇解读】 本篇属于应用文。 列车的日程安排表，会 员卡、图表和菜单，各种各样的信精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 44 息给你提供了一个原汁原味的英语 学习环境。 67【答案】 c 【解析】本题考查 推理判断题。浏览全文得出答案。 68.【答案】 d 【解析】本题考查 推理判断题。浏览全文得出答案。 69.【答案】 c 【解析】本题考查 推理判断题。从表一部分的得出答案。 70.【答案】 d 【解析】本题考查 细节理解题。从表四内容理解得出。 71.【答案】 d 【解析】本题考查 推理判断题。根据表三图示得出答案。 五、应用文类阅读 理解模拟训练 (1) 篇二：应 用文练习题 (全面 ) 中考 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 44 复习：应用文修改 1：护士节前夕，某 校初三（ 1）班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎 去一束鲜花和一封简短的信。信的内容如下： 亲爱的阿姨： 你们好！ 近日来，你们奋 战在抗击“非典”的第一线。面对 们没有丝毫的退缩，将个人安危置之度外； 面对无情的“隔离”，你们以苦为荣，把对家人的思念化作对病人的无微不至的呵护。从报 纸上了解到你们的事迹，使我们非常感动。我们决心以你们为榜样，也要为抗击“非典”做 出 自己的贡献。 祝 身体健康，早日凯 旋！ 校初三（ 1）全体 同学 2003年月 日 （ 1）这封信在格式 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 44 上有一处错误，请说明。 （ 2）画线句有一个是病句，请改正。 （ 3）除了献花和写信，你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢？请写明活动名称 和步骤。 活动名称： 篇三：专题 13 阅读理解 解析版 ) 专题 13 阅读理解 A【 2015届河北保定市高三调研试题】 to 015 015 : 30 a m 1:30 a. m 15 in of to 150 . 2. ) 3. to If to an 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 44 us as as by or by 25 a as a of s o. 23, 010s 63. 小题 1】 is . . . 小题 2】 do _; A. . . . 小题 3】 do if to a A. as as 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 44 B. in C. 25. to 【答案】 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【解析】 考点：考查说明文阅读 【北京市东城区 2015届高三上学期期末教学统一检测】 阅读下列短文，从每题所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A us to We is a of on a We t we s 961! ? 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 44 $of on $VD o or us 937) 372We a if be at 8 to a to a us 937) 372or 【小题 1】 _. A. in . is in . a . to 小题 2】 A. 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 44 B. a . a . to a 小题 3】 a do A. a B. a C. 65 D. at 【小题 4】 To a A. . in . s . 答案】 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【解析】 【小题 3】细节分析题。结合第六段 is on 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 44 培训结束后，学生将尝试他们在当天的第一跳 ！可知学生们会马上尝试自由下落，故选 D。 【小题 4】细节分析题。从 To or us 937) 372预订您的串联跳伞或跳伞课程，请致电 (937) 372 预订您的双人跳伞或跳伞课程，请致电 (937) 372知需要打电话给 选 A。 考点：考察社会生活类阅读 B【河北省正定中学 2015届高三 1 月月考】 篇四：应用文题库 应用写作题库 一、是非辨析题： 1、人类创造“写作”的初衷是“实用”。 2、思维是写作的核心。 3、“应用文”一词古已有之。 4、应用写作的核心是谴词造句。 5、应用文就是“应”付生活、“用”于实务的“文”章。 (转载自： 叶帆 文摘 :应用文阅读题 ) 6、“尚实尚用”的传统贯穿于我国应用文发展的过程中。 7、应用文有的文种是“约定俗成”的。 8、应用文可分为公务、私务两类。 9、逻辑思维是应用写作中的主要思维方式。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 44 10、模式化思维是应用文写作的根本性思维。 11、应用文的建构具有相对固定的模式。 12、对象化思维就是越位思维。 13、普遍调查是应用文 写作中最常用的调查方法。 14、学习应用写作必须学以致“用”、“习”以为常。 15、我国最早的应用文是钟鼎铭文。 16、应用文材料可以虚构。 17、应用文主题要准确、鲜明、专一、周严。 18、模式化、清晰度、适应性是应用文的语体特征。 19、文章里按人称角度划分的叙述有两种。 20、“插叙”就是“倒叙”。 21、“顺叙”是应用文写作的基本叙述方式。 22、“诠释说明”是对于事物的本质属性的说明。 23、“比较说明”不同于“比喻说明”。 24、“议论”中的“论据”包括历史事实与现实事实。 25、修改是提高写作质量的一个不容忽视的环节。 26、名人名言是写作中的事实材料。 27、应用文语言首先要求生动、活泼、形象。 28、古称“书信”为“鱼雁”。 29、求职信写法与一般书信写法相似。 30、“自荐目标”是自荐求职信的必备要素。 31、演讲稿与一般文章写法相同。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 44 32、演讲要上口、入耳、动心。 33、行政管理机构中使用的各种文书均为公文。 34、行政公文是国家各级行政机关内适用的各类文书。 35、行政公文只在国家各级行政机关内通行。 36、行政公文具有法定效力、体式规范 。 37、“意见”不是法定公文。 38、“指示”是法定公文。 39、行政公文有行文关系。 40、行政公文格式分眉首、主体、版记三个部分。 41、所有行政公文都须写“签发人”。 42、通知是下行文。 43、“批复”是被动行文。 44、“报告”是下行公文。 45、“函“在行政公文的各种行文关系中运用最为广泛。 46、“函”在行政公文中是唯一的平行文。 47、通报是下行文。 48、呈报性报告就是呈转性报告。 49、“批复”是答复下级机关请示事项的公文。 50、业务文书是国家各级行政机关最 常用的文书。 51、“简报”在事务文书中格式要求最规范。 52、“方案”是计划的统称。 53、“安排”是比较全面、长远的具有战略性意义的计划。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 44 54、规则和公约属于规章文书。 55、“商函”中的发盘函有实盘、虚盘之别。 56、“商标”是区别商品来源的独特标识。 57、签订“合同”必须平等协商。 58、合同与协议都为契约文书。 59、“商业广告”类似“商品说明书”。 60、“新闻”并不等同“信息”。 二、问答题： 1、在“数字化”、“网络时代”，你是如何理解和认识“写作的核心是思维” 的？ 2、应用文体的主要特征有哪些？ 3、为什么说“思