老年学校工作计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 75 老年学校工作计划 篇一：市老年大学教学计划大纲汇编 市老年大学教学计划大纲汇编卷 首 寄 语教学，乃学校的中心工作。编制好各学科、各班 级的教学大纲、教学计划，以规范和指导教学，是搞 好教学工作所不可或缺的至关重要的环节。我们曾为 此作了长期的努力，但由于多种原因，这项工作比较 薄弱，有些班级教学没有完备的教学计划、纲要，存 在一定的随意性，影响了教学质量的稳步提高。 最近，我们根据省委组织部、省委老干部局赣老 发20056 号文件精神，结合我校实际情况，在反复磋 1精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 75 商、研 究的基础上，较为全面完善地制订了各学科各 教学班的教学计划大纲，现印发给大家。希全校师生 认真据以执行，使教学更好地趋于规范化，克服随意 性。 在执行中还望紧密联系教学实际， 既要依据计划 纲要系统进行教学，又要适应学员的实际需求和接受 程度，灵活掌握教授内容的深浅和进度的快慢，以求 得最佳效果。 对于本计划大纲的不足、不妥之处，以及学员的 意见、要求，请及时向学校反映，我们将组织认真加 以考虑和研究，适时对计划大纲进行补充、修订，使 之逐步完善。 学校办公室 2012 年月 2精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 75 目 录 市 老 年 大 学 教 学 计 划 要点 4 书法班教学大纲（提高班） 9 国画班教学大纲（提高班） 13 手工 艺 术 班 教 学 大纲 15 电 脑 基 础 班 教 学 大纲 18 电 脑 提 高 班 教 学 大纲 29 声乐班教学大纲（提高班） 35 二胡基础班教学大纲 37 二 胡 高 级 班 教 学 大纲 39 电子琴基础班教学大纲 41 电子琴 中 级 班 教 学 大纲 46 电子琴 提 高 班 教 学 大纲 48 舞蹈精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 75 基 础 班 教 学 大纲 50 舞 蹈 高 级 班 教 学 大纲 53 京 剧 班 教 学 大纲 58 3精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 75 市老年大学教学计划要点一、制定教学计划的依据 1、政策法规要求 科学发展观的战略要义之一，是要求坚持 以人为本，加强涵盖老年教育在内的学习型社 会建设。 国家教育法规定： “国家推进教育改 革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善 终身教育体系。 ” 老年人权益保护法 进一步 强调： “老年人有继续受教育的权利。 国家发展 老年教育，鼓励社会办好各级各类老年学校” 。 2、老年教育特点 寿命、知识和生活水平及其对应指数是当 代人类发展的基本因素和标示。发展老年教育 与此密切相关。老年教育作为终身教育的重要 组成部分，在其自身的特点、规律，究其社会 4精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 75 属性和本质功能，同样要考虑影响人的自下而 上发展因素。将素质教育贯穿于其中，特别是 要在实施教育教学过程中，在把握办学方向和 量度适宜的前提下，把公民性的德智体美基本 素质教育与老年人的求教、求学 、求乐、求为 有机结合起来， 满足老年人对继续教育的需求， 体现老年教育的特色和社会公益性。 3、发展办学需要 老年大学是实施和发展老年教育的主阵 地，受到各级党委和政府的重视支持。省委组 织部、省委老干部局为推进老年教育事业于 2005 年颁发了创建江西省老年大学（学校） 示范校试行办法 ， 对办学中心环节的教育教学 工作提出了规范要求。本校历经（书法、国画） 20 年办学，业已形成了一定的规模和发展基 础。据此，对照省示范校标准，从加强和完善 教学工作入手，进一步地充实和拟制出各学科 的教学 计划及大纲、施教方案，并付诸施行， 5精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 75 以促进完备教育体系建设。 二、学科课程及学制、班次 基于前述的依据和原由，针对老年人继续 接受教育的意愿和情趣重在人文、艺术、科技 几方面的情况，对学科课程及学制、班级层次 目前暂作如下安排： 1、书法班，单一递进学科班，三年制。 2、书画研修班，书法、国画教学班的延 续，由学员自行组织对书法、国画作品进行相 互点评， 研究提高技艺， 适当请教师开办讲座。 不限学时。 3、国画班，分为基础和中级、高级班三 个层次班，其中基础 班二年制，高级班不限学 制长短。 4、手工艺术班，三年制，属民间工艺性 的单一递进学科班。 5、电脑班，两年制，分为基础班和提高 班两个层次班。 6精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 75 6、声乐班，二年制，单一递进学科班。 7、二胡班，分为基础班和中级班两个层 次班，基础班二年制，高级班三年制。 8、电子琴班，分为基础班、中级班、高 级班三个层次班，学制均为一年。 9、舞蹈班，分为基础班和中级、高级班 三个层次班，基础班二年制，高级班一年制。 10、专题讲座，视客观需要或学员要求不 不定期举办。 11、京剧课制。 三、学科教学大纲及教学计划 本校所开设及以后增开学科课程均制定 和实施教学大纲及教学计划（载于本计划要点 之后） 。 四、几点实施性的原则及说明 由于本计划要点带有规范性、操作性和实 效性的要求，执教老师、学员和工作人员在实 施过程中，应注意以下几点原则及说明。 7精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 75 1、知识教学、技能训练要与科学教育、 思想教育相统一； 2 、循序渐进地系统教学要与适度调节、 “教、学、乐、为”的要求相结合； 3、发挥课堂的主阵地作用要与校外、课 外的实践 活动相结合； 4、经常反馈信息，加强学员、教师、教 务人员之间的联系交流、 沟通， 以利教学相长， 改善管理，增强办学影响和效益； 5、针对老年教育具有的非学历性、非功 利性和课业宜宽松，重在求得精神文化生活健 康充实等特点，在学习成效评估上，实行学员 自评与教师点评相结合，以学员自评为主； 6、老年教育事业正处方兴未艾之时，无 论是教育教学还是教务管理，均有许多值得思 考、借鉴及探究之处。因此本计划要点及相应 拟订的学科大纲及教学计划， 尚不够严谨完备， 有待于实施过程中进一步修订和完善。 8精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 75 书法班教学大纲一、教学主旨、目标、要求 本学科班旨在为爱好书法兼备一定文化 水准的老年学员提供学习的课堂。通过教学使 大家了解祖国书法艺术发展的过程及其基本技 法和鉴赏要领，并将其运用到书法的练习、欣 赏及创作中去， 从而丰富离退休后的精神生活， 修心养性、延年益寿、安度晚年，促进社会生 活和谐。 二、教学基本内容、进度及其重点 楷书为重点，行、隶、草书次之。 （一）楷书。一学年，二个学期，共 68 课时。 1、楷书史、名家简介。 2、楷书的用笔与结构：永字八法；结构 92 法；李淳进大字结体法。 9精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 75 3、楷书的基本章法要领。 4、碑贴的临摹与创作。 （二）行书。半学期（两个月） ， 16 课时 左右。 1、行书简史及名家介绍。 2、行书基础知识，用笔特点与结构（重 点在楷入行的用笔之变化） 。 3、名贴临习： 兰亭序 、 圣教序临习 要法。 4、行书的章法。 （三）隶书。半学期（两个月） ， 16 课时 左右。 1、隶书的由来与发展。 2、基本笔画、笔法及结构特点。 3、 隶书的章法。 4、临写名贴： 曹全碑 、 乙瑛碑 。 （四）篆书、草书。一个学期， 34 课时。 1、篆书和草书简史。 10精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 75 2、篆书的基础知识：基本笔划和偏旁部 首写法。 3、草书的基础知识：用笔与基本符号。 4、草书名帖介绍： 十七贴 、 书谱 。 三、主要教材及参考书目 上海市老年大学编写的教材书法艺术 及武汉市老年大学编写的教材各单行本（篆、 隶、正、行、草）为主，辅以书谱 、 十七 帖 、 兰亭 序 、 圣教序 、 祭侄文稿 、 篆 书入门 。 四、学制、课时分配安排 学制三年，分为 6 个学期，每学期 17 个 教学周，每周 2 课时，共计 136 课时。其中： 楷书一年， 68 课时；行、隶、草、篆共一年， 68 课时。高级班 34 课时，以授课和学生研讨 为主，授课时间占 1/2。 五、教学原则、主要措施 1、由浅入深，先易后难，循序渐进。 11精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 75 2、讲解与示范相结合，把书法拟人化、 人性化来讲授，根据学员的学识基础以中间为 主，兼顾两头，灵活授 课，以调节差强矛盾， 适应学员的情趣和需求。 3、把点评与示范结合起来，使教学互动。 4、将知识教学与书法情趣结合起来，让 学员感觉上课是一种艺术享受、精神愉悦和情 操陶冶。 12精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 75 国画班教学大纲一、教学主旨、目标、要求 本学科以我国传统国画为主要教学内容， 通过由浅入深、由简到繁、由粗到细、循序渐 进地系统教学，使学员对我国传统国画有一个 基本的认知，能掌握正确的练习方法，从而在 实践中掌握国画的一些基本技能技法，领悟其 意境，逐步提高国画水平和品鉴作品的能力， 达到入画入景，作画抒情， 颐神养情之目的。 二、班级层次及教材 本学科分为基础班和中级、高级班三个层 次班，以芥子园画谱为教材。 三、学制及课时分配安排 基础班学制两年，分为 4 个学期。每学期 17 个教学周，每周 2 课时，计 34 课时。两学 年共 136 课时。 提高班学制一年，分上下学期。每周习练 点评 1 课时。授课和学生研讨各占 1/2。 四、教学内容、重点及方法 13精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 75 基础班：实行讲练结合，先从教学花卉入 手，进而教学花鸟，再及山水。 1、国画特点、工具、材料。 2、梅、兰、竹、菊、花卉、翎毛，构图 基本方法。 3、花鸟画发展史、风格、流派及现代发 展趋势。 4、山水画基本笔法、传统流派各法。 5、初以摹为主，后以临为主。 6、国画的构图、印章、题跋的相互关系。 7、中西画之异同。 提高班：以品议作品，批改作业为主，兼 及示范。 1、针对每个学员不同的学业状况，实行 个性化教学。 2、评品作品的同时，师生共同探讨有关 国画较深层次方面的理论问题，提倡学员相互 切磋，互帮互学，不断提升艺术素养。 3、鼓励学员参加画展、向报刊投稿等社 会艺术实践活动。 14精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 75 手工艺术班教学大纲一、教学主旨、目标、要求 民间剪纸是具有数千年历史的中国传统 文化中的经典艺术。尤其是随着当今工业、现 代化及乡村城镇化速度不断加快，更是值得传 承和振兴的文化事业。老年大学开办剪纸课， 是传播和发展民间剪纸艺术的重要载体。本学 科旨在通过剪纸教学让学员在掌握基本技法、 技巧的同时，了解民间剪纸中蕴含的民俗文化 知识，提高艺术鉴赏能力，激发创作潜能，使 之在玩中学、学中玩，有利于身心健康，提高 生活质量，并为发扬光大我国非物 质文化遗产 贡献力量。 二、教学基本内容及重点 剪纸教学，以人物、动物（以十二生肖为 主） 、 吉祥图案等多种包含中国元素的民间剪纸 的剪制步骤、表现手法为重点，使学员学会创 作的构思、方式、方法，逐步进行自主性的创 15精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 75 新和创作。 三、教材及参考节目 教材以民间工艺（剪纸）美术师谷中和编 写的人物基础篇 生肖篇 团花篇 猴图 篇 春花篇 生肖春篇六本小册子为主， 同时选入一些全国各地剪纸名家的精品充实教 学内容。 四、学制、课时分配安排 学制三年，分为 6 个学期进行教学。每学 期一册，每册 34 课时。每周 2 课时，每学期 17 个教学周。每课时安排 4 6 幅图案（图案 复杂的 1 2 幅）进行教学。 第一学期基础篇以人物教学为主，辅 以双喜、蝴蝶窗花的剪制。 第二学期生肖篇以十二生肖头部造型 为基础，掌握十二生肖的剪制。 第三学期团花篇以对折方式学会三、 四、五、六、八、十等多折团花的剪制。 第四学期猴图篇以临摹猴子多变的姿 态为主，强化基本功，学会自我创作的技巧技 16精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 75 法。 第五学期春 花篇以汉字“春”加入民 俗文化内涵，增强学员民族文化自信心。 第六学期生肖春篇将十二生肖与春字 组合，掌握有民族特色的民间剪纸的剪制和创 作。 根据实际授课需要及时插入名家名品赏析、 临摹等内容。 五、教学原则，主要措施 1、趣味教学、互动教学 以放松学员 身心为主。 2、多简少繁 以面向多数学员为主。 3、注重对后进学员的个别辅导，不轻易 放弃。 4、对尖子学员“加餐” ，鼓励创意、创新、 创作。 5、以课堂教学为主，引导学员相互切磋， 结 合参观、参展、参赛，加强与社会交流。 17精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 75 电脑基础班教学大纲一、教学主旨、目标、要求 电脑操作学习是掌握现代信息技术最关 键的环节。当今，现代信息技术已渗透到各行 各业，正在日新月异地改变着人类社会的生活 和生活方式，老年人亦概莫能外。为了让虽已 离退休但仍有学习愿望和能力的老年人掌握信 息技术，特开设电脑学课程。本教学班实施基 础性的知识技能教学，旨在使学员认识信息技 术的意义作用，能够比较熟练地进行电脑操作 和运用，并由此拓宽视野，感受时代脉搏，丰 富晚年生活，获得高科技带来的情趣和成效。 二、教学基本内容及其重点 （一） 了解电脑的组成及开机、 关机步骤， 重点掌握鼠标的五种操作程序、方法以及如何 运用。 1、明白学习电脑的目的；了解电脑能干 什么；了解电脑的发展与历史。重点了解电脑 18精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 75 必需多操作，多练习，多交流。 2、了解电脑是由硬件和软件两大块组成。 硬件是电脑的躯体，软件是电脑的思想。熟悉 硬件的组成，了解主机内部的设备组成，以及 输入设备、输出设备的概念。重点掌握主机设 备接线方法。 3、熟练掌握开机、关机的正确方法，掌 握显示器的调整方法，以及 光驱的使用方法。 重点掌握鼠标使用的基本方法， 以及如何运用。 掌握 备的安装与使用。 4、正确掌握电脑“死机”时的处理方法 及注意事项。 （二）重点学习电脑的基础软件操作系统 的操作，要求达到熟练程度。 1、了解初始状态下的桌面图标，掌握回 收站，在桌面添加快捷方式，如何排列图标， 显现图标，认识任务栏，设备任务栏，认识、 使用、自定义“开始”菜单。 2、熟练掌握“窗口”的操作与管理，认 识窗口，掌握打开、关闭窗口的多种方法，会 19精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 75 移动、调整 窗口的大小，了解多窗口的操作。 3、熟练掌握资源管理器，认识资源管理 器文件夹，文件的图示，掌握目录、根目录、 上级目录、下级目录的概念，会在资源管理器 中操作文件 /文件夹，会选择文件 /文件夹的显 示方式。 4、会打开、使用“我的电脑” ，会新建文 件夹，会选取文件，会移动、复制、删除文件， 给文件夹重命名，会查找文件。 5、会进入控制面板，会使用添加 /删除程 序，会对显示器背景、鼠标进行设臵，会对电 脑声音进行调节。 能设臵用户账户， 删除账户。 （三）学会操作 系统自带工具的使用以及 目前流行工具软件的应用。 1、熟悉电脑中的辅助工具，能使用放大 镜、屏幕键盘、计算器、多媒体播放工具。学 习 缩工具，能压缩和解压。 2、学习、了解运用目前流行的常用软件。 如金山词霸的下载、安装、使用。多媒体工具 等的下载、安装、使用。 20精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 75 （四）了解各种输入法，要求挑选一种适 合自己实际能力的输入法，并坚持练习逐步掌 握。 1、认识并逐步熟练使用键盘，介绍各种 输入法。 2、推荐拼音输入法，对拼音不熟悉的学 员推荐数字五笔输入法。 3、要求学员根据自己的实际挑选一种输 入法来进行学习。 （五）学会 基本作用， 能进行写作，编排，打印文件。 （六）会上网，会搜索，会下载，会享受 E 时代的美好生活。 1、了解上网的技术服务渠道。认识 览器，推荐其他浏览器。 2、学会设臵主页，认识搜索引擎百度， 谷歌。能准确下载各种信息。 3、能下载各种应用软件并能安装。 （七）全面掌握上网交流的技巧，重点学 会申请、使用 会申请、使用 21精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 75 申请邮箱，会收发电子邮件。 （八）学会电脑日常维护，电脑出现故障 能分清是硬件，还是软件原因，了解病毒的概 念，了解如何防范病毒。 三、主要教材及参考书目 选用电子科技大学出版社中老年人学用 电脑 为基本教材。 参考教材选择开天辟地 几 天学会电脑电子版。对教材内容可有重点地 适当增删，教学中还要补充一些应该掌握而教 材中没有涉及的部分，打印发给学员。 四、学制、课时分配安排 基础班学制 1 年，按 17 个教学周安排， 每周 2 课时，共计 68 课时。 具体教学内容及课时安排见下表： 电脑基础班教学进度安排表周次 教学内容 1、 了解学员对电脑了解的 程度， 以便调整教学进度。 第 1 周 了解学员学电脑的目的， 与学员约法三章，养成好 的学习习惯。 4 课时 课时计划 备注 要求学 员家庭 配备电 脑22精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 75 2 、简略介绍学电脑的好 处，举例说明电脑能干什 么。 3、 简略介绍微型电脑的发 展，电脑学习方法。 4、重点学习电脑组成，正 确开机关机的步骤，学习 鼠标的使用，介绍练习鼠 标的游戏。 练习鼠标使用， 演示并及时指导。 提前学习本教材第五章内 容，使用键盘和输入法。 尽早进入练习阶段。 第 2 周 1、学习键盘：键盘操作， 指法练习。 2、养成敲键盘的好习惯。 3、 学习拼音输入法和数字 五笔输入法。 1、 继续学习电脑主机内部 第 3 周 的组成， 学习光驱的使用。 课堂练习鼠标的运用。 5、学习 备的连接 4 课时 4 课时 要求学 员配备 优盘 23精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 75 和使用。 课堂练习 备的连接使用，及时给 予 指导。 学习电脑操作系统（教材 第三章内容， 学习的重点） 1、学习桌面图标、背景、 桌面快捷方式。增加教材 第 4周 中没有的内容，以提高学 习兴趣。 2、学习任务栏，管理任务 栏。学员课堂练习，及时 给予指导。 学习电脑操作系统。 第 5 周 1、复习上一周的内容。 2、认识开始菜单。课堂练 习。 学习电脑操作系统。 1、学习窗口，增加教材中 第 6 周 没有的内容，课堂练习。 2、 学习文件和文件夹的操 作。 3、多给时间练习。 4 课时 4 课时 4 课时 24精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 75 学习电脑操作系统。 1、学习回收站。回收站的 第 7 周 设臵。 2、学习控制面板。 3、课堂练习。 学习第四章内容。自带工 具与常用工具的使用。本 章对教材内容要做适当增 第 8 周 删， 写字版涉及 容略讲，超级解霸省略， 增加系统安装捆绑的一些 常用工具，如影音风景， 千千静听的学习。 复习第四章内容。 学习第六章内容电脑写作 第 9 周 排版。 安装，界面 学习，新建文件，保存文 件，打开关闭文件。本 章 内容略讲。 学习第六章内容。 第 10 周 输入文本、选定文本、移 动复制删除文本、查找替 4 课时 4 课时 4 课时 4 课时 25精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 75 换文本。 撤销与恢复操作。 文本格式设臵、段落格式 设臵、图文编排、表格的 应用。适当练习。 学习第六章内容。 学习表格的应用：插入表 格，绘制表格，编辑表格 第 11 周 内容，移动和缩放表格， 调整表格的列宽和行高， 插入和删除单元格、行和 列，合并与拆分单元格。 文件的打印。 重点内容，学习上网： 家 中电脑如何上网。认识 览器，介绍其他一些浏 第 12 周 览器。设臵主页。搜索引 擎的应用，百度搜索， 索。如何下载， 软件的下载：图片下载， 音乐下载，文字下载。 第 13 周 重点练习搜索，下载。课 堂多练习，指导练习。简 4 课时 4 课时 4 课时 26精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 75 略介绍网上读书看报、网 上购物、网上游戏、网上 炒股。 课堂练习。 网上交流，使用 载 安装，申请 14 周 号，查找好友。收发信息， 重点内容。语音聊天，视 频聊天 ，发送表情。课堂 练习。 使 用 下 载 安 装 申请使用 添 加联系人。还有其他的一 些网上交流的软件，如 第 15 周 介 绍 飞 信 的 使 用。使用电子邮箱。申请 免费的电子邮箱，登录邮 箱撰写发送接收查阅电子 邮件。邮件中插入附件。 复习 用，复习电子 第 16 周 邮件知识。学习第十章内 容。电脑日常维护与病毒 4 课时 4 课时 4 课时27精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 75 防范。学会备份，重要的 文件不放在系统盘。把分 区的磁盘重新命名，便 于 管理。磁盘清理，碎片清 理，磁盘扫描，硬件维护。 认识病毒，防范病毒，杀 毒软件介绍。 360 安全卫 第 17 周 士的下载使用。电脑 本设臵，电脑第 一启动设臵为光驱。操作 系统的安装。 4 课时五、教学原则、主要措施 根据老年学员大多年龄大，历事多，但眼 力、记忆力和动手能力却较弱等特点，本教学 班要在适量教学基本知识技能的基础上，注重 实际操作练习，使之在学中练、练中学，同时 拟出复习题，鼓励学员相互交流帮助，实行师 生面对面地检验、点评和个别辅导，达到对教 学重点和由 此扩展的学习内容和操作要领能够 过关，为进入提高班打下基础。 28精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 75 电脑提高班教学大纲一、教学主旨、目标、要求 电脑提高班的教学，旨在使学员在掌握本 学科基本知识和操作要领的基础上，进一步扩 充知识技能， 能够更加熟练地操作和运用电脑， 特别是通过平面设计软件 学习， 深入体验到高科技给生活带来的更多色彩和情 趣，进而能够举一反三、触类旁通地应用现代 信息技术。 二、教学基本内容及其重点 （一）复习基础班的教学内容，在复习的 过程中增加基础班原教材中没有的内容，以增 强学员 进一步学习的兴趣，巩固原有的知识。 同时通过练习题检查了解学员掌握电脑操作的 水平。面向大多数学员，调整教学进度，提高 教学效率、效果。 1、复习电脑基础内容，硬盘逻辑分区的 功能性命名， 以便于管理。 教学虚拟光驱知识。 2、教学刻盘机知识。复习电脑维护、防 29精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 75 毒杀毒基础知识及操作系统安装技能。 3、金山词霸的运用。介绍数码相机及其 学习、使用。介绍 理照片，激起 学员学习兴趣。 （二） 教学平面设计软件 重点 学习数码照片的处理。 1、 电脑中 序和教学素材安装。 要求学员对家中电脑也能自行安装。 门学习、 本操作学习。 课堂练习。 2、 本操作学习，选区的创建 与编辑学习。课堂练习。 3、图像编辑学习，绘画与修饰工具学习。 课堂练习。 4、重点内容：图像色彩处理。介绍老照 片扫描，做电子相册。课堂练习。 5、重点内容：图层学习。课堂练习。 6、重点内容：文字的输入编辑和美化学 习。课堂练习。 7、使用通道学习。课堂练习。 8、形状与路径学习。课堂练习。 30精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 75 9、使用滤镜学习。课堂练习。 10、综合实例学习，结合参考书目多做实 例。命题创作。 三、主要教材及参考书目 主教材选用美国普林斯计算机教育研究 中心、北京金企鹅文化发展中心联合主编，由 北京艺术与科学电子出版社出版的 品教程 。参考书目： 面 设计案例教程 机练习与提高 ， 开天辟地电子版 门与数码照片处 理等视频教材。 四、学制、课时及分配安排 电脑提高班学制为 1 年，二个学期，一学 期 17 个教学周，每周 2 课时，计 68 课时。 电脑提高班教学进度安排表周次 教学内容 了解学员学员情况，以便 对教学进度进行调整。复 第 1 周 习电脑基础内容，硬盘逻 辑分区的命名，以便于管 理。学习虚拟光驱知识， 4 课时 课时计划 备注 根据学 员的实 际 水 平，对 教学进 31精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 33 / 75 刻盘机知识。复习电脑维 护，防毒 杀毒知识。操作 系统的安装。金山词霸的 运用。数码相机介绍、学 习 、 使 用 。 介 绍度作适 当 整。 调 理照片，激起学员学习兴趣 电脑中安装 相应的教学素材。要求学 第 2 周 员对家中电脑同样安装。 门 学 习 。 本操作学习。 课堂练习。 本操作学习。 第 3 周 选区的创建与编辑学习。 课堂练习。 继续选区的创建与编辑 学 第 4 周 习。课堂练习。 图像选区制作进阶。课堂 练习。 第 5 周 第 6 周 图像编辑学习。 课堂练习。 绘画与修饰工具学习。课 4 课时 4 课时 根据学 员的特 4 课时 4 课时 4 课时 要求学 员购臵 移动 U 盘，以 便将学 校学习 的有关 内容考 回家复 习。 32精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 34 / 75 堂练习。 第 7 周 绘画与编辑工具学习。课 堂练习。 重点内容：图像色彩处理 第 8 周 学习。介绍老照片扫描， 做电子相册。课堂练习。 第 9 周 重点内容：图层学习。课 堂练习。 4 课时 4 课时 4 课时 4 课时点，要 求多上 机 作。 操学习的 重点放 在图片 的处理 上，特第 10 周 图层学习。课堂练习。第 11 周重点内容：文字的输入编 辑和美化学习。 课堂练习。 4 课时别是照 片的处 理。第 12 周 使用通道学习。 课堂练习。 4 课时 教学中 以一本 教材为 4 课时 主，同 时参考 其他参 考书。第 13 周形状与路径学习。课堂练 习。 33精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 35 / 75 第 14 周 使用滤镜学习。 课堂练习。 第 15 周 使用滤镜学习。 课堂练习。 第 16 周 图像处理自动化学习。综 合实例学习，命题创作。 4 课时 4 课时 4 课时 4 课时第 17 周 综合实例学习， 命题创作。五、教学原则、主要措施 鉴于本教学班是在基础班学习的基础上， 进一步提高的教学层次，同时考虑到学员年岁 偏大， 眼力、 精力和接受能力受限的实际情况， 在教学中要更加注重： 1、 对重难点和必须掌握的内容和操作要领 要着重讲授， 使学员胸中有数， 增强接受能力。 2、 要求学员多参考相应书目， 多参考实例 制作，同时组织学员反复 观看有关视频教材拷 贝， 以增强直观性的学习模仿和自行制图能力。 3、 提倡和鼓励学员相互交流研讨， 实行师 生之间面对面的检验、点评及个别辅导。 4、讲求适当的教学成效，特别是如 教学， 达到掌握基本功能后能自行 用于照片的处理和美化，而在设计图形创意上 不做过高的要求。 34精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 36 / 75 声乐班教学大纲一、教学主旨、目标、要求 本学科班旨在适应学员的兴趣爱好，通过 较为深入系统的教学和练唱，逐步使之学会科 学地呼吸和发声，掌握好咬字、共鸣的技巧。 加深对歌曲 理解，能够声情并茂地独唱、重唱 或参加一定数量中外歌曲演唱，从而为参与校 内外文艺演出、了解五线谱基本乐理知识及学 习西乐创造基础条件。 二、教学基本内容及重点 教学内容：帮助学员较系统地学习整理乐 理知识和基本理论，教学发声与技巧（包括歌 唱姿势、用气、开喉、咬字、吐字、共鸣、拓 展音域等） 。 教学重点：培养学员运用科学呼吸、发声 和唱歌，学会看简谱歌唱。其中要突破的重难 点是教学合唱声色音色统一、协调和整体合作 能力。 35精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 37 / 75 三、主要教材及参考书目 主要教材 合唱与指挥 ， 推荐 并辅以其他 相关书目。 四、学制、课时分配安排 二年制， 分为 4 个学期。 每学期 17 年教学 周，每周 2 课时，计 34 课时。二学年共 136 课时。 五、教学原则、主要措施 1、 讲练结合， 抓好集体练习和个别训练指 导。除上课之外，教学班要组织学员每周进行 一次练习。 2、精选曲目，适当组织电教观摩，适时组 织学员参与社会演出活动，以激发学员的学习 热情和兴趣，营造浓厚的教学氛围。 3、 鉴于本学科教学难度较大， 学员期望值 不一的情况，要注重引导学员防 止单凭兴趣爱 好，而忽视规范化学习训练的心理情绪，以利 于逐步实现从“唱会歌”到“会唱歌”的转变 提高，并以此作为评估教学效果的基本尺度。 36精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 38 / 75 二胡基础班教学大纲一、教学目的要求 本学科班是基础性的教学班，旨在通过教 学使学员养成正确的持琴姿势和演奏姿势，掌 握比较规范的演奏方法，能控制 D 调（ 15 弦） 和 G 调（ 52 弦）的音准和节奏，学会比较顺畅 地演奏相关的练习曲和乐曲。 搞好本学段的教学，不能企望从单一因素 中求得效果，必须从多个方面去加强对教学内 容与教学对象的研究，从而师生互动 地读懂课 程，把握课程，活用课程。这即是本学科基础 性阶段实施教学训练的着眼点和归结要求。 二、教学基本内容及其重点 长弓与揉弦练习， D 调上把拉、中把位指 法及乐曲， 连弓及混合弓法练习。 G 调上把拉、 中把位的乐曲及练习曲的练习。 三、主要教材及参考书目 赵寒阳 二胡基础教程 （国际文化出版社） 37精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 39 / 75 及光盘，王国潼等二胡基础练习三百首 （人 民音乐出版社） 。 四、学制、课时分配安排 学制三年，基础和中级班分为 4 学期。每 学期 17 个教学周，每周 2 课时，一学年计 68 课时。二学年共 136 课时。 五、教学原则、主要措施 1、 循序渐进， 精讲多练， 突出难点。 将 二 胡基础教程和二胡基础练习三百首中的 练习曲子分成课堂练习和课后作业两部分，指 导学员反复练习。 2、 注重示范和个别辅导， 鼓励学员课后积 极练习， 认真落实每周一次教学班的集体练习， 互帮互学。 3、 适时量力地组织学员参加课余活动及社 会演出，以调动学习的积极性，检验和增强教 学训练的实际成果。38精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 40 / 75 二胡高级班教学大纲一、课程的性质 本班课程专为有意学习二胡并有一定基础 的老年学员开设。 二、教学目的和任务 本班提高的要求，即是在学员业已完成基 础班学习，掌握了二胡的基础知识与基本演奏 方法，熟识 D 调、 G 调、 F 调的上把位和中把 位的基础上，加深难度，扩大经典曲目；继续 b 学习和掌握 C 调、 B 调等其他常用调及二胡演奏的各种常规技巧， 积累一定数量的代表乐曲， 使之能够参与各种表演，从而达到愉悦精神， 服务社会，进入完善和超越自我的境界。 三、学制与课时安排 学制 1 年， 2 个学期， 每