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文档简介
第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第十章 高级应用技巧 本章学习目标与要求 能力要求: 1.能运用AutoCAD查询工具查询公路与桥梁图形的坐标、距 离、面积、体积。 2.能熟练运用Excel制作AutoCAD命令流(画线、画多段线、 写文字),能快速完成公路竣工图等二维图形的绘制。 3.能把AutoCAD绘制的专业图形插入专业文档(如Word)中 。 4.能利用图块提高绘图效率,能组合利用Excel制作AutoCAD 命令流和图块快速绘制公路纵断图样。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 知识要求: 1.掌握查询专业图形的坐标、距离、面积、体积的方法。 2.掌握Excel与AutoCAD联合作业提高专业图形绘制效率的 基本方法。 3.了解Word与AutoCAD在本专业图形绘制和论文写作时提 高效率的基本方法。 4.掌握图块的应用技巧。 5.了解样板图的对规范图纸的作用。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 本章重点 1.图形查询专业的方法。 2.Excel与AutoCAD联合作业的基本方法。 3.Word中插入AutoCAD图形的基本方法。 4.图块绘至专业图形的应用技巧。 本章难点 1. 查询立体图形的体积。 2. 运用Excel制作AutoCAD命令流,使用命令流的技巧。 3. AutoCAD图形插入Word时的操作技巧。 4. 图块插入的比例调整。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第十章 高技应用技巧 第一节 高级图形查询 第二节 Excel、Word与AutoCAD 在公路工程中的应用 第三节 图块的应用 第四节 样板图的应用 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第一节 高级图形查询 打开下拉菜单“【工具】【 查询】【】” ,如图10 -1所示可以下列查询: 距离 面积 面域/质量特性 列表显示 点坐标 时间 状态 设置变量 图10-1 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 查询 演示 实例10-1:查询图10-2所 示长方体的图形信息。 坐标查询 长度查询 面积查询 体积等信息查询 图10-2 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 w 案例10-1,某高速公路碎石料场体积求解。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二节 Excel、Word与AutoCAD在 公路工程中的应用 一、绘制公路占地线 二、工程数量的统计与表格绘制 三、在Word文档中插入AutoCAD图形 四、在CAD中插入Word文档 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 一、绘制公路占地线 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 实例10-2:某高速公路占地线实测数据如表 10-1 所 示:这里截取从K16+000到K16+300长度段介绍如何 通过Excel与AutoCAD的结合来绘制占地线。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 图10-8 K16+000至K16+300占地线图 演 示 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 某高速路占地实测坐标数据 (单位:m) 表10-1 左侧公路中线右侧 桩号XYXYXY +160004121756.70477592.364121748.99477613.924121740.85477636.66 +160254121733.27477583.984121725.47477605.434121717.25477628.07 +160504121709.91477575.384121702.00477596.844121693.65477619.46 +160754121686.56477566.754121678.56477588.144121670.11477610.72 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 实际操作演示教材图10-8。 步骤: 1.在Excel中输入原始数据; 2.制作命令流数据,复制到剪切板; 3.切换到AutoCAD界面; 4.启动“Line”命令; 5.在提示行后粘贴数据; 6.回车结束绘制。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 图形绘制中的几个问题: 1.制作命令流数据时,数据分割符号“逗号”是输入“英文格式” 还是“中文格式”? 2.启动“Line”命令后,为什么要在命令交互区“指定第一点:” 后用鼠标左键单击一下? 3.激活提示后,粘贴数据前是用“鼠标左键单击”还是用“鼠标 右键单击”选择弹出式菜单? 4.为什么数据粘贴完后要用回车结束绘制? 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 图形绘制中的几个问题答案: 1.制作命令流数据时,数据分割符号“逗号”是输入“英文格式” 还是“中文格式”? 答:必须采用“英文格式”,采用“中文格式”软件将报错。这 是因为AutoCAD只接受英文分隔符。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.启动“Line”命令后,为什么要在命令 交互区“指定第一点:”后用鼠标左键 单击一下? 答:目的在于激活交互区,否则直接 单击鼠标右键会产生错误操作。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 3.激活提示后,粘贴数据前是用“鼠标左 键单击”还是用“鼠标右键单击”选择弹 出式菜单? 答:“鼠标右键单击”激活弹出式菜单。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 4.为什么数据粘贴完后要用回车结束绘 制? 答:用回车键结束“Line”命令操作,如 果误操作鼠标左键会在屏幕绘制当前位 置,造成绘制错误。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 二、工程数量的统计与表格绘制 演 示 绘制图 7-47桥台盖梁钢筋构造图中的“桥台盖梁钢 筋数量”。 图 7-47 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 三、在Word文档中插入AutoCAD图形 演 示 在Word文档中插入AutoCAD图形 ,图片采用第 七章的图7-57。 图7-57 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 四、在AutoCAD中插入Word文档 在设计中有时需将大面积的文档调入图形中,如在设计 图纸的总说明,文字多而图相对较少。我们可以先在Word 中输入文字,然后用CTRL+C将文字复制到剪贴板上;在 AutoCAD中,用“多行文字”Mtext命令,用CTRL+V复制到 文字输入框中。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第三节 图块的应用 一、块的概念 二、块定义的组成 三、块定义的命令 四、块的插入 五、块的修改 六、利用块绘制示坡线 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 一、块的概念 所谓块,就是存储在图 形文件中仅供本图形使用的 由一个或一组实体构成的独 立实体。 块一经定义,用户即可 在定义块的图形中的任何位 置,以任何比例和旋转角度 插入任意次。图10-21表示 以不同的比例因子和旋转角 度插入图形中的八字翼墙断 面图块。左上角为组成块定 义的原始图形。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 二、块定义的组成 1块名(Block name) 2组成块的实体 3. 块的插入基点 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1块名(Block name) 块为用户自行定义的有名实体,块是以 块名唯一识别的。块名最长不超过31个字 符,可由字符、数字和专用字符“”、连字 符“”和下线符“_”构成。最好根据块的内 容或用途对块命名,以便能顾名思义。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2组成块的实体 块是一种复杂实体,组成它的实体常 称之为子实体。定义块时,系统要求用户 指定块中包含哪些子实体,这些实体在定 义块时需要先行绘制。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 3. 块的插入基点 把一组子实体定义成块,目的是为了在本图中使用。 插入一个块时,需要在图形中指定一点,作为块的定位点 (兼作缩放中心和旋转中心),该点称块的插入点。那么, 定义块上的哪一点对准插入点呢?这就是在定义块时需要 指定的块上的一点,即所谓的插入基点。注意,插入基点 只是块定义的组成部分,而不是点实体。 当然,AutoCAD并不苛求块的插入基点必须是块中某 一子实体上的一点,也不一定非要位于块中子实体所包罗 的范围之内,它可以是图形中的任意一点。但是,为了便 于在块插入时能迅速准确定位,正确地缩放和旋转,通常 将插入基点设定在块的特征点部位。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 三、块定义的命令 块定义的命令可以采用“BMAKE”命令 或“BLOCK”命令,二者均采用对话框的形 式定义块。现就BLOCK定义块的过程予以 介绍。 命令:BLOCK(显示图1024a对话框后,输 入名称“YQ-1”) 选择对象: (用鼠标左键拾取图10-22中的梯 形和矩形) 选择对象: 指定插入基点:MID(指定插入基点为图10-22 中矩形下边中点,显示图1024b,选择确 定完成块的定义) 图10-22 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 图10-24b图10-24a 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 四、块的插入 使用INSERT或 DDINSERT命令,可以把 已定义块或外部图形文件 插入到当前图形中。 在插 入块或图形时,用户需要 指明以下参数(见图10-25 ): 插入块的块名、块插 入的位置插入点、块 插入的比例因子和块插入 的旋转角度。 图10-25 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 现以INSERT命令为例介绍 块的插入操作。在命令行输入 INSERT命令,按下面提示完成 块的插入操作。 命令: INSERT(显示图10 25a中输入旋转角度30,比例 因子不变,显示图1025b的对 话框)执行得到图1023。 图1023 图1022 演 示 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 五、块的修改 当插入的图块不能完全符合要求而需 要修改时,要使用“EXPLODE”命令炸开图 块为下一级图元文件才可以修改,如果图 块有嵌套,即图块中由图块,有时一次炸 开不行,还需要在局部做二次炸开。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 六、利用块绘制示坡线 实例10-4:完成图10 -26所示的陡坎示坡 线。 首先绘制半径为80个单位 ,长度约为100个单位的一段 圆弧,再绘制长度为5个单位 竖直线。定义竖直线为图块, 图块名为SPX,基点为其下端 ,接着执行下列操作完成图10 -26中示坡线的绘制。演 示 图10-26 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 利用块绘制示坡线步骤 命令: DIVIDE 选择要定数等分的对象(用鼠标左键拾取图10-26中 的圆弧) 输入线段数目或 块(B): B(选择图块模式) 输入要插入的块名: SPX(输入图块名“SPX”) 是否对齐块和对象?是(Y)/否(N) :(保持图 块与插入的位置的切线垂直) 输入线段数目: 50(长直线的分段个数,分为50段 ,结果见图1026) 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第四节 样板图的应用 1样板图图形单位的设置 2样板图图形极限的设置 3样板图图层的设置 4样板图尺寸单位的设置、文字样式的设置 、布局的设置 5样板图图框的设置 6保存为DWT格式 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 本章小结 本章主要介绍利用AutoCAD绘制公路 桥梁设计图的高级技巧和信息查询方法, 可以帮助设计者提高工作效率。为本章的 主要内容和主要操作技能的汇总。 第十章 返回第一张返回第一张 上一张上一张下一张下一张 返回目录返回目录 结结 束束 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 节节主要内容主要命令或操作 第一节节 高级图级图 形查查 询询 基本信息查询查询 综综合信息查询查
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