小学一年级上册体育教第19课时

.第19课时：教学内容：1、新授广播操中的预备节2、搂腰拔河比赛教学目标：1、对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；2、养成运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度；教学重点：学习广播操中的预备节基本技术技能；教学难点：预备节中的动作姿势；（课前准备）场地：一个排球场地；器材：录音机一台 ； 课的部分教 学 内 容教师教法学生学法组织与要求运动量收心热身导入情节7-9一、课堂常规1、 整队2、师生问好，宣布本课内容3、导入情境二、模仿操（1）兔跳（2）袋鼠跳（3）象形（4）猴子摘桃一、课堂常规1、师生问好2、宣布内容导语：小朋友们，今天我们要来学习新一套广播体操，动作很优美的3、步入课堂二、模仿操（1）导入：小朋友，动物园里的动物可有意思了，不信去瞧瞧（2）老师诱导学生进行想象（3）师生示范，进行点评一、课堂常规1、整队2、了解本课学习的任务和目的3、步入课堂二、模仿操（1）紧跟教师思路（2）了解观察具体示范动作（3）集体练习，针对不足加以纠正组织：新授广播操中的预备节要求：精神饱满，注意力集中 小 小故事情节发展10-12一、学习本领：新授广播操中的预备节方法：根据广播操的图纸要求进行教学，并结合挂彩图让学生能够清楚的看到正确的姿势和动作，以及根据要求一步一步学习。要求：动作正确，该一拍到位就得到位，节奏正确。 一、学习本领：新授广播操中的预备节1、教师讲解广播操中的重要环节动作，并且做示范，叫一名学生上来跟着示范，教师可让他进行示范，自己在旁边纠正动作。2，引导学生进行练习3，教师观察学生的练习，并及时进行指导；4，针对练习中存在的问题进行纠正。一、学习本领：新授广播操中的预备节1，了解观察教师的讲解及示范2，有疑问的进行解决问题3，集体练习4，分小组进行互相观察指导纠正。5，对不到位或错误的动作进行纠正组织：成广播体操队形散开走要求：根据要求认真进行练习，动作要求做正确，同学间要互相帮助，彼此之间互相纠正错误的动作，共同达到正确的要求。小 小升华15-17 二、搂腰拔河比赛方法：把学生分成人数相等的四组，每两组小朋友排成纵队和另一组面对面站好，后面同学搂住前面同学的腰，一个接一个，排头双手和另一排排头相握，听到口令马上使劲拉。 二、搂腰拔河比赛（1）导语：有好多小朋友正在玩搂腰拔河比赛的游戏，让我们加入他们的队伍中去吧，看看哪一组配合最默契，力量使用的最恰当（2）教师讲解具体方法并示范（3）组织学生进行练习比赛（4）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正二、搂腰拔河比赛（1）了解具体故事情节（2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新（3）学生分组练习比赛（4）针对比赛的不足加以纠正，并小结（5）游戏时注意安全组织：要求：认真练习，玩得愉快，尽量使动作作到正确，用力以及拔河的方法正确。预期目标：发展学生的上下肢的协调发展能力，促进团结，协作精神。 中大尾声恢复6一、课后小结二、师生告别一、教师作小