课标高三语文《警察和赞美诗》教学.ppt

1 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 教 学 目 标 1、自读全文，概括故事情 节， 体会小说构思的精巧 。 2 2、通过讨论戏剧性的情 节，了解语言幽默的特 点。 3、阅读重点段落，分析 人物形象，把握文章深 刻的主题 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 欧亨利（18621910），美 国著名的短篇小说家。15岁起 在叔父的药房里当学徒，有机 会接触社会上一些爱说爱笑的 人。后因涉嫌挪用银行款项而 逃亡国外，妻子病危，又不顾 一切回国探望而被捕入狱。在 狱中，为给女儿买圣诞节礼物 以欧亨利为笔名发表小说。 欧亨利是一位给通俗 报刊写幽默小说的作家，他的 作品曾被誉为“美国的生活的 幽默的百科全书”。警察和 赞美诗是其中最负盛名的一 篇幽默小说。 3 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 现代汉语词典的解释是“有趣 或可笑而意味深长。”辞海 的解释是“英文humour的音译。 通过影射、讽喻.双关等修辞 手法,在善意的微笑中揭露生 活中荒唐和不通情理之处。” 4 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 让 别 人 交 给 警 察 直 接 被 警 察 抓 住 苏比的行为 进上等餐馆 被推到人行道上 砸 橱 窗 连个旁证都不算 进低档饭馆 被“叉”在人行道上 调戏 女子 女子缠住他 大吵 大闹 让他只管闹去 偷 绸 伞 被认为是伞的主人 愿望或打算结果 5 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 欧亨利手法 小说的结尾,笔峰一转,让主人公的命运起一个一百 八十度的变化,既出乎意料,又在情理之中,体现了作 者擅长的欧亨利手法.这样的结尾在看似荒唐不合 情理,却深刻一体现了人物的性格和情节发展的逻 辑性,收到了幽默的效果。 6 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 找出课文中的语句 ，体 会其幽默的特点。想一想 ，这句话平时怎么说？ 7 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 例 8 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 1 9 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 10 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 1、以警察和赞美诗为题有 什么含义？ 2、你是如何看待苏比这个 人物形象的？ 11 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 从一个侧面反映了美 国下层人民的生活和扭 曲的心灵。显示了法律 在现实生活中的窘迫和 宗教对人的感化作用。 告诉人们在任何社会人 都 需要精神的寄托。 12 Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 764723079 苏比是性格复杂的流浪汉形象 不能简单说他是坏人：他故意作恶，犯些轻罪， 都不是出自本意，他多年浪迹街头，并没有真正沦为 乞丐 、小偷、骗子或其他社会渣滓。在赞美诗的感 化下，能幡然悔悟，要跳出泥坑，表明他良知未 泯，有向善的一面。 也不能说他是好人：为了逃避生活的考验，他 多年在监狱过冬，平时游