《专科毕业论文样本》word版.doc

武 夷 学 院 毕 业 论 文题 目电子商务网站开发学 号20030102001姓 名 系 部计算机科学与工程系年级专业班级2003级计算机应用专业（2）班指导教师、职称 讲师 2010年05月30日电子商务网站开发摘要 通过对电子商务网站的需求进行了详细调查分析，设计了一个电子商务网站的开发方案，建立了电子商务数据字典，利用SQL Server数据库和ASP.NET技术构建了一个电子商务网站。关键词 电子商务网站；数据字典；SQL Server数据库 （提示：这是一个样例，要根据自己题目的实际情况，修改本文件的所有内容。请认真阅读计算机系毕业设计说明书.doc，并认真按照执行。摘要 不少于150字，关键词不少于3个。看后删除此提示。 ）Electronic commerce website developmentAbstract Through has carried on the close investigation analysis to the electronic commerce website demand, has designed a electronic commerce website development plan, has established the electronic commerce data dictionary, Using SQL Server database and ASP.The NET technology has constructed a electronic commerce website.Keyword Electronic commerce website；data dictionary；SQL Server database（此页为前页中文摘要的英文版本，看后删除此提示）目 录第 1 章 远程教学系统绪论11.1 背景11.2 引言11.3 基于xml技术的远程教学系统的提出1第 2 章 需求分析22.1 远程教学系统的体系结构22.1.1 管理员模块22.1.2 教师模块32.1.3 学生模块32.2 远程教学网站的系统组成42.2.1 网站运行环境42.2.2 项目内容和功能5第 3 章 数据流图设计63.1数据流图定义与表示6结论7致谢语8参考文献9附录10毕业设计（论文）任务书11毕业设计（论文）开题报告12中期检查表14答辩记录表15毕业设计（论文）成绩表16 武夷学院毕业论文 - -第 1 章 远程教学系统绪论1.1 背景随着信息时代的到来，现代社会需要快速高效地传播和利用大量信息资源，知识更新的周期越来越短。现代远程教育是以现代远程教育信息传输技术为基础，融面授、函授和自学等教学形式于一体，通过多种媒体及其优化和有机组合传授知识的一种教育方式。它作为一种新兴的教学思想和教育技术，具有大众化、个性化、协同性、交互性等特点，可以很好地满足不同地点和不同学习时间人们的需要，提高教育效率，是20世纪80年代以来国际教育发展的共同趋势，到目前为止世界上已有100多个国家开展了远程网络化教育。1.2 引言随着多媒体技术和网络通信技术的发展，基于Internet的计算机远程教学作为一种全新的教学手段，越来越受到人们的关注。计算机远程教学是指利用多媒体技术和网络通信技术，在网络环境下开展的教学活动。它有着传统教学模式所无可比拟的优点，它创造了一种全新的教学模式，打破了传统教学模式在时间、空间上的限制，采用了先进的教学手段和教学方法，大大提高了教学效率和教学效果，使教学活动上了一个新台阶。 本论文讨论了基于xml的计算基础课程远程教学系统的设计思想及其实现方法。教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等；学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图象（广播或点播）、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论。1.3 基于xml技术的远程教学系统的提出 所谓远程教学系统是指基于网络环境的协同教学模式，它是一个基于web的网络应用系统，以计算机网络与通讯技术为基础、资源共享与复用是其两个关键特性，并需要对各种程序接口进行处理，尽可能使用一些新技术作为支持。Internet的快速发展为人们提供了一种方便快捷的远程教学平台，建立基于互联网的技术服务及支撑平台具有重要的现实意义。利用XML技术可以为不同系统间的数据交换提供便利条件，使得异构系统的集成成为可能。第 2 章 需求分析2.1 远程教学系统的体系结构图1.1 正交需求曲线分析图远程教学系统是在Internet/Intranet环境下实现的，是典型的浏览器/服务器模式。服务器以Windows Xp/2000 Server为操作系统平台，Microsoft SQL Server 为RDBMS，客户端通过浏览器访问系统提供的服务。系统不允许匿名访问，它要求用户提供帐号/密码，通过验证后才能进入系统主页，以此追踪用户身份。本系统将用户分为三类：系统管理员、教师、学生，他们都有各自的主页，访问系统的权限也不相同。其中权限最高的为管理员，其次为教师，最低为学生。权限高的能访问其下级所能访问的所有资源，反之则不然。例如教师能进入学生主页，而学生则不能访问教师主页所提供的功能（布置作业、批改作业等）。本系统可同时为不同课程的多组教师/学生（上一门课的教师及其学生为一组）提供服务，它们之间既有一定的隔离性（例如某个教师帐号不能批改属于另一个教师的学生的作业等），又有资源的共享性（例如公共作业、试题的共享等），很好地解决了本单位各个教师负责不同班级，课程也有所不同的问题。 需求分析如图1-1所示。2.1.1 管理员模块 由于计算机基础课程远程教学系统可同时为多组教师/学生提供服务，各组间的课程不尽相同，因此教师/学生组间应具有一定的隔离性。例如一门课程的教师对其学生具有管理权，但不能对学生进行管理、某个学生只能访问其教师的作业等。因此系统主页需要教师或学生均以帐号/密码登录后才能访问，以此追踪用户访问系统资源的身份。而用户帐号的开设与删除、教师与学生的对应关系、课程名称、学生人数等信息，由系统管理员负责管理。这里，我们将系统资源访问帐号作为操作系统帐号开设，由Windows NT和Web服务器IIS负责进行用户验证。这样做的好处，一是可以充分利用操作系统的安全机制，使操作系统与数据库服务器（SQL Server）无缝集成；二是可同时为用户提供其它辅助服务，如：电子邮件、个人主页、FTP服务等。使系统应用与课程内容紧密结合，学生在应用系统的使用过程中可进一步加深对课程内容的理解。2.1.2 教师模块 教师模块中包含了教师授课所需的各种功能。如：网上实时授课广播、布置作业、批改作业、出试卷、评卷、考试结果统计分析、网上答疑、课程资料（素材）制作、学生帐号管理（修改学生密码）、设置联机会议等。系统使用组件对象模型（COM）以及Office Automation技术自动批改计算机应用基础课程作业并登记成绩。教师可对作业结果进行查询、统计。教师可利用OutLook向系统请求联机会议，以此进行网上答疑、群体或个别辅导。2.1.3 学生模块学生模块包含查看教师布置的作业、（在网上或本地）做作业、测验（考试）、教师授课视频广播收看、点播、网上答疑、课程资源浏览、辅助服务等。学生使用浏览器访问系统主页时，需要提供帐号/密码进行用户验证，通过验证后，在浏览器关闭之前，均以该帐号身份访问系统资源。计算机应用基础课程的作业可直接在浏览器中完成并提交，对于C语言课程作业，为学生提供Web界面，完成作业程序的编辑、编译、链接、运行，一气呵成。远程考试功能既提供选择题形式的传统笔试试题，也提供实际操作形式的试题。考试通过WWW界面进行，有时间限制。学生在规定时限之前完成考试内容时可通过交卷按钮提交试卷；若考试时限到达时学生仍未交卷，则系统自动将考生当前的考试结果提交。试卷的批改、考试结果的统计均由程序自动完成。自我测验功能则提供测验试卷，不限时间，由学生自主选择进行，测验完毕后系统立即评卷并给出成绩及学生测验时的选项与正确答案的对照表，以便学生查阅。为了更好地提高学生对网络的应用能力，增强学生对教学内容的兴趣，本系统为每位使用计算机公共课远程教学系统的学生和教师提供Email、FTP、个人主页、BBS、联机会议（在线聊天Chat、应用程序共享、白板）、等功能。让学生在实际操作中提高对课程内容的理解以及对课程学习的兴趣。另外，本系统还配备资源库，内置与教学内容相关或与网络应用相关的多媒体资料，供学生课外浏览、学习。图2-1 系统功能结构图2.2 远程教学网站的系统组成本网站分为首页信息发布系统、教学系统、管理系统等几个大版块。网站信息发布系统主要发布党和国家及武夷学院有关网络教育的方针、政策和我院的招生、教务、考务和教材等动态信息，是我院指导学习工作和向其他用户提供网络教育信息的主要窗口。教学系统主要为我院的学生提供学习资源和学习服务，同时也是具备多种功能的教师在线教学、辅导平台。它分为网页课件下载、视频课件下载、作业系统、答疑讨论区、在线交流区、个人教务以及留言、公告等栏目。 管理系统是学习系统的后台支撑，并兼具各项工作的管理功能。它有教学管理、招生管理、教务管理、学籍管理、考务管理、教材管理、教学评价等子系统，采用了多层次、多方位的管理方式。为我院与各校外学习中心和我校各院系管理人员等提供了一个协作式的管理平台。2.2.1 网站运行环境l 浏览器：Microsoft Internet Explorer 5.0 以上（推荐IE6.0）l 其他软件：.net frameworkl 操作系统：win98 (推荐 win2000、winXP以上)l 数据库：MS-SQL 20002.2.2 项目内容和功能 主要栏目：l 网站信息发布系统l 教学系统l 管理系统网站信息发布系统：栏 目说 明基本信息提供招生信息，专业设置，毕业证书，课件演示教学课表提供远程教学的开课表信息学习信息中心提供关于本教学的学习规章制度远程教学公告提供近期本教学站的信息教育部文件提供教育部关于远程教育的方针政策教务管理提供本教学站的开设课程等信息常见问题针对学员对于本教学站运作，管理办法等问题友情链接提供各大学的远程教学网络教育第 3 章 数据流图设计3.1数据流图定义与表示 数据流图（DFD）：以图形的方式描述数据在系统中流动和处理的过程。只反映系统必须完成的逻辑功能，是一种功能模型。.（下面几章略）结 论经过一段时间的学习、讨论、研究，经过老师的指导和全组同学的努力，基于xml的远程教学系统即武夷学院远程教学系统已初步实现。此系统是通过调研、分析、设计和多次的修改而实现。 完成后的武夷学院远程教学系统主要面向的对象有三种：学生、教师和管理员。学生可以通过此系统进行课程学习、考试、交流以及提出问题等。教师则进行指导、解决学生所提出的问题。管理员发布相关教学信息及相关教育新闻信息等。充分利用网络资源的实时性、交互性，从而大大提高学校的教学效率和教学效果。完成后的系统能够实现新闻发布、考试、资源（课件和视频）发布及留言本四个部分系统的功能。新闻发布系统主要发布党和国家及武夷学院有关网络教育的方针、政策和我院的招生、教务、考务和教材等动态信息。考试系统提供随机试卷供学生考试、测验。资源发布系统主要发布课件和视频供学生学习、参考。留言系统则提供学生、老师在线交流、解决问题。 远程教学设计是一个庞大的系统工程，它不仅涉及信息科学的几乎所有技术领域，而且涉及到当今科学的几乎所有科学领域。由于时间的限制和资源的不足，此系统还存在许多不足的地方，如新生注册，资源管理等。我们将会通过今后不断的学习、研究，不断的完善此系统的各个功能。(书写提示：针对本次设计进行总结，简述设计的经过、实现的过程、功能有哪些，是否完成了在前面需求分析中要求的功能等，设计中还存在的问题和尚需要继续完善的地方等，字数在200字以上。) （这是一个样例，不要完全抄袭。） 致 谢 语在这次的毕业设计过程中，我得到了身边许多同学和老师的帮助。衷心感谢我的指导老师*教授，本课题的研究工作是在*教授的悉心指导和关怀下才得以顺利完成。从论文的选题、系统的设计过程、论文的结构到最后的定稿，都得到*教授细心的指导和提携。*老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给予我很大的帮助，使我得到不少的提高，这对于我今后的学习和工作都是一种巨大的帮助。在这次毕业设计中，我的同组同学*，*、*曾给我很大的帮助和支持，我们共同协作，在此，一并向他们表示深深地感谢！(书写提示：通过本次设计有哪些收获，在什么方面有了成就，对自己今后的学习、工作、软件开发都有什么提高，获得了指导教师、同学、社会相关认识的帮助，对此进行感谢等，字数在100字左右。) （这是一个举例）参考文献1 张华新，计算机基础，高等教育出版社，2003年2 张新新，C语言程序设计，人民教育出版社，2005年（至少6本参考书、文献，并且都是近3年出版的，且要有至少一本外文书）附 录系统所涉及的主要计算机源程序：一、论坛主页入口程序dim userdom1=new xmldocument,userdom2,userdom3userdom1.load (server.mappath(user.xml)userdom2=userdom1.selectsinglenode(alluser).getElementsBytagname(session(who)userdom2(0).setAttribute(name,usernames):userdom2(0).setattribute(pass,userpasss)if radio1.checked=true then userdom2(0).setAttribute(sex,radios1) else userdom2(0).setAttribute(sex,radios2)userdom2(0).setAttribute(age,nianlings):userdom2(0).setAttribute(img,imgtexts)userdom2(0).setAttribute(homepage,zhuyes):userdom2(0).setAttribute(email,mails)userdom2(0).setAttribute(oicq,oicqs):userdom2(0).setAttribute(address,dizhis)userdom2(0).setAttribute(qianming,qianmings)userdom1.save(server.mappath(user.xml) response.write(replace(alert(恭喜你 & session(who) & 你的资料修改成功，将转入论坛主页);location.href=index.aspx</script,<,)end subsub page_load(sender as object,e as eventargs)/页面输出时提取以往的注册资料于以表单if request.form(ok)= thendim dom1=new xmldocument,dom2dom1.load (server.mappath(user.xml)dom2=dom1.selectsinglenode(alluser).getElementsBytagname(session(who)if dom2.count=0 then t(异常错误，原谅必须关闭！)userpass.text=dom2(0).attributes(pass).valueuserpass2.text=userpass.textusername.text=dom2(0).attributes(name).valueif dom2(0).attributes(sex).value=女士 then radio2.checked=trueend ifend sub.二、管理员主页入口程序.（附录这里放置图片或文字资料原文、计算机源程序。 如果没有附录，就去掉“附录”这一部分，当然目录中也要将“附录”项删除。具体删除办法：删除“附录”页中的所有内容，包括“附录”二字，然后再用鼠标右点目录页中的章节区域，选择“更新域”即可。注意：程序代码应该使用宋体5号字，行距：单倍，如样例所示）毕业设计（论文）任务书题 目电子商务网站开发学 号20030102001姓 名王武系 部计算机科学与工程系年级专业班级2003级计算机应用专业（2）班指导教师（含职称）张明 副教授、李义 助教任务要求：利用所学知识，结合电子商务网站的实际需求进行了详细调查分析，设计一个电子商务网站的开发方案，建立了电子商务数据字典，利用SQL Server数据库和ASP.NET技术构建了一个电子商务网站。（蓝色文字都是举例，指导教师根据实际题目将本页的除“系主任签章”外所有项目均填写好，并改成黑色字，由学生直接打印好装订到论文里面，下同）进度要求：2007.11.1-2007.11.30 调研电子商务网站的需求；2007.12.1-2007.12.30 撰写需求分析报告、设计一个电子商务网站的开发方案；202008.3.1-2008.4.30 利用SQL Server数据库和ASP.NET技术构建了一个电子商务网站、系统调试；2008.5.1-2008.5.30 撰写毕业论文、准备毕业答辩讲稿。审批意见：同意 系主任（签章）： 年 月 日注：1、任务书由指导教师填写，经系主任审批后，在毕业设计前下达给学生。2、本任务书包括科研、专题总结、大型实验等。毕业设计（论文）开题报告题 目电子商务网站开发学 号20030102001姓 名王武系 部计算机科学与工程系年级专业班级2003级计算机应用专业（2）班指导教师（含职称）张明 副教授、李义 助教设计（论文）综述：利用所学知识，结合电子商务网站的实际需求进行了详细调查分析，设计一个电子商务网站的开发方案，建立了电子商务数据字典，利用SQL Server数据库和ASP.NET技术构建了一个电子商务网站。（蓝色文字都是举例，教师指导、帮助学生根据实际题目填写好，不低于1000字，并改成黑色字，由学生直接打印好装订到论文里面，下同）主要研究内容和方法：写出进行本次毕业设计主要研究的内容和使用的研究方法，技术实现的手