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写出事件的波澜 训练指导（二） 怎样兴波澜 A选择本身就曲折复杂的事件来写。 文章的波澜是读者的一种心理反应。我们说文章有没有 波澜，最终要看能不能在读者心里激起波澜。是不是让 读者牵肠挂肚，是不是出乎读者意料，是不是让读者感 到惊喜，是不是让读者扼腕叹息要达到这样的目的 ，就必须研究读者心理，针对读者心理选取 材料，安排结构。 B运用写文章的技巧来兴波澜。 作者在掌握了事物的复杂性和读者的心理以后，很好地 把这两方面结合起来，就是安排波澜的技巧。例如，事 情本来都是从前向后发展的，如果事情本身的结果出人 意料，用顺叙就有波澜，用倒叙就会索然无味了；如果 事情的起因更让读者关注，像重大案件，用倒叙，造成 悬念，就比顺叙的效果更好。 兴波澜的技巧 A、事与愿违法：事件的曲折体现在发展趋向上，让本该 出现的某种结局，出现了另外的结局。 B、过程复杂法：虽然最终还是出现了期望的结局，但让 它中途发生了种种变故，使过程复杂。 常用方法： 一、运用抑扬法 二、设悬解悬法 三、情节突转法 大学毕业才两年的舒平下岗了。 为了生活，舒平不得不四处奔波，终于一家有朋友 的公司答应他去应聘。在复试时，他与一位业务经理因 意见上的分歧而发生了争执，他那桀骜的个性使他的言 语犀利而偏激，令经理十分尴尬，结果他落榜了。 舒平连遭重创，心灰意冷。想到年迈的父母正巴巴 地盼着享儿子的福，想到相恋两年的女友因自己境况不 佳而常闹分手，想到自己才华横溢而无处施展，他绝望 了，踏上了一条不归路 恰到此时，那家公司的朋友找到他，将他从死神身 边拽了回来，同时带给他一张一聘请书。原来那位经理 经过冷静的思考，认为舒平是个不可多得的人才，决定 高薪聘用他。舒平躺在病床上，通过电话与家人分享自 己的喜悦。 第三周星期一，舒平早早地来到公司门前，却见一 张通告赫然映入眼帘：“鉴于舒平先生心理承受能力太 差，本公司决定予以解聘” 风雨中的歉疚 有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命， 可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记 他和妈妈离婚时的情景。判决时，我最终还是选择 了父亲，我要让他难过一辈子。没过多久，父亲又 结婚了，这更加深了我对他的仇恨。 虽然继母总是竭力想讨好我，我却从来没有对 她笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起，每每这个 时候，我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后 ，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三 天两头得送医院。我经常半夜醒来，看见父亲开车 送弟弟去医院，继母在门前鬼哭狼嚎的场面。我变 成了一个麻木的观众，没有一丝担心。 佳作 那天，我接到了重点中学的通知书，这是我十 几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家， 我把通知书朝桌子一扔，“我考上重点中学了，明 天报到，先交二千！”父亲拿过通知书，眼角稍微 扬了一下，但马上又恢复了沉重。我知道，这几年 来，弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄，但我是 无论如何都不会放弃的。只见父亲慢慢地起身，来 回地踱着，最后他下定决心，走到继母面前说：“ 小伟的病要治，霞子的书也要读。”“家里就剩这 二千了，医生说小伟随时可能要动手术，这钱可不 能用啊！”继母哭着说。“可咱也不能误了霞子的前 程啊！”说完这话，父亲冲出了家门。看着这一切， 我有了一点心酸。 第二天，医院来通知说，弟弟可能不行了，要 我们有心理准备，那一刻，我第一次有了一丝震撼 。那天，我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼，是分 别后的第一眼，也是最后一眼。 我去重点中学的前一晚，父亲把我叫进了他的 房间，语重心长地说：“霞子，其实我不是你的生 父，当初你生父抛弃了你们母女，我为了保住你母 亲的名声才跟她结婚的，我们约好等你长大一点再 离婚，没想到你当初选择了我” 这犹如晴天霹雳，我怎能相信自己一直报复 的父亲，居然是我最大的恩人，是一个与我毫不 相干却白白养了我十几年的人看着眼前未老 先衰的父亲，我的那些仇恨变得不堪一击了。我 扑进父亲的怀里，大声哭着说：“爸，我对不起 你！”父亲拍了拍我说：“父亲是永远不会责怪 自己的儿女的！” 原来，这十几年我白活了。只有今天，才真正 找到了自我。 点评：文章蕴涵了真挚、深沉的情感，欲扬先 抑，层层设伏，引人入胜： 开篇写选择父亲竟然是为了”报复” ，扣人 心弦；接着，用“父亲再婚”和“小弟出生”两个 情节进一步写出“我”的极度愤怒与痛苦；再以 小弟的不幸和“学费事件”显出我的同情心和心 理的变化；最终以“我”准备进入新学校时，才 知道一切都是自己的错，掀起感情的波澜。于 是当仇恨之心涣然冰释时，留下的自然是悔恨 的泪水与无尽的歉疚了。 人间“大爱” 沧桑几许，人生几何，在爱与恨的抉择中，有一 种爱叫做“人间大爱”。重于山，浓于血。 题记 村里人都说他俩是双胞胎，可他却看不出一点 眉目，一高一低，一黑一白，难道双胞胎会如此不相 像？这个大问号整整在他的脑海里游荡了十五个年头 。他和哥哥都在村里上初中，学习成绩都是数一数二 的，父亲因为重病，早早地撒手而去，母亲面朝黄土 背朝天地为生活奔忙着，日子艰辛，但却甜蜜。 转眼间，他与哥哥都初中毕业了，家里实 在是负担不起兄弟俩上高中的昂贵费用，母亲 咬咬牙告诉他俩:“我们家只能供得起一人读书 ，而另一个必须跟着村里人下矿挖煤。“ 看着母亲眼里莹莹的泪光，兄弟俩狠狠地 点了点头，似乎一场命运的赌注就要开始，因 为从小到大，无论大事小事只能满足一个人的 时候，母亲都会用抓阄的办法决定，他明白， 母亲真的很无奈。 这天早上，母亲小心翼翼地拿出每次抓阄 都要用的那个土瓦罐，轻轻地擦拭着上面的灰 尘，兄弟俩默默地注视着，过了一会儿，母亲 淡淡地说：“这次让弟弟先抓吧，绿豆是去下 矿，红豆是去上学。无论谁抓了绿豆，都不能 怨恨。” 他颤颤地把手伸进瓦罐，犹豫地在里面摸 索着，轻轻地抬起头，注视着母亲似乎就要淌 出泪水的双眼，这种感觉是他一辈子也无法忘 记的。激动，胆怯，矛盾，无奈。 他闭上眼睛咬咬牙，抽出了手。绿豆，竟 然是绿豆！ 他疯狂地喊：“不!不!”他像一只刚被放出笼子的 野兽，高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐，狠狠地 摔在了地上，碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。 母亲惊慌地呆立着，因为兄弟俩谁也没有想到剩下的一 颗豆还是绿色的。他狠狠地看着母亲，满腔的怒火灼伤 着母亲的心。 第二天一大早，他就带上行囊离开了家，从此再也 没有音讯。母亲病重的那年捎口信给他，让他回家，他 冷漠地回答，他早已没有母亲，没有家。那个人留下信 ，说是母亲给他的，他不屑地将信压在箱底整整三年。 在一次无意的整理中，他发现了那封信，让他震惊 而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：其实，哥 哥是捡来的。 兄弟疑问 高中抉择 无奈抓阄 狠摔瓦罐 离家出走 偶然读信 误会过程 真 相 大 白 六、启发借鉴 启发：无波澜文章主要表现在 、重视时间的先后顺序，但忽视内容的巧 妙安排。 、懂得按发展顺序行文，但内容无轻重主 次之分。 、能够写出完整的故事，但缺乏波澜起伏 的情节。 借鉴：波澜曲折的记叙文常常 、巧妙调整顺序。、注意突出重点。 、善于运用抑扬。、合理设置悬念。 温馨提示 ： 要写出事件的波澜，应注意以下几点： 第一，要区分写实与虚构文体的差别。 第二，对真人真事要有所选择；对虚构的事 要使它符合情境。 第三，利用事件本身的曲折性，复杂性。 第四，要了解一些兴波澜的方法。 第五，可综合运用几种方法。 训练题目： 中国