大学生就业规划.pptx

大学生职业规划现状调查大学生职业规划现状调查 社会主义求社会主义求富富小组小组 引言 调查过程 数据汇总 结论与预测 团队感想 引言引言引言引言 明确了人生目标，给自己一个合 理、科学的人生定位，为了目标而 不懈努力与奋斗，才能在激烈的社 会竞争中立于不败之地，才能成就 自己辉煌而又精彩的人生。目标不 是现实，而是未来，要成就目标， 永远坚信努力成就未来。 规划意味着人生的目标，永恒 的 追求。通过规划可以更好的认识自 我，了解自我。 面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流 ，能否立足于当今社会，关键在于能否 战胜困难，迎接挑战，把握机遇，因此 我们当代大学生应做好充分的人生规划 ，确定人生的发展方向，给自己一个科 学的人生定位。诸如生活、学习、情感 等等，争取自身的各个方面能够得到全 面的发展。总之，给自己一个明确的人 生定位，给自己一个永恒的目标，树立 起必胜的信心，才会为未来奠定坚实的 基础。 1.调查背景 调查目的 2.个人职业规划方法介绍 3.大学生职业规划历史情况 中国大学生就业情况调查 2004年，中国多家机构对当代大学生第一 份工作现状调查。结果表明： 一、在找到第一份工作后，有50%的大学生选 择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失 率接近75%，比例之高令人震惊。 二、33%的大学生 “先就业后择业”，第一 份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的 人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选 择了第一份工作。 三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来 的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业 的同时考虑了这两个因素。 所以，一方面是社会上对大学毕业生找工 作难的呼声越来越高，另一方面却是大学 生员工的高流动率带给企业聘用大学生的 犹疑；另外，依据职业发展理论，选择一 份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带 来人生的快乐，而且能让个人在工作中更 有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此 明显悖逆，这些都敦促我们深入思考：造 成这种现状的内在原因是什么？我们能够 为解决这一问题做些什么？ 针对目前大学生的现状，我们的团 队经过一个月的深入调查，分别汇 总各方面数据，希望通过我们的工 作能够使大家充分认识到大学生职 业生涯规划的重要性。并为大家提 供正确的职业生涯规划方向，帮助 大家从现在起走好学习、生活的每 一步，为未来成功的道路打下坚实 的基础。 大学生职 业规划方 法介绍 个人盘 点 工作能 力分析 职业观 环境因 素总括 职业计 划实施 阶段性 自检 大学生职业规划历史情况 一、什么是职业生涯 1、生涯是指与个人终身所从事工作或职业等有 关活动的过程。 职业生涯则是对生涯的狭义理 解，专指个体职业发展的历 程。也指个人一生中所扮演的 系列角色与职位。 职业生涯一般是指一个人终生 经历的所有职位的整个历程。 2、职业生涯规划 职业生涯规划是系统工程，主 要取决于两个方面： 一是社会发展的客观需要，特 别是社会职业的现实要求； 二是大学生或当事人自身的实 际情况，其中起主要作用的是 当事人自己。 3、职业生涯发展的阶段 现在人们将职业生涯发展分为五个阶段： 一是职业准备阶段。 二是进入组织（学校）阶 段。 三是职业生涯初期阶段。 四是职业生涯中期阶段。 五是职业生涯后期阶段。 二、职业生涯规划的历史类型 1、我国职业生涯规划的历史类型。 (1)子承父业型：在自然经济中，经济发展 落后，信息封闭，家传亲授各种谋生的技 艺或手工艺十分普遍,某种行业至今仍是这 样。例如，现在社会上还有很多演员世 家、教师世家、医生世家、家庭手工业作 坊等等，甚至有的“青出于蓝而胜于蓝” ，但与此同时“子叛父业”的人数也在增 加。 (2)服从分配型：解放以来，在计划经济时代，大学生 实行“包学费、包分配、包当干部”，因此，包括大学 生在内的全体人民服从分配、“一颗红心、多种准备” 、“我是一颗螺丝钉，拧在哪里都不放松”、“我是一 块砖，天南海北任党搬”十分盛行。大学生的职业生涯 规划主要是依靠国家、依靠学校、服从分配。 (3)临阵磨枪型：在计划经济向市场经济转化时期，当 “自主择业”到来的时候，大学生的职业生涯规划就出 现了临阵磨枪型，即临近就业时，接受就业指导教育， 临时收集就业信息、临时制定就业决策，匆匆忙忙准备 就业资料。 (4)未雨绸缪型：在市场经济中，社会竞 争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生 涯规划显得十分重要，其前提是正确认识 自我。因此，客观上要求大学生在高考之 前就应当制定符合自身实际情况的职业生 涯规划，选择满足社会发展需要和自己有 兴趣的专业，上大学以后还要重新认识自 我，调整自己的职业生涯规划，并积极作 好知识、技能、思想、心理诸方面的准备 ，努力实施生涯规划。 三、大学生职业生涯规划类型 1）“父母包办”型：即父母在子女很小 的时候，就为子女设计好了职业生涯规划 ，并有步骤地实施。例如，从小学习音 乐、美术、体育、舞蹈等等，并成为终身 职业。 另一种包办是父母利用各种社会关系为子 女“铺平”了职业发展之路。 2）“自主婚姻”型：大学生在年龄很小的时候，就“青梅竹马 ”，对某种社会职业情有独钟，并为自己设计好了职业生涯规划 ，并有步骤地实施。例如，从小学习音乐、美术、体育、舞蹈、 表演等等，并成为终身职业。 3）“晚婚晚恋”型：这种类型是一种以推迟延宕的方式，对自 己的重大决策拖延决定。例如：有的学生等到最后一刻才决定要 选择何种职位；有的学生对所学专业很不满意，可是却不想现在 就去思考这个问题；有的学生不知道自己是否该写求职信，结果 发现因为拖得太久，只剩下少许单位愿意接受他的求职申请。 4）冲动从众型：既冲动型和从众型。 冲动型就是根据自己的感觉来做事，而未经过思考， 这就是冲动式的决定方式。冲动式的决定也可能很适 当，也可能很盲目。 从众型就是随大流，赶时髦，无主见 5)期望过高型：过高估价自身的价值产生不恰当的期 望 当官期望过高 挣钱期望过高 创业期望过高 调查过程 确定课题及研 究方向 收集关键问题 并制成调查问 卷进行发放 汇总数据并绘 制图表 总结并撰写课 题报告 成果展示 调查问卷 关于国际学院大一、大二同学的职业规划 亲爱的同学：为了更好地了解大家对职业规划的一些情况，希望您能抽 出一点宝贵时间来配合我们，我们将认真汲取您的智慧，谢谢合作。 1、您的性别 您所学的专业 您所在的年级 。 2、您父亲的工作为 您母亲的工作为 。 A.农民B.工人C.政府/机关/事业单位D.个体 E外企F.其他 3、您最优先选择的工作单位是 。 A.外企B.国企C.私企D.自主创业E其他 4、您选择工作的首先考虑的因素是 。 A.薪水B.工作环境C.兴趣爱好D.距家远近E.工作是否稳定F发展空间G.其 他 5、如果工作与您的专业不对口，您的选择是 。 A.放弃这个工作B.先干着积累经验C.学习该工作的知识 6、您选择现在的专业是因为 。 A.个人兴趣B.参考就业现状C.家长老师安排D.社会舆论热门E.其他因素 7、您是否满意目前所学的专业？ A.喜欢B.不太喜欢C.不太确定D.不喜欢E.没考虑过 8、您了解您目前所学专业的前景吗？ A.非常了解B.一般了解C.较为模糊D.不清楚，很迷茫 9、您本科毕业后将选择 。 A.工作B.读研C.出国D.其他 10、您认为您成功就业的所需要的素质有 。（双选） A.外貌仪表B.学习成绩C.专业证书D.个人能力E.个人品质F. 学校知名度G.其他 11、您对未来有明确的职业规划吗？ A.有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业 规划）、短期（3-5年的阶段性目标) B. 有，还比较清晰，但 只有近期的并没有做长期规划 C. 有，只有一点，没有很仔 细考虑D没有，从来没有想过 E没有，觉得现在还太早了 12、您都是从哪些渠道获得更多关于职业规划的信息？ A.老师、导员B.网络C.同学D.家长E.书籍、报刊 13.您了解自己适合往哪些职业方向去发展吗？ A了解 B不太确定 C不重要D没有考虑 14.您认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发 展？ 10级国际商务女 10级国际商务男 09级朝鲜语对比图 您优先选择的工作单位 10级国际商务女 10级国际商务 男 09级英语系 10级国际商务女 10级国际商务男 10级国际商务女 10级国际商务男 结论与预测 团队感想 通过这次调查活动，大家密切团 结在以胡总书记为领导的党中央 周围，通力合作，为把我们小组 建设成为富强、民主、和谐、文 明的社会主义现代化小组而奋 斗。 社会主义求社会主义求富富小组小组 工作人员表工作人员表 指导老师：邹丽华指导老师：邹丽华 组长：组长： 胡善杰胡善杰 调查调查问卷设计：问卷设计：单单楷楷迪迪 问卷问卷发放：发放