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文档简介

活动一 为自己挑选服装 怎么样才能做到“挑选适合自己 的衣服”? 请根据自己的实际情况作出不 同的回答 日新又新我常新 (全面认识自己) 活动二 做游戏 请每位同学用几句话描写一下自 己,力争写出自己的个性,注意在描 述自己的过程中不要出现自己的姓名 。 日新又新我常新 总结: 我们既可以从外貌、衣着、言行 举止等外在形象方面来写,也可以从 性格、爱好、心理、品德等内在素质 方面来写。 日新又新我常新 活动三 创设情境 场景一 一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳 。 没有座位,旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘,那 优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了 一丝愉快。 日新又新我常新 问题一 她美吗?为什么? 场景二 不久,上来一位抱着婴儿的农村妇女,站在我 们身边。车子颠簸很厉害,那妇女一手紧紧抓住扶手,一 手抱着哇哇啼哭的婴儿,随着车子不断摇晃身体。不时碰 到坐着的那位姑娘,她不好意思念叨着“对不起,对不起” 。 问题二 如果你是她,你会怎么做? 场景三 只见那位姑娘皱紧了眉头,急促地拍打 着衣服,如见瘟神般的将身子闪开,一边说着: “真倒霉,”一边将头转向窗外。再看她,她仍以 刚才的姿势坐着,我却再也不感到赏心悦目了。 日新又新我常新 问题三 她还美吗?为什么? 问题四 从这个故事我们学到了什么? 得出结论: 全面认识自己,既要认识自己的外在 形象,也要认识自己的内在素质。 一个人的美应是外在美和内在美的和 谐统一,内在美对外在美起促进作用。 日新又新我常新 活动四 自我评价 你们在外在美和内在美方面做得怎么样呢? 习惯方面的变化:_ 知识方面的增长:_ 性格方面的变化:_ 能力方面的变化:_ 正所谓“金无足赤,人无完人”,我们每个人 都有自己的缺点,但同时,每个人也都有自己的 闪光点。 日新又新我常新 活动五 感悟体会 故事一:孔雀和朱娜:孔雀向天后朱娜诉苦 ,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而她的声 音非常难听,别人都 笑话他。朱娜安慰她,说 她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的,但 孔 雀还是很伤心,最后在悲观绝望中死去。 故事二:橄榄树和无花果:橄榄树笑话无花果 随季节的变化问换叶,一阵大雪下来,无花果因 为落尽了叶子,雪就无法落在它身上。而橄榄树 满树都是叶,雪就落到它的枝丫上,压断了它的 枝丫,夺去了它的美丽和生命。 问题:请大家谈谈看了两则故事的感受。 日新又新我常新 我们要全面的看待自己,既要看到 自己的外在美和内在美,也要看到自 己的优点和缺点。 日新又新我常新 日新又新我常新 活动六:自我设计 过过去现现在将来 上课课不敢发发言上课经课经 常发发言 不爱说话爱说话 喜欢欢和别别人交流 做作业业不着急学习积习积 极主动动 大家可以参照上面的内容说一下你自己, 也可以从其他方面来谈谈你自己。 日新又新我常新 太阳每天都是新的,每个人都是不断变化的 ,我们也要用发展的眼光看待自己。面对纷繁复 杂的人生世界,如果你把目光都集中在痛苦上、 烦恼上,生命就会黯然失色;如果你把目光都转 移到快乐之中,你将会感到幸福。同样的道理, 面对自己,如果你只看到自己的缺点、不足,你 将会悲观绝望,停滞不前;如果你能看到自己的 优点、长处,你将会充满信心,迎接生活的挑战 。 日新又新我常新 小结: 1、 全面认识自己,既要认识到自己的外在 形象,又要认识自己的内在素质。 2、全面认识

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