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在第27个教师节座谈会上的发言通海县第二幼儿园 曹黎梅2011年9月7日尊敬的张书记，资县长，各位领导：今天能够参加由县委和县政府组织的第27个教师节座谈会，作为一名普通的学前教育工作者，我感到非常的荣幸和温暖。这是一份难得的荣誉和信任。在二幼的发展历程中，县委、政府和各级各部门、社会各界以及历任领导为我们解决了许许多多的实际困难，所以今天我首先要代表二幼全体教职工感谢多年来给予我们的的关心、支持和厚爱。去年以来，市县教育行政部门和我县县委、政府领导多次多次到我园进行调研，对我们的工作给予了多方面的指导和帮助。作为基层的幼教工作者，我们真真切切地感受了党委、政府对学前教育工作的极大重视和关心和身上承担的责任。近年来，我县的学前教育事业取得长足发展，仅从普及程度上来看，普及率已经超过了80%，全县已初步形成以政府办园为示范，中心学校办园和农村完小办园为主体，社会力量办园为补充、公办和民办幼儿园共同发展的学前教育格局。但是，依然存在资源短缺、投入不足，专职教师数量不足，体制机制不完善、办园标准参差、保教质量低、小学化倾向突出等问题。以我们二幼为例，今年我们招生了 名学前幼儿，在园幼儿达到了 名，但是因为硬件的限制和师资的短缺，依然不能满足社会的需求，我们积淀多年形成的办园特色还没有充分发挥应有的优势；办园的主体仍然没有确定，教职工的工资增长幅度和公办幼儿园相比差距很大，在很到的程度上限制了幼儿园的发展。从目前的规模上来说，已经呈饱和状态，这给我们的管理和质量的提升以及可持续发展带来了很大的制约。从去年以来，随着国家中长期教育发展规划纲要的颁布实施，国务院出台了关于当前发展学前教育的若干意见，制定了支持学前教育发展的一揽子政策措施。“十二五”期间，学前教育面临重要的发展机遇。我觉得，我们应该按照“立足实情、适度超前、尽力而为、逐步推进”的原则，全力做好发展规划，积极争取中央和省市的项目立项。目前，我县城区学前教育发展资源不足，特别是优质资源还不能满足广大人民群众的需求。作为一所有多年办园积淀的幼儿园，我们有信心进一步扩大辐射范围，采取共建、联办等方式建设分园，在保证质量的基础上，努力拓展发展空间。为此，建议县委、政府从体制机制上进一步理顺管理体制，统筹规划县城、乡镇、村组幼儿园的分布，进一步提高学前教育的投入水平。学前教育的发展，既要注重提高普及水平，更要强调提高质量。要提高质量，幼教师资是关键。目前二幼的师资非常紧缺，因为办园经费紧张，我们已经连续 年没有引进新的教师。另外，较低的工资水平除了也很吸引进层次相当的教师外，对在职教师保教育人的积极性也有一定的影响。我们真切地希望能够根据幼儿园规模，在教师的补充和引进上给予我们相应的帮助。各位领导，我们的发展凝聚了县委、政府和各部门的心血，是太多人的努力和你们的厚爱成就了今天的二幼，未来的道路上，我们还面临很多的挑战和困难。在县委
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