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小数的意义和性质 复习课 复习小数的意义 什么是小数？ 小数的计数单位是什么？ 整数和小数的数位顺序表是怎样的？ 一位小数、两位小数、三位小数各 表示几分之几的数? 说出下列小数的意义、计数单位和组成 。 0.3 0.21 2.503 0.9表示（ ）个十分之一；0.065表示65个 。 有一个数，百位和百分位上都是5，十位、个位 和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），把这个数的小数点向右移动两位是（ ） ，它就扩大到原数的（ ）倍。 1 （ ） 分数 小数008059 7 10 6 1000 下面各数中与“3”最接近的数是（ ）。 3.03 2.9 3.003 在直线上标出下面各数的位置 0.4 1.62.33.85 复习小数的性质和小数的大小比较 (1)把下面小数化简。 4.700 16.0100 80.710 14.00 (2)不改变数的大小，把下面的数写成两位小数 。 4.2 13.1 21 复习小数点位置移动引起小数大小变化的规律 小数点 右 扩大 缩小 左 一位10倍 100 两位 1 （1）把3.6的小数点向左移动一位是（ ）。 （2）把7.98的小数点向右移动两位是（ ）。 （3）把0.07扩大到它的（ ）倍是70。 （4）把66缩小到它的（ ）是0.66。 判断 1整数比小数大。 2在小数部分添上“0”或者去掉“0”， 小数的大小不变。 3一个小数，它的小数部分的位数越多， 这个小数就越大。 4把50.025保留一位小数是50。 5大于0.7小于0.9的小数只有一个。 小数与名数互化 质量单位：吨、千克、克：1000 长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米 （1000）（ 1 0 ） 面积单位：平方：100 （千米、米、分米、厘米、毫米） 货币单位：元、角、分：10 高级单位低级单位 进率 进率 复习求小数的近似数和整数的改写 求下列各数的近似数。 （1）6.343（ ）（精确到百分位 ） （2）5.99（ ）（精确到十分位 ） （3）31.92（ ）（保留整数） 说出你的方法 看下一位四舍五入 保留 整数 保留一位 小数 保留两位 小数 保留三位 小数 9.8756 0.9709 2.4729 改写成“万”或“亿”作单位的 数。 867000（ ）万 3748900000（ ）亿 在“万”或“亿”位后点上小数点 小数照写，省略小数末尾的0 省略“万”或“亿”后面的尾数。 则不要小数，只保留整数。 说出你的方法 分级线 4.把下面各数改写成“亿”作单位的 数 （1）3672800000 648500000（保留一位小数 ） （2）4853900000 7816000
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