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人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来认识三角形，同 学们结合日常生活中常见的图形， 理解并掌握三角形的概念，能够判 断哪些图形是三角形，可以解决相 关的实际问题。 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段 的端点相连)叫做三角形。 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段 的端点相连)叫做三角形。 三个角三个顶点 三条线段 三条边三个角 围成 三个顶点三条边 判断:它是三角形吗 ? 高 底 高 底 高 底 A BC BC A 高 底 高 底 高 底 1. 如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高； 2. 如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）； 3.AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？ 红 AC 做三角形：三根小棒分别长 做四边形:四根小棒分别长 操作要求： 1.同桌分别做三角形和四边形； 2.拉一拉三角形和四边形，有什么感受？ 1 2 1 1 9厘米 6厘米 7厘米 4厘米 4厘米 9厘米 9厘米 画出下面三角形的底 底 高 已下面这条线段为底,化一个高3厘米的三 角形. 3厘米 已下面这条线段为底,化一个高3厘米的三 角形. 3厘米 已下面这条线段为底,化一个高3厘米的三 角形. 3厘米 已下面这条线段为底,化一个高3厘米的三 角形. 3厘米 已下面这条线段为底,化一个高3厘米的三 角形. 3厘
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