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文档简介

人教新课标四年级数学下册 数学广角 绿色圃中小学教育网 教学目标 v1.使同学们通过生活中的事例，初步体会解 决植树问题的思想方法。 v2.初步培养学生从实际问题中探索规律、找 出解决问题的有效方法的能力。 v3.让同学们感受数学在日常生活中的广泛应 用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的 简单问题，培养学生的应用意识和解决实际 问题的能力。 绿色圃中小学教育网 为了美化环境，学校要 在20米的小路一边植树。 每隔5米种一棵。你有几种 设计方案？ 设计植树方案设计植树方案 绿色圃中小学教育网 第一类 第二类 第三类 两端都种 只种一端 两端不种 绿色圃中小学教育网 两端都种 棵数间隔数 5 4 绿色圃中小学教育网 只种一端 棵数间隔数 4 4 绿色圃中小学教育网 两端不种 棵数间隔数 3 4 绿色圃中小学教育网 v两端都种： 棵数=间隔数+1 v一端种一端不种:棵数=间隔 数 v两端都不种： 棵数=间隔数-1 绿色圃中小学教育网 例1:同学们在全长100米的小 路一边植树，每间隔5米栽一棵 。 一共要栽多少棵？ 10 2 （两端要栽） 绿色圃中小学教育网 例2:大象馆和猩猩馆相距60米 。绿化队要在两馆间的小路两 旁栽树，相邻两棵树之间的距 离是3米。一共要栽几棵树？ 绿色圃中小学教育网 （2）在一条全长2千米的街道两旁 安装路灯(只装一端)，每隔50米安 一座。一共要安装多少座路灯? （1）园林工人沿公路一侧植树，每 隔2米种一棵，一共种了6棵。从第 1棵到最后一棵的距离有多远？ （3）一根木头长10米,要把它平均 分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯 完一共要花多少分钟? 绿色圃中小学教育网 回想一下我们今天学 过的内容 能不能用最简单的线 段图表示出棵数和间隔数 的关系？ 绿色圃中小学教育网 选择：（选择正确的序号填在括号里） 按照这样的规律排列，最后一个是 ，已知有30个，有（ ）。 A、29个 B、30个 C 、31个 按照这样的规律排列，最后一个 是，已知有15个，有（ ）。 A、5个 B、6个 C 、7个 16名艺术体操运动员围成一个圆圈表演，每两个 人之间相隔2米，这个
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