黄大丹就任北大校长之演讲.ppt

第三单元 演讲辞 演讲辞特点 通俗易懂 思路清晰 观点明确 针对性强 鼓动性 感染力 就任北京大学校长之演说 蔡元培 正音 干( )禄( ) 肄( )业 孜孜( ) 店肆( ) 沦丧( ) 訾( )詈 ( ) 冶( )游 塞责( ) 会晤( ) 相勖( ) 商榷( ) 切磋( ) 砥( )砺( ) 鲜( )为人知 gn ly zzs sngz l ysz w x qu cu ldxin 思路清晰 开门见山，在简单地回顾了自己 与北大的渊源之后，就以校长的身 份直截了当地对青年学子提出了三 点要求予今长斯校， 请以三事为诸君告 哪三点要求呢？ v抱定宗旨 v砥砺德行 v敬爱师友 蔡元培先生是针对当时怎样的社 会现实（北大）提出以上三点要求的？ （筛选文中相关信息） v39页，2段：求学于此者，皆有做官发财之思想 ，干禄而已； v因做官心切，对于教员，则不问其学问浅深，唯 问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖唯将 来毕业有人提携也。 v第3段：风俗日偷，道德沦丧，败德毁行之事，触 目皆是； v第4段：对于教员，不能以诚相待，礼敬有加，只 是利用耳；对于同学校友，不能开诚布公，道义 相勖。 针对性切中时弊 北京大学创办于 1898年，初名京师大学 堂，是中国第一所现代 意义的大学。京师大学 堂的诞生，是戊戌变法 的产物。戊戌变法运动 失败以后，所有新政措 施几乎全部废除，只有 京师大学堂得以保留。 1911年，辛亥革命推翻 了清王朝的统治。1912 年5月，京师大学堂改 名为北京大学。 1916年底，在法国游学的蔡元培接教育部电，请 他回国就任北京大学校长。但这并非美差，因北大初 办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时， 有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究 学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。所 以当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，封 建思想、官僚习气十分浓厚。 因而蔡元培一到上海，多数友人劝其不可就职， 说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了。 也有少数人劝架的，腐败的总要有人整顿，不仿试一 试。蔡元培最终听从的是这少数人的意见，走上了北 大校长的职位。 北大有幸，蔡元培最终听取的是少数人的意见。 过去的北大： 著名的北大红楼 学界泰斗，人世楷模 。 毛泽东 蔡元培（1868-1940），字鹤卿 ，号孑（ji）民，绍兴人。近 代著名民主革命家、教育家、 思想家。1898年戊戌变法失败 后投身教育，1917年起任北大 校长前后共11年。不拘一格， 奠定了北大的学术地位，使其 成为新文化运动的中心和五四 运动的策源地。 蔡元培 勇敢上任 1916年12月蔡元培被任命为北大校长 之前，北大已换过五任校长，并未能改变 北大的局面，许多人劝他不要就任，以免 因改造不好而于声名有碍，但他毅然赴任 ，于19171926年任北京大学校长。 锐意改革： 他首先整顿了教师队伍，就职不到十天， 就聘请陈独秀为文科学长，之后又积极聘请 学识渊博且思想进步的刘半农、鲁迅等加入 北大行列。对不称职的教师坚决辞退，不予 任用。其次蔡元培先生树立了良好校风，要 求学生“以研究学术为天职”鼓励学生多方 学习，形成自己富于个性的独特思想，形成 了独立进行专业研究的能力。再次，他还实 行了开放性办学的方式，打破“男女授受不 亲的古训，接收女学生，这是男女同校的开 始。 在几年的时间里，蔡元培先生以 他先进的教学思想、广博的学识以及 个性的人格魅力，打下了北大百年的 基业，得到了广泛的认可和赞誉。在 “兼容并包、思想自由”教育方针的 指导下，北大形成了前所未有的一种 新局面。 影响深远 成为新文化运动的中心和“五四”运 动的策源地和中国最早传播马克思主义 和民主科学思想的发祥地。作为中国共 产党最早的活动基地，北京大学为民族 的振兴和解放、国家的建设和发展、社 会的文明和进步做出了不可代替的贡献 ，在中国走向现代化的进程中起到了重 要的先锋作用。爱国、进步、民主、科 学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创 新的学风在这里生生不息、代代相传。 蔡先生提出两点计划，目的为何？ 一曰改良讲义，以期学有所得，能裨实用。 二曰添购书籍，自可旁稽博采。 结构与观点 v第一部分（1）：回顾自己与北大的渊源 v第二部分（24）：对青年学子提出三点希望 。 v第三部分（5）： 交代了上任后要做的两件事及缘 由。 改良讲义， 添购书籍， 抱定宗旨 砥砺德行 敬爱师友