小学二年级看图写话(1).ppt

看图写话 找 不 同 看图写话的法宝 1、看-仔细的观察图片 快来玩哦!小朋友 看图写话的法宝 1、看-仔细的观察图片 2、找-时间、地点、人物和事 件 要求： 仔细观察 图画，先说一 说，然后写成 一段话，注意 把句子写通顺 、写连贯。 一、比一比，看谁的眼睛最亮 地点： 人物： 事件： 山里 公园里 明明和红红 种树 植树 时间： 画面中画的是什么 季节？你是怎么知 道的？ 春天来了，从上到下观察 ： （天气） 太阳： 树： 花儿： 春光明媚、春暖花开、春风 拂面、风和日丽 绿油油的 五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的 刚刚才我们们整体看 了图图，现现在谁谁能连连 起来说说说说 。 （ 什么时候） 到了，（ 什么怎 么样），（ 谁） 和（谁）来到（哪 里）（干什么）。 （ ） 到了， （ ），（ ） 和（ ）来到（ ） （ ）。 看图写话的法宝 1、看-仔细的观察图片 2、找-时间、地点、人物和事 件 3、想-结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。 二、想一想：看谁的头脑最灵活 1.植树的顺序是怎 样的呢？植树过程 中，他们的动作是 如何的？会说些什 么？想些什么？ 三、说一说，看谁的小嘴最棒 他们首先（ ）然后（ ） ，接着（ ） ，最后（ ）， 一棵小树苗就种好 了。 四、想一想：看谁的头脑最灵 2.小鸟飞来了，会 说些什么呢？我们 的小树又会说什么 ？ 五、说一说，看谁的小嘴最棒 小明累得_， 他一边_，一 边看着种好的小树， 小明说：“_” 。_来了，高 兴地说：“_ 。”小树点点头说： “_ 。 ” 六、写一写，看谁的本领最大 1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确 ，句子通顺。 写话要求 ： 七、读一读，谁的写话棒 话说明白了吗？ 字写对了吗？ 标点用对了吗？ 问题一：上学的路上，明明一边 （ ），一边（ ） 问题二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 、哇 哇大哭、泪如泉涌、泪如雨下、 泣不成声 问题三：阿姨看到了（ ） 安慰着说（ ） 问题四：还未走远的明明（ ） 问题五：垃圾桶仿佛在说（ ） 上学的路上，明明一边唱着歌 ，一边吃着香蕉。吃完后，明明随 手把香蕉皮往地上一扔，自己就去 上学了。这时一位小弟弟，路过这 里，不小心踩到了香蕉皮上。只 见 他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来 。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟 扶起来，安慰着说：“小朋友不哭， 要勇敢哦！”还未走远的明明，看到 是自己随手扔的香蕉皮闯了大祸， 羞愧地低下头，连忙向小弟弟说：“ 对不起！下次我再也不会随手乱扔 垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来， 扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“ 知错能改还是一个好孩子！” 看图写话的法宝 1、看-仔细的观察图片 2、找-时间、地点、人物和事件 3、想-结合图片，发挥想象，丰富图片 的内容。 有一天，小白兔 到森林里玩。突然下 起了大雨。怎么办 呢？小兔可着急了。 这时它看到一棵大树 下长着许多大蘑菇， 想出办法来了。小兔 采了一个最大的蘑菇 当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇 怪。小兔就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩 子。 我的收获？ 看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一