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语文是什么 语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文 学科的基本特征，学好语文是我们从 事任何工作学习的基础，生活离不开 语文，用心感受，语文无处不在。 “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌 词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是 语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被 其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲 藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引 经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也 是语文 语文是马克思长于抒情的信 他赢得了燕妮伟大的爱情； 语文是马克思长于抒情的信他赢 得了燕妮伟大的爱情； 语文是琼瑶手中生花的妙笔一代代 天王巨星凭此星途灿烂； 语文是余秋雨的散文带你带我游历 世界，做历史的思考； 语文是魏征的治国方略告诉帝 王该如何治理好国家。 语文是李白的诗浪漫飘逸， 想象奇特，带你上天入地，与神 仙结伴同游祖国山河； 语文是苏轼的词豪 迈豁达，心鹜八极，带 你评古论今，与哲人携 手共探人生真谛。 看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之路， 她能丰富我们的人生。 她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下 她可以让诸位男士具有领袖风范 因为你不仅腹有诗书气自华 ，而且胸怀天下，口吐莲花； 她可以让诸位女士具有明星风范 因为你气质高雅，谈吐不俗，字 字珠玑， 总之，语文与生活同在，学好语文 是提高生命（生活）质量的基础。 学习语文吧! 让我轻轻地告诉你 语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 朱学坤语文的魅力 从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这 个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长 长长长 长长长长长长长 横批：长长长长 .这幅对联一共 用了十八个“长”字，它的正确读法应该是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang. 这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生 长不止，越长越长，越来越长。 这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起 来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿 望。 音 趣 有一次办公室备课，同组的语文老师 递给我一张纸，并诡异地说“读一读吧！我 为你写的诗，不看会后悔的。我连忙接过 纸，内容是： “暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春 竹，暗湿达春绿。卧梅有闻花，卧枝伤痕 低 ”。我先是莫名其妙，再认真地读一遍， 总感觉很怪，后来我恍然大悟，原来她在 忽悠我，利用谐音让我上当。 音 趣 整首诗翻译为：”俺是猪，俺是驴，俺是头 蠢猪，俺是大蠢驴，我没有文化，我智商很低。 有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字 叫“乐乐乐”，如何读他的名字？ 如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义， 比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒鬼 的外甥写给他的劝酒信：“99：8179， 7954.76229，8406， 9405.7918934.1.91817.” 音 趣 解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误 事。吃了二两酒，不是动怒，就是动 武。吃酒要被酒杀死，一点酒也不要 吃。” 字 趣 曾国藩带领他的湘军同太 平军打仗，总是打一仗， 败一仗，伤亡很大，特别 是鄱阳湖一战，自己的老 命也险些送掉。皇帝知道 了，就下了一道斥责他的 圣旨，并且要他把历次的 战况据实奏报。曾国藩把 历次战役的惨败情况据实 写上，并在奏章最后用“ 臣屡战屡败，请求处分” 这样一句话。奏章写好后 ，他请一位幕友看看。那 幕友看了奏章后说：“中 堂大人，不能这样写，这 样写皇上是要加罪的。” 曾国藩就向这位幕友请教 该怎样写。幕友沉吟了一 会，提起笔来，把“屡战 屡败”这个句子改了一下 。 曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。 你知道是怎样改写的吗？ 答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。 屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。 愁断肝肠无人来。 天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 字 趣 安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱 ，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的 。 家 屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说 明农业社会里一个家庭必须有一定的家 畜。 “土”对“丑”说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老 土。 “寸”对“过”说： 老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说： 这样练一指禅挺累吧？ “叉”对“又”说： 什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ “臣”对“巨”说： 和你一样的面积。我却有三室两厅。 “兵”对“丘”说： 看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！ 苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在一起 吟诗作对，互为戏谑一天傍晚，东坡与好友佛 印和尚泛舟江上。时值深秋，金风飒飒，水波 粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛印向 东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一指， 笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄狗正 狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩 笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句的折 扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。原来 他们是作了一副双关哑联。 狗啃河上骨 水漂东坡诗 还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草， 心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴何 在？”佛印一听，知道东坡又在出损招作 对骂他，略加思考，手指窗外，道： “”。你知道他回答的什么 啊？” 答案是“东坡吃草” 。 句 趣 可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心 秦 观 的 回 环 诗 暮 赏 已 花 时 归 醒 去 微 马 力 如 酒 飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 下面是一篇最短且最曲折的获奖小说， 请根据你得理解，在文中拼音后填上恰 当的字，使故事既曲折又完整。 弟弟弗来特和伊莉莎娜的丈夫去打猎 。不久，她在家里接到弟弟的电报：其 猎狮身亡弗来特。 伊莉莎娜悲不自胜 ，回电给弟弟：运其shi （ ） 回家。 三星期后，从非洲运来一个大包裹，里 面是shi （ ） shi （ ）。她赶忙又发一 份电报：shi （ ）收到，弟误，请改寄 其shi（）。很快又收到了非洲那边的回 电：无误，在shi （ ） shi （ ） 腹 内。 某著名书法家因不满路人随地小便 ，便写了张字条贴在路上：“不可随 处小便”。一位仰慕他书法的人撕去 了这张字条，准备贴在房中，但又 觉得内容不雅。后来，他还是将字 条贴到了书房中，而且非常精彩。 原来，他是巧妙地将语序做了一下 调整，成了“ ”。这成了书 法家笔下的名言警句。 小处不可随便 “甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可他看 电影的时候总要抢中间的位子。 乙：那是为了起核心作用。 甲：那他看戏的时候爱坐在最前面 呢？ 乙：那是为了起带头作用。 甲：可是他每次开会总爱坐最后边 ，这又是为什么呢？乙：这是为了起推 动作用！“ 这是一篇笑话，但仔细揣摩，你一 定会发现甲同学找出了小明爸爸“宽以律 己严以待人”的弱点，而乙同学明知道这 是错的，但是他却“天衣无缝”地反驳了 甲同学。凸显语文遣词造句和据理力争 的功力。 诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副 对联高度评价了他的功绩，对联巧 用“一二三四五六七八九十”十个数 字和“东西南北中”五方、“金木水火 土”五行，其他学科无可比拟。 取二川，排八阵，六出七擒， 五丈原点四十九盏灯，一心只为酬 三顾。 平西蜀，定南蛮，东和北拒， 中军帐变金木土爻卦，水面偏能用 火攻。 还珠格格中表达爱情的语言是“ 我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情 信息，但显得苍白无力。而汉乐府 上邪则不然，简短的话语表现 了爱情的忠贞。“上邪，我欲与君相 知，长命无绝衰。山无陵，江水为 竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合， 乃敢与君绝。” 篇 趣 卓文君和司马相如的爱情故事： 司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有 “一二三四五六七八九十百千万”十三个数字的 信，卓文君觉得司马相如“无义”，想图新欢， 遂回信如下： “一别之后，两地相思，只说是三四月， 又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传 ，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思 想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不 完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月 中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六 月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵 冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱， 急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝 线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女 来我为男。”司马相如接此信后，深为卓文君 的九曲回肠所感，为往昔的恩爱所动，遂与妻 子和好如初。 话说古代有一位号称赛神仙的算命先生，他所卜算的 事情那真是灵验无比。一日，有同窗好友四人，要进 京赶考，但是信心不大，于是相约来到这个算命先生 这里来算一卦，只问一个问题：“四人中有几人考上” 。赛神仙听完了四人的生辰八字，简单履历，慢悠悠 伸出了一个手指。四人想要再问，赛神仙把伸出的那 个手指摇了又摇，说“天机不可泄漏”。于是，四人满 怀狐疑地走了。过了不久，只听到赛神仙的门前鞭炮 齐鸣，原来，是四个人来感谢赛神仙了，又送给一个“ 神算子”的匾额。待四人走后，赛神仙的小徒弟悄悄地 问：“你怎么算得那么准啊？”赛神仙笑道：“我怎么会 错呢，要知道我是赛神仙啊！” 请问，赛神仙这一根 指头是什么意思？四人中到底考上了几人？因为是“赛 神仙”就不会错了吗？（其实一根指头的解释涵盖了所 有的可能性，最多是“一起考上了”，其次是“一人没考 上”，再其次是“一半考上了”，再其次是“一个没考上” 。四人在事后，自然会往相对的意义上靠，所以赛神 仙就不会错了。） 一封父亲给女儿的遗书 给可爱的女儿： 爸爸和你玩了好多次躲迷藏，每次都一下 子就被你找出来。不过这一次，爸爸决定躲好 久好久 。你先不要找，等你十四岁（还要吃完 十次蛋糕）的时候，再问妈妈，爸爸躲在哪里, 好不好 ？ 爸爸要躲这么久，你一定会想念爸爸，对 不对？不过，爸爸不能随便跑出来，不然就输 了。如果还是很想爸爸，爸爸就变魔法出现。 因为是魔法，不是真的出现，所以不犯规，爸 爸不算输。 爸爸的魔法是：趁你睡觉的时候，跑到你 梦里大玩游戏；在你画图画爸爸的时候，不管 好不好看，你觉得是爸爸，就是爸爸；当你拿 爸爸的照片看时，爸爸也在偷偷的看你。 要记得，爸爸一直都陪着你！你已经是四 岁的大姑娘了。爸爸要拜托你一件事，要你照 顾和孝顺爷爷、奶奶和妈妈，看你是不是比爸 爸以前做得好？有多好。爸爸猜想，我们这一 次玩躲迷藏要玩这么久，爷爷、奶奶、妈妈有 时候看不到爸爸，他们一定会偷哭。 偷哭就是犯规、就是失败。他们偷哭， 你就要逗他们笑，因为游戏输了以后，他们 一定会哭得更厉害了。好不好，宝贝？我们 来比赛看你厉害，还是爸爸？ 准备好了吗？比赛就要开始了！ 最爱你的爸爸 年月日 开学第一课 结合自己切身的体会，谈谈学语文的 方法，尤其是平时语文成绩较好的同 学把你成功的秘诀说一说，让同学们 借鉴 父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老 父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿 子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦 ！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了 弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下 车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎 么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了 ，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道： “爹，转弯啦！”牛应声而动。 习惯决定性格，性格决定命运 一位老者在海边垂钓，已经钓了满 满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久 。老者准备离开的时候，温和的冲孩子 笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼， 可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问 孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了 指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。 ” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如 果是你的话，你会选择什么呢？ 其实，选择鱼竿或鱼都不 能算是聪明的选择。最聪明的方 法，是学会老者钓鱼的方法。 所以，我们说，任何一 门课程的学习，不是单单看 懂、解题，而是从根本上掌 握它的学习方法。这样，才 能达到一个事半功倍的效果 。 那么，高中语文学习有哪些习 惯和方法呢？ 加以归纳，可从“听” “读” “说 ” “写”“思”五个方面入手。下面我们 就一一来介绍。 听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重 点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提 示。 （2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强 调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处 ；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是 你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 读书破万卷， 下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有 利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更 加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有： 新华字典现代汉语词典成语词 典古汉语常用词词典。这几种工具 书是必不可少的。 言为心声，不耻下问 1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视看书报积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的 欣赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更 加敏感。 （3）积累词汇 4、朗诵、课前演讲。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、准备一本字帖，几本小楷，坚持每天练 字。 3、准备一本个性的语文笔记本，记下精彩 的文章段落字词句，写日记，记随笔。 学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量 一下，对掌握和未掌握的东西做到心 中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流 。 字 要 规 规 矩 矩 地 写 每个同学准备一本正楷的 钢笔字帖，每天临摹一页 ，并用小楷本自己书写一 页。养成写好字的习惯！ 话 要 清 清 楚 楚 地 说 积极发言，发言前一定 要举手，声音洪亮，表 达清晰，另外，要尊重 他人发言的权力，善于 静听。 伏尔泰曾说 “我可以不同意 你的观点，但我誓死也捍卫 你说话的权力。” 拥 有 良 好 精 神 状 态 我们的坐姿一定要正确 ，拥有良好的坐姿，才 会有一份好心情，一种 健康向上的精神状态。 读书时左手翻书右手执 笔，身坐正。 书 声 朗 朗 激 情 飞 扬 晨读，放声而有感情。 内容可以是学过的课文 ，要背的篇目，可以是 没有学过的。当然，也 可以读自己所摘抄的优 美的语句，文章，或者 成语。 读 书 破 万 卷 下 笔 如 有 神 多读书，读好书。争取每月看 一本书。当然，不动笔墨不看书， 好记忆不如烂笔头。所以我们在看 书的时候要学会取精华，去糟粕， 将他人的优点摘录在自己的笔记本 上。把思想记载下来，把回忆保存 下来，它将是你人生最宝贵的精神 财富。 语文天天做 语 文 天 天 学 (一)每天小楷一页(可以结合名句，熟语， 优秀 篇章句段等来练)； (二)课前演讲35分钟； (三)随笔（摘录，感言，反思，总结等） ； (四) 名句名篇背诵（每天一背，由课前演 讲同学领背，按月考进度）； (五)每个晚自习30分钟左右做一个小专题 。 (六)一本自己喜欢的书，每个月有一次读 书交流课。 一本字帖，几本小楷 一本自己喜欢的随笔笔记本 一本自己喜欢的书 认真的态度，积极的心理 1.现代汉语词典（商务印书馆) 3. 古汉语字典（商务印书馆） 必备工具书 高中课外必读推荐书目（20部） 1论语2三国演义罗贯中 3红楼梦 曹雪芹4呐喊鲁迅 5女神 郭沫若6子夜茅盾 7家 巴 金8雷雨曹禺 9围城 钱钟书10谈美书简朱光潜 11哈姆莱特莎士比亚12堂吉诃德塞万提斯 13歌德谈话录 艾克曼14巴黎圣母院雨果 15欧也尼葛朗台巴尔扎克16匹克威克外传 狄更斯 17复活 列托尔斯泰18普希金诗选普 希金 19老人与海 海明威20泰戈尔诗选泰戈尔 读者 青年文摘 格言 意林 作文素材 读写月刊 作文成功之路 推荐订阅杂志 附：20007年江西省高考作文 题 阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆 的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文 的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文。 （1）语文，心中的一泓清泉 （2）语文，想说爱你不容易 要求：（1）不得另拟题目。（2）不得透露个人的相关信息 。 （3）立意自定。（4）文体自选。 （5）不少于800字。（6）不得抄袭或套作。 儿时语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“ 四是四，十是十，十四是十四，四十是四 十”到“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发 会发黑”，我们拼命卷着舌头学平上去入 的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌 音，你像是考验人们意志似的，把门槛设 得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你 魅力标准的话音，完美的语音。变幻 莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配， 让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的 每个汉字的音符。从此，人间多了一处风 景，世间多了一道音律。 语文，想说爱你不 容易 语文是钥匙，为我们开启认知世界探索未 来的神秘大门；语文是财富，在前进的路 上，为我们创造创新铺垫基石；语文是宝 藏，是我们取之不尽用之不竭的知识源泉 ；语文是一本本经典名著，超越时空，跨 越国界，呈现在你面前，让你爱不释手； 语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现 色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语 文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天 涯，语文，想说爱你不容易。 然而，语文，想说爱你 不容易，台上一分钟展 现，台下十年攻苦练， 不凭一时激情，只靠持 久热忱。 中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。 在长辈们的“学好数理化，走遍天下都不怕”的 浪声中，80后的我们开始“趋理弃文”。然而， 多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的 红楼梦，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品 社会万象人情事态；多少次的自习课，我们大量 翻阅家春秋、四世同堂，读热血青年的 春秋家国梦，体会兼济天下的乱世儿女情；多少 次拜倒在爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔 的感情世界里语文，交付给阅读的所有柔情 ，都是由文字表达。一位诗人曾经说过，文字和 音乐，是人类最文明的财产。 语文，想说爱你不容 易，在人类发展的进 程中，文明因你而发 展。 新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信 ，“HELLO”代替“你好”，语文，想说爱你真不容 易。当“一种相思，两处闲愁”的忧伤不再，当“落 花流水春去也，天上人间”的感慨不再，当“抽刀 断水水更流”的惆怅不再，当“雁字回时，月满西 楼”的场景不再，当“夜夜思君不见君，共饮长江 水”的春思不再越来越多的外语考试遮住我们 的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我 听见了自己心玄断裂的声音。然而，语文，博大 精深，也正吸引全球的关注：越来越多的外国人 学汉语，各地出现学汉语热爱语文的路上，踽 踽独行。 语文，心中的一泓清泉 语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又 不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。 语文，是心灵的天堂。 “采菊东南下，悠然见南山”，陶渊明用一句话，描写出 满足于归隐后自耕自食的悠然情趣，“几处早莺争暖树，谁家 新燕啄春泥”仿佛眼前见到盎然春意，“日月之行，若出其 中；星汉灿烂，若出其里”体现出曹操博大胸襟，“乡书何处 达，归雁洛阳边”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达 出诗人满怀的相思愁绪。语文，用一枝神来之笔，画出世间 万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若 圈，使我心雨飘飞。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮 可奈