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文档简介
企业的发展离不开员工,员工的综合素质对企业 的发展又有着非常重要的影响。虽然企业在招聘 员工的过程中,通过层层把关,希望招聘到高素 质以及符合本企业文化的员工,但对于综合素质 普遍不高的现实,企业很难找到足够 够的高素质员工。所以,企业要想有一个稳定的 员工队伍,有一个能够保持企业稳定、快速发展 的内部环境,保证员工的工作质量,进而提高企 业的产品和服务质量,加快企业的发展,就必须 对员工进行持续不断的培训,努力提 高员工的综合素质。如何高效使用企业有限的培 训资源,实现企业的内部、外部培训资源使用效 益最大化,培养出高素质的适合本企业发展的员 工。这是现代化企业发展对人力资源管理提出的 现实问题。笔者认为,在经济快速发 展的当今时代,企业遵循四类员工、四类人才、 四种方法的方式开展员工培训最为有效。一、四 类员工根据员工现有表现和发展潜力企业应将员 工分为四类:1、第一类员工:现在可能表现很一 般,但是发展潜力具大,特别是刚 从学校毕业的学生,把这类员工列为可培养的人 才;2、第二类员工:现在表现比较好,同时具有 很好发展潜力的员工,企业都希望有很多这样的 员工,可称此类员工为明日之星;3、第三类员工 :现在表现和发展潜力均在中等 偏上,他们是一群可靠、实干的员工;4、第四类 员工:现在表现很差,而且又没有发展潜力,企 业应关注这类员工并对其提出忠告。根据这四类 员工的不同特点及企业对人才的需求,针对性地 采取不同的培训方式进行培训。对 于人才投入,笔者认为重点应该放在明日之星以 及可靠实干的员工上。很多企业更多重视培养明 日之星,明日之星固然重要,但是企业里的大量 工作都是由可靠、实干的员工做出来的,所以加 大对第三类员工的培训,对推动企业 快速发展更有效。二、四类人才企业需要哪些人 才?笔者认为企业应将人才分为四类:领导人 才、管理人才、专业人才、辅助人才。1、第一类 人才:领导人才是决定做哪些事情;2、第二类人 才:管理人才是把事情做正确做好 ;3、第三类人才:专业人才是解决具体不同问题 ;4、第四类人才:辅助人才是协助其它三类人才 做好工作。对这四类人才的培养要从适应公司发 展的角度投入培训。其中,最难培养的是领导人 才。如何能在错综复杂的市场快 速发展的环境中判断哪些信息对企业有益是比较 困难的,因此对领导人才的培养方法与其它人才 的培养方法是不一样的。知识、技能、工作方 式、方法者非常重要。比如知识,包括市场知 识、社会发展知识、管理知识,在快速变 化的今天知识的更新也是日新月异的,因此不断 丰富知识、更新知识是非常必须的。三、四种方 法笔者认为企业对员工培养的方法主要分为四种 :1、第一种:课程知识传授。这是一个最基本的 培训方法。利用课程把必要的知识 和技能与员工分享和训练,以便于他们发挥所学 到的知识和技能。2、第二种:贴身式教导。这种 教导是员工的部门经理必须是他的导师。此种方 法要求部门经理能够对不同员工的表现采用不同 方式进行指导。导师可并不限于员 工所在的部门内,可以鼓励员工寻求外部导师, 不仅包含部门以外的,也包含公司以外的。部门 经理定期跟员工聊聊对企业本身的看法,聊聊员 工碰到哪些困难以及可以提供的帮助,促进员工 的成长。3、第三种:度假式学习。 企业可以根据自身的特点及需求,允许或安排某 些业务骨干每周有一天或者半天到大学去学习短 期培训课程,并希望他们学成后,能够将这些理 论知识应用到工作中解决实际问题。同时在企业 内部传递他们在学校所学知识,做到 知识信息共享。4、第四种:轮岗式锻炼。我们通 常会看到这样一个现象:一位经理前两年在公司 的一个部门任职,接下来两年,转入另一个部门 任职。这就是笔者所谓的轮岗式锻炼.它适用各类 型的企业。一般情况,企业可以 规定两到三年内某些管理者的岗位就轮换一次。 轮岗式式锻炼对于管理者是最好的培养方式,新 的岗位,新的职位,新的员工,新的问题,一切 从头开始,这样做有利于培养出全能型人才。 四、培训方法的选择性应用根据员工的 表现及发展潜力将员工分类,以及认识到企业需 要哪几类人才之后,如何有针对性地对员工进行 培训,是提高培训资源有效利用度的关键。针对 这种情况,笔者对培训方法的选择性使用进行分 类表述。总结:据有关统计资料表明 ,对员工培训每投资1元,可以创造50元的收益, 它们的投入产出比为150.从这个意义上说,培训 是一种投资,而且是回报率很高的投资。GE、英 特尔和惠普都是全球最早提出以人为本理念的公 司之一,而在培养人才 方面也是力求既贴近营运目标的需要又考虑到员 工的职业发展。随着我国市场经济的不断完善和 高新技术的广泛应用,企业要在竞争中谋求新的 发展,就必须建设一支掌握高新技术的员工队伍 ,从而为企业可持续发展提供强有力 的人力资源支持。因此,
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