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文档简介
1 / 3 打招呼的方式教案 打招呼是再容易不过的东西,方式有很多。 大班礼仪教案:打招呼的方式 1、教师上前和每个小朋友握手进行问候 “ 妮妮好、皮皮好、乐乐好 !” 2、教师提问 “ 小朋友老师刚才在做什么呀 ?”( 握手 ) 3、教师 “ 嗯,握手是一种打招呼的方式。握手不能乱握,要用自己的右手握对方的右手,动作要轻,不能攥的太紧,时间不能太长,而且一般都是女士先伸手,男士不能先主动握女士的手,这样不礼貌。 ” 4、教师 “ 那你们知道人们之间为什么要打招呼吗 ?” 5、幼 儿发表自己的想法。 6、教师小结:打招呼是为了表达感情,表示礼貌。这样人们就会快乐,愿意在一起,可以说话聊天,一起吃饭,学习等等。 7、中国人除了喜欢用握手的方式打招呼,老北京人们见面时用膝盖碰对方的膝盖,表示问好。首先两个教师进行演示。 8、请幼儿两个人一组,对中国打招呼的方式进行讨论2 / 3 和表演。 1、教师出示:两个英国人一男一女以吻手的方式打招呼的图片 2、教师提问 “ 小朋友们你们看他们在做什么 ?”( 叔叔在亲阿姨的手 ) 3、教师 “ 那你们知道叔叔问什么要亲阿姨的手 吗 ?” 4、幼儿自由发言,说出自己的看法。 5、教师 “ 你们看他们是中国人吗 ?”( 不是,是外国人 ) 6、教师 “ 恩,他们是英国人。他们国家在男士碰到女士的时候,打招呼的方法,就是要求男士要吻女士的手被,吻一下,轻轻拿起女士的手还要轻轻的放下。这是英国人最常用的打招呼的方式。 ” 7、教师邀请幼儿上前表演英国人打招呼的方式。 8、教师出示:两个毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的图片。 9、教师: “ 这是两个毛利人,小朋友知道他们他们为什么要这样了吧 ?”( 在打招呼 ) 10、教师 “ 恩,这个国家的人和英国人又不一样了,他们喜欢在打招呼的时候,相互碰碰对方的鼻子,但同样要轻,不然鼻子就要出血了。 ” 1、教师 “ 小朋友们,现在就请你们开动脑筋,想出更多更有趣的打招呼的方式好不好。 ” 3 / 3 2、幼儿两两一组互动交流,教师边参与边观察。 3、小结:请小朋友说说你创造了哪些打招呼的方法 ? 教师 “ 让我们一起边唱边来找朋友,到了 “ 敬个礼 ”
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