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文档简介
2016年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试理综合生物试题本试卷分第i卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,其中第卷第3340题为选考题,其它题为必考题。第i卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1图中表示的是生物体内两种有机分子的结构,下列有关叙述正确的是a存在于所有植物细胞中b蓝藻细胞中含有物质c为trna,其不含氢键d的一端有3个碱基,称为反密码子,它与密码子种类数相同,都是642下面关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系,叙述正确的是a基因与性状之间是一一对应的关系b蛋白质的功能可以影响性状c生物体的性状完全由基因控制d基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物的性状3右图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体中的dna分子含量的变化曲线,下列有关叙述中正确的是a若该图表示有丝分裂,则染色体的交叉互换和基因重组都发生在ac时期b在ac时期细胞发生了dna复制、转录和翻译等过程cde时期同源染色体发生了分离d若该图为减数分裂,则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体4下图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随ph或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是a在a点适当提高温度或在b点适当增 加酶的浓度,反应速率都将增大b图中e点代表该酶的最适ph,h点代 表该酶的最适温度c若想短期保存该酶,适宜条件对应于图 中的d、h两点d研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线5下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是a大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定b炎热环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定c饥饿胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖稳定d剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲ph相对稳定6下图表示某生态系统在发展的过程中生物总能量(a)和生产者所固定的太阳能(b)的变化,据图得出的以下结论中,不正确的是/zhidao/pic/item/95eef01f3a292df5259b56a3bf315c6034a87328.ja第1020年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期b该生态系统的自动调节能力,在3040 年期间比2030年期间强c从a点开始,曲线b下降的主要原因是消费者数量不断增加d该生态系统在4060年期间的生物种类比6080年期间要多29(9分)拟南芥由于植株小、结实多、生命周期短、遗传操作简便,近四十年来由田野里不起眼的小草成为植物研究领域最耀眼的明星。如图甲、乙是拟南芥光合作用和细胞呼吸过程示意图。代表物质,代表过程。据图回答下列问题:(1)甲图中的h2o、co2消耗的场所分别是 、 。乙图中co2产生于第 阶段(填图中序号)。(2)与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,乙图特有的步骤是 (填序号),马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢产物是 。(3)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下co2吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。 图中显示,拟南芥叶片在照光条件下,co2吸收量集中在0206molm-2s-1范围内, 在300s时co2 量达到2.2molm-2s-1。由此得出,叶片的真正光合速率大约是 mol co2m-2s-1。 为证明叶片在光下呼吸产生的co2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用 技术进行探究。30(12分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中a、a基因在性染色体的非同源区,b、b基因在常染色体上,位置如图甲所示。该鸟羽毛颜色的形成与相关基因的关系如图乙所示,请回答下列问题:(1)据图分析可知,雌性黑色鸟的基因型有 种,雄性纯合灰色鸟的基因型是 。若在某特定的环境中,灰色羽毛使鸟利于躲避敌害,长期的自然选择导致b基因的基因频率将 。(2)为了判断一只黑色雄鸟的基因型,可将它与多只灰色雌鸟杂交。如果子代羽色表现为 ,则该黑色雄鸟为纯合子;如果子代出现两种羽色,则该黑鸟的基因型为 。如果子代出现三种羽色,那么子代中黑色雌鸟所占比例为 。(3)该鸟体内还有一对等位基因d和d,d能使灰色或黑色羽毛出现有条纹,d为无条纹。如果将黑色无条纹雄鸟和灰色有条纹雌鸟杂交,后代的表现型及比例为黑色有条纹:黑色无条纹:灰色有条纹:灰色无条纹1:1:1:1,该结果 (能/不能)说明b和d基因符合自由组合定律,原因是 。31(9分)下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)关系的部分图解,请据图回答问题:(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙。(2)运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的 。(3)b物质与ampa结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况是 。(4)据图可知,bdnf具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”、“不变”或“减少”)。(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关。32(9分) 图一是某草原生态系统中碳循环模式图,图中a、b、c、d表示生态系统的成分,为特定的生理过程,图二表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图回答:图一图二(1)图二中的生物对应图一中的 (用字母表示)。在和过程中碳的流动形式分别为 和 。(2)若植食性动物粪便中的能量为m,呼吸作用消耗的能量为r,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为n,则该植食性动物的同化量可表示为 。若杂食性动物的食物中草占1/3,则其体重增加30 kg,需消耗草 kg(能量传递效率按10%计算)。(3)植食性动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食,说明生态系统具有 功能。(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的 演替。从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小取决于 。39【生物选修1:生物技术实践】(15分)根据下面的实验装置图甲、乙和果酒的生产工艺流程简图丙,回答下列问题:(1)图甲所示装置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是 。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 (填“前”或“后”)进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 酶。(4)若从混杂的微生物中分离酵母菌,应使用 培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和 。(5)若想检验樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸。40【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)自然条件下,哺乳动物不发生孤雌生殖。2014年3月,云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理,使其发育成胚胎,移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪,现将两种技术进行比较。(1)图中过程是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程 (填序号)。(2)孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物,但由于缺失 方亲本基因,导致其生长发育中出现多种问题,给研究者提供了很好的材料。(3)孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞 ,使其发育成早期胚胎,得到克隆猪。(4)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择 期的卵母细胞,并用微型吸管吸出 。(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种 的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。(6)可以从不同的良种克隆猪中提取mrna进行研究,也可通过 方法得到多种cdna,并通过 技术扩增产物。2016年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试生物参考答案及评分标准1. b 2. b 3. b 4. c 5. d 6. d29.(9分,除注明外,每空1分)(1)类囊体薄膜(叶绿体基粒) 叶绿体基质 (2) 乳酸(3)释放 2.42.8(2分) 14c同位素示踪(同位素示踪、同位素标记)30.(12分,除注明外,每空1分)(1)2 bbzaza 下降(2)全部黑色 (2分) bbzaza或bbzaza(2分) 1/8(2分)(3)不能 无论b、b与d、d是否位于一对同源染色体上,都会出现该结果(2分)31.(9分,除注明外,每空1分)(1)神经递质 胞吐(2)表达(转录和翻译)(2分)(3)外负内正(4)促进神经递质的释放(2分) 减少(5)(新)突触32.(9分,除注明外,每空1分)(1)b、dco2含碳有机物(2)nr2100(2分)(3)信息传递(4)次生生态系统的组分的多少(或食物网的复杂程度、营养结构的复杂程度等)39. (15分,除注明外,每空2分)(1)玫瑰精油 (1分)(2)先打开后关闭(
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