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文档简介

1 / 4 池墨小学师生书法比赛活动方案 池墨小学师生书法比赛活动方案 一、活动目的： 书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。为提高全体学生对书法的兴趣，规范学生的书写，丰富学校的校园文化生活，营造学校的书法学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校特组织此次比赛，并通过此次活动大家互相交流，取长补短。意在让池墨小学的师生掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，提升池墨小学文化气氛，为推进池墨小学书法艺术教育，将民族传统文化发扬光大做出贡献。 二、活动时间： 学生比赛时间： 12 月 14 日（星期三）下午一点二十分。 教师比赛时间： 12 月 14 日（星期三）中午。 三、活动内容： 学生活动：一至三年级铅笔字书写比赛。四至六年级钢笔字书写段位考核，评集体奖。 教师活动：粉笔字和毛笔字，评一、二、三等奖。 四、活动地点：各班教室。 五、活动对象：全校师生。 六、活动要求： 1、首先各班班主任要充分发动学生积极参加硬笔字书2 / 4 写训练，一至三年级使用铅笔书写，四至六年级使用钢笔书写，书写段位考核试卷由史丛忠老师统一出。 2、学生的比赛分年段进行，（地点在各班教室），一二年级、三四年级、五六年级各两个年段之 间正副班主任互换监考。两个监考老师，一位给每位学生评定姿势分，另一位统计班级的姿势正确率。（需设计表格） 3、比赛要求即席书写，（ 40 分钟完成）。 4、年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。 七、监考试场及监考人员安排如下： 试场 监考人员 人数 巡场： 墨小学书法段位考核监考细则 事求是完成书写姿势正确率统计与卷面书写姿势分评定，杜绝打 “ 默契 ” 分。 二位教师负责给学生试 卷上的书写姿势评分。 坐姿与握笔姿势两项，各项统计出正确人数与正确率。 3 / 4 项错误扣一分。 附：常见书写姿势错误 坐姿错误： 太低 过于歪向一侧 握笔错误： 有用指尖捏笔 心上翻。 心过紧。 温州市池墨小学书法段位考核班级书写姿势正确率统计表 班级日期 班级人数 到考人数 坐姿 握笔 正确人数 正确率（ %） 正确 人数 正确率（ %） 八、奖励制度： 4 / 4 学生的个人成绩将计入期末素质报告单，比赛评出集体名次。 九、其它说明： 1、用铅笔在作品上写上班级和学生姓名。所有参赛作品概不退还。 2、优秀作品将在学校宣传栏展出。同时扫描后上传至学校网站，以展示我校写字教学丰硕成果。 希
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