化学练习1.doc

2下列四种日常生活的常见物质中，属于氧化物的是a食盐 b水 c空气 d酒精3物质的微观结构知识可以解释其宏观现象或事实。下列现象及事实与相应的解释不一致的是现 象 及 事 实解 释a100ml酒精和100ml水混合后，体积小于200ml。分子是有质量的b浓盐酸敞口放置一段时间后，浓度变稀。分子是运动的c测出氢氧化钠溶液ph7，其溶液显碱性。溶液中存在大量ohd水通电后，电解生成氢气和氧气。分子是可以再分的4面值100元的新版人民币，其正面左下方的数字“100”，采用了光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油墨中含有mgf2，其中f元素化合价为a1 b2 c1 d25掌握化学用语是学好化学的重要基础之一。下列化学用语与对应含义相符的是1ah2o2过氧化氢 b2h2个氢元素 co22个氧原子 dna钠离子闻气味倾倒液体取粉末称固体质量6学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是 a b c d+826+17288+1128+117根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是 a b c d8下列有关汽水的说法正确的是a汽水的ph为34，这种液体显碱性b胃酸过多的人必须多喝汽水 c打开汽水盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小dco2易溶于水，所以用来制汽水9春耕生产期间，各地都在保障农业生产所需的化肥供应。下列物质中属于钾肥的是a氯化钾 kcl b碳酸氢铵 nh4hco3 c尿素 co(nh2)2 d磷矿粉 有效成分ca3(po4)210食品卫生与身体健康密切相关，下列做法不会导致食品含有对人体有害物质的是a为使果汁长期保鲜，在其中加过量防腐剂b用小苏打（碳酸氢钠）发酵做面包c用福尔马林（含50的甲醛液体）保鲜鱼肉等食品d在牛奶中添加三聚氰胺，提高奶液中的含氮量112008年“六五”世界环境日我国的主题见右图。下列措施不符合这一主题的是a开发和利用太阳能、水能、风能等能源 b合理利用石油、煤等不可再生的矿物资源c工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放d为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药12用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（c3o3n3cl3），又称高氯精。下列有关高氯精的说法不正确的是a高氯精由4种元素组成b高氯精中c、o、n、cl的原子个数比为1111c高氯精中c、n两种元素的质量比为1214 d高氯精中氯元素的质量分数为25% 13对右图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出相应的正确解释。其中依据质量守恒定律解释的是a煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生co2等气体逸出b在煤炉上方放一壶水不能防止co中毒。解释：co难溶于水c将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大d煤燃烧正旺时将炉门关上，煤的上方火焰呈蓝色。解释：此时o2不足且产生的co在燃烧14现用质量分数为98%的浓硫酸（密度是1.84g/cm3）配制560g质量分数为14%的稀硫酸时下列有关叙述正确的是a配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只有量筒和烧杯b配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量c将80g98%的浓硫酸沿1000ml烧杯内壁缓缓倒入480ml水中，并不断搅拌d将480ml水倾倒入盛有80ml98%浓硫酸的500ml量筒中15某兴趣小组需要用足量的10%稀盐酸与下列四种物质反应， 制取通常状况下500ml的co2气体，选择上述四种物质做原料时，称取固体质量最多的是a小苏打（nahco3）b纯碱（na2co3）c碳酸钙d草木灰（主要成分是k2co3）16北京奥运火炬的外壳主要采用高品质的铝合金材料制造，燃烧系统内装环保型燃料丙烷（c3h8）。下列说法正确的是a铝合金制作的火炬质量轻，不易腐蚀b铝合金硬度小，不易导热c丙烷分子中c、h电子数之比为38d丙烷燃烧时的可燃物是丙烷和氧气abcd17如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体a滴入试管与气体b充分反应，打开夹子，可发现试管内的水立刻沸腾了。则液体a和气体b组合可能是液体a气体banaoh溶液co2bnaoh溶液o2c浓硫酸h2d稀硫酸nh318右图中溶解度曲线，分别是a为kno3、b为nh4cl、c为kcl、d为nacl。下表是兴趣小组测定的某种白色固体甲物质，在部分温度时的溶解度。温度33.841.647.856.765.9溶解度50g65g80g100g125g根据图表信息判断下列说法错误的是a甲物质的溶解度与a（kno3）的溶解度曲线相似b甲物质的溶解度一定不会小于b（nh4cl）的溶解度c要除去甲物质中混入的少量d（nacl），通常可采用冷却热饱和溶液的方法 d65.9时，将130g甲物质加入到100ml水中充分溶解后，形成溶液的溶质质量分数为55.6%家用汽车汽车加燃油19印刷铜制电路板的“腐蚀液”为fecl3溶液。已知铜、铁均能与fecl3溶液反应，反应方程式为：cu + 2fecl3 2fecl2 + cucl2；fe + 2fecl3 3fecl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有fecl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法正确的是a溶液中一定含有fecl3，固体一定是fe和cub溶液中一定含有fecl2，固体一定含cu c溶液中一定含有fecl2，固体可能含fed溶液中可能含有fecl3，固体可能含cu20下列除杂的实验操作过程都正确的是（括号内为杂质）ao2（co2）加足量熟石灰、洗涤 bnaoh溶液（石灰水） 加适量纯碱溶液、过滤ccuo（cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 dmno2 （kcl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶21（5分）今年为增强内需促进经济发展，家用汽车发展较快。(1)制造汽车所用的钢材是 的合金，这种金属在活动性顺序中排（h）的 ；为保护汽车的金属外壳，表面通常有一层油漆，其作用主要是为了隔绝 ，防止金属锈蚀。(2)制造汽车的材料中，广泛使用塑料、合成纤维、合成橡胶，它们和淀粉、蛋白质一样，相对分子质量比较大，同属于 化合物。(3)常用的汽车燃料有汽油、乙醇汽油、柴油等，其中污染较少的是 。22（7分）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。(1) 水 （选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一。(2) 珍惜水、保护水，让水造福人类。作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是 。 a用盆接水洗菜 b用养鱼水浇花草 c使用节水龙头 d丢弃未喝完的矿泉水瓶(3) 监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用 进行测定。当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒。某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有 。(4)水是常用的溶剂，在生产生活中被广泛使用。教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。20naclnaohnh4no3溶解度 (g)36109192【查阅资料】【方案设计】甲同学用三支试管，分别取1g上述三种固体，各注入5ml水振荡后，测出配制溶液的温度。乙同学在三只小烧杯中，分别加入3.6gnacl、10.9gnaoh、19.2gnh4no3，再各注入10ml水，充分搅拌后，测量所得溶液的温度。然后，用第四只烧杯取10ml水，并测出水的温度与三种溶液温度进行对比，得出实验结论。【探究讨论】你实验时将会选择哪个方案？ 。你的理由是（只需答出一点） 。【实验反思】丙同学在实验完成后，将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中，立即产生刺激性气体，导致丙同学双眼泪水直流。请你用化学方程式说明其中的原因： 。a b c d e23请根据下列装置图，回答有关问题：(1) 实验室用b、c装置制取二氧化碳的化学方程式为 (2) 若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母）。(3) 实验室收集氢气可用d或e装置的原因分别是 、 。(4) 实验室收集二氧化碳时，验满的方法是 。24许多物质在空气中燃烧后，易导致空气污染。(1) 如右图所示镁带燃烧的 直接扩散到空气，会导致空气污染；(2) 通常镁带燃烧时，需要在酒精灯上点燃，从燃烧的条件分析其原因是： 。(3) 化石燃料燃烧后产生的 ，易导致在空气中形成酸雨。25（5分）粗盐中含有较多量的可溶性杂质（mgcl2、cacl2）和不溶性杂质（泥沙等）。某兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成。(1) 下图为粗盐初步提纯的部分操作示意图，请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空。溶解 ；过滤 ；蒸发 ；计算产率 。(2) 分析以上实验可能出现误差的原因（答一点） 。(3) 小组中的甲乙二位同学为除去粗盐中可溶性杂质，甲用饱和食盐水洗涤，乙选择适当试剂通过反应除去杂质。乙先将粗盐全部溶解，然后加试剂进行除杂反应，待反应完全后，再将食盐水蒸干得到精盐。请你参与乙同学反应除杂的部分方案设计。可供选用的物质有：ca(oh)2溶液、naoh溶液、饱和na2co3溶液、饱和nacl溶液。实 验 步 骤现 象结 论 和 化 学 方 程 式取少量水样于试管中，向其中滴加ca(oh)2溶液，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生mgcl2 + ca(oh)2mg(oh)2+ cacl2继续向上述试管中滴加 ，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式： 粗盐5g粗盐剩余粗盐精盐abcdef过滤滤液澄清高温高温甲高温水蒸气高温x高温x不充分燃烧y充分燃烧y乙丙丁戊已甲26（5分） 右图是初中化学中常见物质间的转化关系。图中甲为固态化石燃料；已为密度最小的气体；戊为银白色金属；y是空气中主要成分之一。乙、丙、丁和x均为化合物；甲和水蒸气在高温下反应的产物是较为清洁的气体燃料，俗称“水煤气”。 (1)甲含有的主要元素符号 ；y的化学式 。(2)写出高炉炼铁的主要反应原理“丙戊”的化学方程式 。(3)写出乙和石灰水反应生成丁的化学方程式 。(4)写出甲和水蒸气在高温下反应制取水煤气的化学方程式 。27请你参与下列探究。【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时，有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体呢？【提出猜想】从物质组成元素的角度分析，放出的气体可能是so2、o2、h2。【查阅资料】so2易溶于水，它能与naoh溶液反应，生成na2so3。【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：(1)甲同学认为是o2，则检验方法是 。naoh溶液浓h2so4表面含cuo的铜网aba(2)乙同学认为是so2，则只需将放出的气体通入盛有naoh溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出so2与naoh反应的化学方程式： 。(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。如果放出的是o2和h2的混合物，你认为方案中的安全隐患是 。丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指 ，若不发出，方可采用上面的装置进行实验。【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置a进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃b处酒精灯；一段时间后，发现表面含cuo的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置a，发现质量不变。so2naoh溶 液结论：(1)铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是。(2)写出h2还原cuo的化学方程式： 。【思维拓展】(1) 由上述实验可以推出，硫酸铜溶液显（选填“酸”或“碱”）性。(2) 不通过称量，如何判断so2与naoh溶液发生了反应呢？有一同学设计了右图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出so2与naoh溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨，理由是。(3) 假设右图试管中so2反应完全，且naoh有剩余，此时溶液中存在的粒子有哪些？。28甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。(1) 填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜cacl2naclmgcl2alcl3反思：以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据 顺序归纳整理的。酸在水溶液中能解离出共同的h+，因此酸溶液具有相似的化学性质；碱在水溶液中能解离出共同的oh，因此碱溶液也具有相似的化学性质。请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质？为什么？ 。盐金属氧化物非金属氧化物金 属非金属酸碱(2) 甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图。验证：请写出下列有盐生成的部分化学方程式：用稀硫酸除铁锈 ；盐酸和氢氧化钠反应 ；属于 反应古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液 ；属于 反应。(3) 甲同学在整理碳酸盐知识时，探究实验室用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠，制取co2的方法。提出问题：实验室通常使用下列装置a制取二氧化碳，此装置不适合用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物的原因是 。abcdefghi实验设计：通过控制反应物的用量来得到平稳的co2气流的目的。因此，用碳酸盐粉末制取co2的发生装置，可以选择 （填仪器编号）组装。(4) 向16.8g碳酸氢钠粉末中，缓缓加入100g稀盐酸，如恰好完全反应，计算生成co2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数。 答案1d 2b 3a 4c 5a 6b 7c 8c 9a 10b11d 12d 13a 14c 15d16a 17ad 18b 19bc 20b21（1）铁（或：fe） 前面 空气和水 （2）有机高分子 （3）乙醇汽油22（1）属于 （2）d （3）ph试纸 计算、称量、溶解、装瓶并贴标签（此空答出一步操作，即给0.5分）（4）【探究讨论】乙 必须与原水温对比才能得出结论（此空答案开放）【实验反思】naoh + nh4no3 nano3 + nh3+ h2o23（本题共5分，每空1分） （1）caco3 + 2hcl cacl2 + h2o + co2 （2） a（3）氢气密度比空气小 难溶于水且不与水反应（此空只答“难溶”，扣0.5分）（4）将燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条熄灭 24（1）白烟 （2）温度达到可燃物的着火点以上 （3）so2、no2（此空填物质名称不扣分，如只对一种，给0.5分）25（1）bad（此空操作顺序错，全扣） f e c（2）nacl没有全部溶解就过滤（此空答案开放）（3）（饱和）na2