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考场作文开头写作指导 开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头 ”、“龙头”，都是指开头应不同凡响， 有吸引力，能有引人入胜的效果。好 的开头能引起“尝一口想得一杯”的浓 厚兴趣。 作文开头问题 ： 1.东拉西扯，不入题或入题慢。 有些同学在开头部分引述过长，东拉西扯，说了半天，还说不到 主题上，由于入题慢而影响别人的阅读欲。如“牡丹虽美，却总 是昙花虽美，却总是而梅花就不同了”开头写了130 字左右，还没能入题。如“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。流 淌了数千年的江水，哺育了多少千古风流人物。浩瀚的历史星空 中，飘荡着多少名篇佳句，又埋没了多少名人佳士。”(词句须斟 酌)开头最好有中心句扣材料或点明中心，至少要让阅读者知道 你的写作指向。 2.头重脚轻，开头冗长。有些同学在开头部分写得太多，而后 半部分内容偏少，导致作文头重脚轻。如有同学在一段三行题记 后，用了十三行写第一段，颇具大头外星人之型。 3.突兀，不明就理。开头突兀，令阅卷人费解，不明就里。如“ 人的一生无法预测结果，却能享受过程。过程努力了，结果就无 悔了。 4.照抄原材料或引用复述不简练，主题“千呼万唤不出来” 。或“改编”材料，杜撰故事，更把文章中心引向别处。 勇往直前真的好吗?：人的一生不可能 像一条笔直的公路一样平坦，不管你是什 么人，什么职业，你的人生之路都不可能 平坦，就算你是一个不追求成功，碌碌无 为的人。因此在人生的旅途中，一味的勇 往直前，迟早是要吃亏的，但人生的旅途 中没有过勇往直前，那你的人生算是白活 了。勇往直前并不是真的好，勇往直前也 要看时候。 问题：病句、开篇不对题、东来西扯、不 简洁。 转变思维：在人的一生中，我们会遇 到无数的困难，犹如天上的繁星、海边的 贝壳，多得数也数不尽，当我们在面对这 些困难时，也许我们用惯性思维并不能解 决他们，因此，这就需要我们转变思维了 。 问题：病句 郭肖思找准出口： 马嘉鱼在渔网中奋力向前冲，却忘了一个转身即 是通向安全的出口；蝴蝶在房间顶部徒劳盘旋，却 忘记了一个俯身即是通向蓝天的出口。 在困境中找准出口，才能使生命获得新生，绽放 光彩。 优点：1. 归纳提炼材料的基础上得出观点，告诉阅卷 老师：我的观点不是突兀的，是紧扣材料，理解两则 材料的共同点得出的。这符合作文要求。 2.开篇语句简洁凝练，句式整齐。 材料分析和观点间衔接自如，观点独句成段 。 中间三个例子论证 ，每个例子段落后有一段 紧扣中心观点句的小结。符合考场高分作文模式。 设立开头应注意： 1.要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨， 尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其 辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白 白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。 2.要短小精悍：简洁，切勿繁琐。要力求 以最简明的语言将读者引入文中 3.要有文采：开头力求避俗就新，引人入 胜，给人以美感，让人能够得到美的享受 。 高考作文精彩开头示例 记叙文的开头语段 一、渲染气氛+人物出场 如： 残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。 天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓 下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长 戈零落遍地，死亡的气息弥漫，让每一个 生还的楚军将士战栗。 除了他西楚霸王，江东项羽。 二、眼前描写+联想回忆 如： 那是深秋，窗外正凌乱的飘着天使的泪 。对面的屋檐上停着一只被寒雨淋透的鸽 子。我茫然的望着它，想理清此时脑中纷 乱的思绪，更想抹掉心底的那一点悲痛。 我真的好希望这一切都没有发生似乎 ，只有那只湿淋淋的鸽子才可以读懂我湿 淋淋的心 我很欣赏洪筌这样的女孩子，好学、文 静、既单纯又成熟 要求：自然简洁，一般用在记叙文里 。 三、设置悬念+事物亮相 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却 激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可 留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收 获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉 寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。” 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。” 拥有答案的幸福 散文的开头语段 一、对偶叠用+文章主旨 如： 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云 霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻 出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄 ，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间 、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富 贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的 一笔。 二、理性话题+诗意解读 幸福是海子心中那座面朝大海的房子; 幸福是舒婷视线里那条被雾打湿两翼 的双桅船； 幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦; 幸福是汪国真所向往的大漠、森林、 峻岭崇山 其实幸福很简单，它是一种感受。 三、衬托排比+中心出场 如： 回眸唐朝，满眼流光溢彩，似一朵雍容 华贵的牡丹；回眸宋朝，满眼柔柔弱弱， 像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花；回眸 春秋，满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣 ，恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青 松。读春秋故事，总觉得那时的人活得果 敢、刚烈、悲壮，活得淋漓酣畅、掷地有 声。于是，我坚信，在古老的东方有一种 风骨叫做春秋风骨。 四、妙用比兴+中心出场 如： 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶 死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去 了，但留下了美妙的歌声；花朵调谢了， 但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下 一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓 虹。那么，人去了，要留点什么呢？要留 点魂，留点精神。 五、题记开头，富有文采 好的题记能吸引读者，引导读者思考。 1.题记既可以交待写作缘由，亦可以创设环境。 如感悟高中的题记：“那是心灵深处的一股 清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远，去浇 灌我人生旅途中的每一草，每一木。”此题记通 过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。 2.题记应展示主要内容，揭示作品内涵。如抹 去心中的界限的题记：“表面的界限，能用手 抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直 接揭示了文章的主旨。 3.题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港 湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一 段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对 父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份 平凡而又高尚的亲情。 4.题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美 ，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等 最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题 记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如 “回声”的启示中：“爱人者，人恒爱之；敬 人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话， 既揭示了主，又展示了才情。 六、抒情入题 要求：浓情密意，荡人心魄，多用排比句，多加 文采。 仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止的转动着。日月 经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然 选择了美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心灵的湖泊中 划出那道美的弧线？ 心灵的选择 我曾在这秋水之畔永日无言地伫立，凝视江水中那寂寞削 瘦的身影。就像所有跋涉在官场仕途上的文人，孤独的我常感 到一种莫名其妙的失意。是的，我拥有了荣华富贵，社会地位 ，不灭才情。但我年轻的心灵里仿佛总在下着濛濛的细雨。当 夕阳西下，羁鸟归林，疲惫的我不得不黯然离去，空留下几声 无奈的叹息。 东坡的选择 7转折入题 要求：简洁、生动、深刻。 如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。 如果你选择的是鳍， 你将亲吻茫茫碧海。 如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。 而我的选择却是牢笼。 选择牢笼 议论文的开头语段 1.开门见山，话题点穿 如：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来 ，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史 越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。 诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不 可或缺的重要一环。（诚信） 如： 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷 的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日， 是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐 的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小 溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地 拥抱蓝天的白杨。 2引用入题、文采凸现。 要求：必须和自己的观点一致，不可南辕北辙， 并且要准确、精炼，最好在引用之后加上一点阐 释。 “天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。”孟子 曰：“若所行似善非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶 ，毋宁为之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆 匆的心灵选择。在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎 样的心灯？ 点燃心灯 “你选择了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡地微 笑着。于是，有了负重一生的小蜗牛，也有了逍遥一 世的沙鸥。 诗意地栖居 2.引用名言，文采凸现 如：哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而 我要说：“人啊，看清这个世界。”（高考作文 擦亮眼睛看世界） 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于 我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（ 智慧的眼睛） 马克吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把 香味留在了你的脚上。这就是宽容。”(宽容， 从这里开始) 心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是 雨。 汪国真 引用诗歌，胜过空说 如：“素月寄孤舟，只影随水流。家园破，一盏 残酒。淡酒怎敌晚来风疾，梧桐雨，点点愁。” 这样一首词淋漓尽致地道出了你李易安生活 的艰辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊？多 想回到北宋，握住你的手，随着你走过那段曾经 开心而后凄苦的岁月。（2006年上海卷我想 握住你的手） 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程。汪国真 心灵的选择 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。冰心 （视角与认知） 3.排比点题，铺排文气 如： 当李白在仕途受阻毅然决定以写诗为生时， 是他善于经营自己的长处，成就了他“诗仙”的美 誉；当陶渊明离开官场回归田园时，是他善于经 营自己的长处，成就了桃花源记等著作的问 世；当刘翔将自己由百米跳高项目转为跨栏时， 是他善于经营自己的长处，成就了他在雅典夺冠 的壮举 3.排比点题，铺排文气 如： 当李白在仕途受阻毅然决定以写诗为生时， 是他善于经营自己的长处，成就了他“诗仙”的美 誉；当陶渊明离开官场回归田园时，是他善于经 营自己的长处，成就了桃花源记等著作的问 世；当刘翔将自己由百米跳高项目转为跨栏时， 是他善于经营自己的长处，成就了他在雅典夺冠 的壮举的确，只有善于经营自己的长处，才 能收获精彩人生。 4、故事入题、倍感新鲜。 要求：故事必须生动感人，必须简洁精到 。 沙特阿拉伯的首都利雅得，一位男子患了眼疾而双 目失明，跌入无边的黑暗之中，他万念俱灰，痛不欲 生。他温柔善良的妻子在悲痛之余作出了让世人惊骇 的决定：为亲爱的丈夫捐出了自己的一只眼睛，这个 计划顺利地付诸实施并获得了成功。那个牺牲明眸的 女人也一下子成了利雅得媒体追踪的热点人物。 可是不久，这个故事又一次引起举世哗然她 因独眼的丑陋而被重见光明的丈夫无情遗弃。 无悔的选择 4.故事入题，引出观点 如： 古代有则寓言，说的是西邻有五个儿子，他 们一个聪明伶俐，一个质朴老实，一个双目失明 ，一个是驼背，一个是跛子，5个孩子有3个残疾 人，可见西邻生活之不易。对此，西邻让5个孩 子各施其长，质朴老实的去务农，聪明伶俐的去 经商，双目失明的去学医，驼背的去搓麻绳，跛 足的去纺织。 结果各得其所，安居乐业。西邻之精明，莫 过于知人善用，扬其长，克其短，把每一个不同 的个体推上最佳的位子，发挥出最好的水平，取 得最优的绩效。由此可见，成功人生的诀窍就是 经营自己的长处。 如：有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即 使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人 邮寄的信件给人家全关了回去。终于儿子去当兵 了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。 人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时，母亲却激 动地放声高喊，“哦-亲爱的保罗！他们都走错 了，只有你走对了！”感情亲疏影响对事物的 认知 5.设问入题，启人深思 要求：简洁明了，直接点击文章的观点，不可 拖泥带水。 有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？ 有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？ 有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是“安分守己” ？ 人生或许可以比作一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选 并且还不以分数计算。有时，a或b你都不想放弃，但它无疑是一 道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。 学会放弃 灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？ 落落余晖，我将拥一缕最暖的吗？ 茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生？ 心灵归属何方 5.设问入题，启人深思 如：古人多以“三”为大，大在何处？大在 刘备“三顾茅庐”的虔诚，大在孔子“三人行 ，必有我师”的谦虚，更重要的则是大在“ 三省吾身”的谨慎。古人如此，今人何尝不 是如此？到了今天，我们同样需要“三省吾 身”的道德修养。（2006湖北卷自省） 6.悬念铺垫，中心出场 如： 世界上有这么一种东西：它能使你在浩瀚无 垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲；它能使你 在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意； 它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离 的航向；它能使你在荒凉凄冷的孤寂心里收 到快乐的果实也许有人问：是什么这么 伟大？这么神奇？我要说，它就是爱， 是人们对美好生活，对自己同胞的真诚的爱 心！所以，我认为应该让爱永驻人间。 7.精巧类比，精妙点题 如： 雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它 的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一 分神秘，多了一分美丽。 鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了 它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了 一分迷人，多了一分澄澈。 黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了 它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了 一分深邃，多了一分安适。 彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。 8.说文解字，论点出场 如： 亲亲是指关心你的亲人和朋友。明 理是指通晓事物的道理。当亲亲与明 理发生冲突时，你该怎么办呢？我认 为应该让“明理”来做法官。 9.抽象话题，具象说理 如： 探索是什么？探索是“路漫漫其修远兮，吾 将上下而求索”的那份执着；探索是“山重 水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一刹惊 喜；探索是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万 木春”的那方心境；探索是“寄意寒星荃不 察，我以我血荐轩辕”的那一片赤诚。 10.立靶待破+先破后立 如： 有人说“当局者迷，旁观者清。”于是相信 ，让别人来决定自己的一切。有人说：“只 有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在 错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取 别人的意见看似是不可统一的矛盾双方， 但二者却有统一的一面，它们正如我们的 左膀右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天 ，我们既要相信自己，又要相信别人。 活学活用之作文开头训练： 话题作文“简与繁”的精彩开头。 一、开头方略 1.开门见山法：就是起笔点题，不转弯抹角。或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点 、立场，或单刀直入点明驳论。古文师说即此经典。 如阳光总在风雨之后“浮浮沉沉是人生。没有永远的阳光明媚，也不会永远阴雨绵绵。美丽常与荆棘同在， 彩虹总有风雨相伴，没有经历过暴风雨的船帆，永远只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而 精彩的人生。” 2.名言警句法：是从一句名言、俗语、歌词出发，引出要写作的正文。名言警句是传统文化中的精华，聪明者 会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。 如： 人们常说：“人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。”是的，一个人的一生只有走过泥泞 ，才能留下真正的脚印。 这种开头法，容易掌握，便于使用。当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。 3.承接材料(话题)法：开头沿着材料和话题所提供的思路，进行合理的想象延伸。这种承接既可以从话题背景 语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。如： 未经风雨，路面平坦坚硬，轻松走过而未留痕