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信息管理学院中期设计（论文） 姓 名：xxx 指导教师：xxx 小组组员：xxx，xxx，xxx 设计题目：xxxxxxx 2013 年 7 月-9 月 目目 录录 1 概述概述 .4 1.1 目的4 1.2 项目计划4 1.3 参考文档4 1.4 名词解释4 2 项目需求项目需求 .5 2.1 功能需求5 2.2 性能需求5 3 项目设计项目设计 .6 3.1 系统总体说明6 3.1.1 主要业务功能划分6 3.1.2 系统边界6 3.1.3 接口6 3.1.4 物理视图6 3.1.5 技术关键点考虑6 3.2 组件功能设计7 3.2.1 功能1.7 3.2.2 功能2.8 3.2.3 功能3.9 3.3 数据库设计10 3.3.1 数据库阐释10 3.3.2 数据库设计10 3.3.3 存储过程和外部调用接口11 3.3.4 数据库系统性能11 3.3.5 存储方案11 3.3.6 备份和恢复11 4 项目实现项目实现 .12 4.1 系统搭建12 4.2 功能实现12 4.3 关键代码分析12 5 项目测试项目测试 .13 5.1 测试用例 a13 5.2 测试用例 b 13 1 概述 1.1 目的 1.2 项目计划 1.3 技术路线 1.4 参考文档 2 项目需求 2.1 功能需求 2.2 性能需求 3 项目设计 3.1 系统总体说明 3.1.1 主要业务功能划分主要业务功能划分 总体数据流图，并给出简要阐述 给出模块划分实现的逻辑视图 根据业务功能划分中的分析，描述主要业务功能和模块划分，功能部件划分的 依据，各部件实现的功能 3.1.2 系统边界系统边界 系统边界描述和限定了其他可能与本系统发生联系的外部角色，从中可以明确 划分公共接口。 3.1.3 接口接口 分为外部，内部接口（各子系统之间） ，接口形式(如文件，调用等) ，实现方 法，数据结构定义、与 oa 的接口 3.1.4 物理视图物理视图 描述硬件架构，系统部署，描述系统使用及操作的环境 3.1.5 技术关键点考虑技术关键点考虑 描述在需求中的关键点与难点，以及核心实现方法，技术，描述这些技术是如 何保证实现这些关键点的 3.2 组件功能设计 描述各模块的技术概述，框架，接口，核心数据结构，实现过程概述 3.2.1 功能功能 1 3.2.1.1 技术概述 本节涵盖了本子系统所使用到的技术信息，同时也应列出所选用的现成的软件 模块及所需二次开发的环节。 包括以下内容： 平台要求：应包括有关操作系统、web 服务器，中间件 等信息。 表现层：在表现层上提供详细信息。 内存与缓存管理策略：这仅是本结构的一个可选项，有可能不需要专门提 出。 系统集成策略：列出有关设计与实施的全部建议。 现成软件接口分析，包括所需用到的接口和所需新开发的功能与接口。 3.2.1.2 框架与功能部件组成 子系统内部的模块划分，以线框图方式给出，对于 web 系统应给出站点一览 图；对于 ui 应用程序给出一张界面层次图。 3.2.1.3 接口 子系统内部模块之间的接口概述，包括接口方式（如文件，函数调用，数据库， 网络） 3.2.1.4 数据结构 子系统内部的主要数据结构和对数据库子系统及文件系统的要求 3.2.1.5 用户界面规范 以 ui 界面原型图方式给出，阐述界面风格（如 outlook bar， mdi 等） 3.2.1.6 用户界面流图 以线框图方式，描述界面之间的转化关系 3.2.1.7 处理流程概述 对于具有明显流程特性的模块，给出流程图，结合数据结构，以自然语言描述 3.2.2 功能功能 2 3.2.2.1 技术概述 本节涵盖了本子系统所使用到的技术信息，同时也应列出所选用的现成的软件 模块及所需二次开发的环节。 包括以下内容： 平台要求：应包括有关操作系统、web 服务器，中间件 等信息。 表现层：在表现层上提供详细信息。 内存与缓存管理策略：这仅是本结构的一个可选项，有可能不需要专门提 出。 系统集成策略：列出有关设计与实施的全部建议。 现成软件接口分析，包括所需用到的接口和所需新开发的功能与接口。 3.2.2.2 框架与功能部件组成 子系统内部的模块划分，以线框图方式给出，对于 web 系统应给出站点一览 图；对于 ui 应用程序给出一张界面层次图。 3.2.2.3 接口 子系统内部模块之间的接口概述，包括接口方式（如文件，函数调用，数据库， 网络） 3.2.2.4 数据结构 子系统内部的主要数据结构和对数据库子系统及文件系统的要求 3.2.2.5 用户界面规范 以 ui 界面原型图方式给出，阐述界面风格（如 outlook bar， mdi 等） 3.2.2.6 用户界面流图 以线框图方式，描述界面之间的转化关系 3.2.2.7 处理流程概述 对于具有明显流程特性的模块，给出流程图，结合数据结构，以自然语言描述 3.2.3 功能功能 3 3.2.3.1 技术概述 本节涵盖了本子系统所使用到的技术信息，同时也应列出所选用的现成的软件 模块及所需二次开发的环节。 包括以下内容： 平台要求：应包括有关操作系统、web 服务器，中间件 等信息。 表现层：在表现层上提供详细信息。 内存与缓存管理策略：这仅是本结构的一个可选项，有可能不需要专门提 出。 系统集成策略：列出有关设计与实施的全部建议。 现成软件接口分析，包括所需用到的接口和所需新开发的功能与接口。 3.2.3.2 框架与功能部件组成 子系统内部的模块划分，以线框图方式给出，对于 web 系统应给出站点一览 图；对于 ui 应用程序给出一张界面层次图。 3.2.3.3 接口 子系统内部模块之间的接口概述，包括接口方式（如文件，函数调用，数据库， 网络） 3.2.3.4 数据结构 子系统内部的主要数据结构和对数据库子系统及文件系统的要求 3.2.3.5 用户界面规范 以 ui 界面原型图方式给出，阐述界面风格（如 outlook bar， mdi 等） 3.2.3.6 用户界面流图 以线框图方式，描述界面之间的转化关系 3.2.3.7 处理流程概述 对于具有明显流程特性的模块，给出流程图，结合数据结构，以自然语言描述 3.3 数据库设计 3.3.1 数据库阐释数据库阐释. 本节可以描述数据库子系统的设计思想和总述 3.3.2 数据库设计数据库设计 本节描述数据库设计所具体涉及的内容 er 图示和所有的实体类表说明 实体描述列表，各个实体的详细说明， 包括：库表分类，库表数目，库表名称， 库表之间的依赖关系 数据来源 数据准备、格式及导入 3.3.3 存储过程和外部调用接口存储过程和外部调用接口 本节描述所有的外部调用函数、存储过程， 包括： 接口说明（调用者、调用方式） 接口原型 功能/流程说明 3.3.4 数据库系统性能数据库系统性能 本节将对数据库子系统具体实施时的实现进行阐释，应结合各个数据库表的可 能存贮量，索引等给予分析，性能考虑包括性能调优具体措施和分区方案 3.3.5 存储方案存储方案 描述存储方案的具体措施 3.3.6 备份和恢复备份和恢复 详细阐述备份和恢复策略或者脚本 4 项目实现 4.1 系统搭建 4.2 功能实现 结合 3.2 中的各个功能点，给出功能实现截图，并予以解释 4.3 关键代码分析 对上节功能点设计的关键代码予以解释分析 5 项目测试 5.1 测试用例 a 5.2 测试用例 b 我的大学爱情观我的大学爱情观 目录：目录： 1 1、大学概念大学概念 2 2、分析爱情健康观分析爱情健康观 3 3、爱情观要三思爱情观要三思 4 4、大学需要对爱情要认识和理解大学需要对爱情要认识和理解 5 5、总结总结 1 1、什么是大学爱情：、什么是大学爱情： 大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植 爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业 也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。 恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学 习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、 情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立 正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。 2 2、什么是健康的爱情：、什么是健康的爱情： 1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分； 2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满 足; 3) 是彼此独立的前提下结合； 3 3、什么是不健康的爱情：、什么是不健康的爱情： 1)盲目的约会，忽视了学业; 2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张; 3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲; 4)偏重于外表的追求; 4 4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：、大学生处理两人的在爱情观需要三思： 1. 不影响学习： 大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之 间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第 一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去 谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。 2. 有足够的精力： 大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理 安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间， 放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。 3、有合理的时间； 大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度” 很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以 学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学 习，互相鼓励，共同进步。 5 5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面： （1）明明确确学学生生的的主主要要任任务务 “放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增 长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习 学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精 力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情 说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道 路，合理分配好学习和恋爱的地位。 （2） 树树林林正正确确的的恋恋爱爱观观 提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要 的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。 摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位 ，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的 时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取 ，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧 重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。 （3） 发发展展健健康康的的恋恋爱爱行行为为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是 不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工 作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道 路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对 他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热 情和过早的亲昵。” （4 4）爱情不是一件跟风的事儿。爱情不是一件跟风的事儿。 很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到 别人幸福的样子（注意，只是看上去很美） ，产生了羊群心理，也就花了大 把的时间和精力去寻找爱情 （5 5）距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。 爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失 败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太 多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少， 而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。 （6 6）爱情不是自我封闭的二人世界。爱情不是自我封闭的二人世界。 很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系， 失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活