已阅读1页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
公司名:北京abb电气传动系统有限公司关于v992的十二脉二极管整流单元应用补充说明文件名: 关于v992的十二脉二极管整流单元应用补充手册作者:雷毅生效日期:2010-09-08审查:温湘宁 批准: 版本: a页数:1/3生效日期:2010-09-08审查:温湘宁批准:温湘宁版本: a页数:3/2手册简介 本手册用于所有的新版的dsu模块(有选项代码+v992)的12脉应用。从2010年6月1日开始使用的新版dsu模块。安全须知 必须遵守传动单元硬件手册中所有的安全须知。手册内容 本手册专为新版的dsu模块的12脉应用编制。主要针对新版的dsu模块的12脉应用的测量电路图。为了更好地理解本手册的内容,本手册应该和以下硬件手册中的一种或多种一起使用。acs800-07(+v992)传动(500 到2800 kw) 硬件手册acs800-304(+v992)和acs800-704(+v992)二极管供电模块硬件手册acs800-307(+v992)和acs800-507(+v992)柜体式安装二极管供电单元(dsu)1.内部原理在十二脉的二极管整流单元中,要求bamu板的测量回路和充电回路的电源一致,否则由于控制逻辑的接线错误,会在充电时会引发充电问题,或在二极管整流桥内部引发电流环流的故障。若用于六脉的二极管整流单元中,则无上述问题。充电回路从模块正后面看在左半部分,对应4,5,6相(4=u1.2,5=v1.2,6=w1.2),具体见下面的图-以保证和d3模块相应部分的通用。2.主要适用对象: 2.1对用于十二脉,有+v992无+c129 或 +f253 或+f255。无负荷开关(代码为:+f253)和无快熔(代码为:+f260),或无空气断路器(代码为:+f255)或无cl列入的零部件(代码为:+c129)(代码中有:+0f253+0f260,+0f255,+0c129或除主体代码acs800-x04-0xxx-7+v992,外无任何其他可选项需注意了)2.2 具体内容:对于十二脉的修改后的接线,将2l1接至bamu板的x2:2,2l2接至bamu板的x2:3,2l3接至bamu板的x2:4,见后页的电路图。3. dsu模块快速连接器的端子定义 下图为原来的有错误的检测回路接线图:(省略了bamu与q1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械密封件制造工岗前安全宣传考核试卷含答案
- 孤残儿童护理员QC管理能力考核试卷含答案
- 输蔗破碎工安全宣教评优考核试卷含答案
- 过磷酸钙生产工操作水平竞赛考核试卷含答案
- 药物制剂工岗前工作标准化考核试卷含答案
- 某钢铁企业炼铁工艺操作准则
- 皮革加工卫生管理细则
- 沈阳市四所中学视角下当代中学生人际交往的现状、问题与突破路径研究
- 汽车法兰零件精密冲裁工艺:原理、技术与实践应用
- 2026年安全文化建设考试真题及答案
- 镇江市2026烟草专卖局招聘考试-行测-专业知识题库(含答案)
- 2026年上海对外经贸大学辅导员招聘笔试模拟试题及答案解析
- 南通市医疗机构主要运行指标定期公布工作实施方案
- 四川三江招商集团有限公司2026年3月公开招聘工作人员考试参考试题及答案解析
- 【励志教育】主题班会:《张雪机车夺冠》从山村少年到世界冠军的缔造者【课件】
- AI赋能地理教学的应用实践研究-初中-地理-论文
- 浙江省杭州山海联盟2024-2025学年度七年级英语下册期中试题卷(含答案)
- 2026山东青岛海上综合试验场有限公司招聘38人备考题库含完整答案详解(历年真题)
- 湖北省武汉市2026高三下学期3月调研考试化学试题 含答案
- (新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 语文园地三 课件
- 护理团队建设与沟通技巧
评论
0/150
提交评论