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2011年中考 “语言积累及运用”复习 l 云大附中 许芳 1.趣味画图 请按照下面的要求画一幅图画（自己画，不提问）。 画一个长方形； 画一个圆圈； 再画一个圆圈； 画一个月牙形； 画两条线。 好了，看看我们画的是什么？ 我们要画的是一台手提式录音机。 先画一个长方形； 然后画一个圆圈； 再画一个圆圈； 画一个月牙形； 最后画两条线。 好了，看看我们画的情况怎样？ 思考：为什么前后两次画图会有不同的结果？ 联系中考复习我们获得怎样的认识？ 让我们再来画一次，请注意要求： 有效的教学始于期望达成的目标。有效的教学始于期望达成的目标。 美国著名学者布鲁姆美国著名学者布鲁姆 教学目标是教师预期的学生学习结果本 质是学习目标。 一:考纲及课标研读 l能识记基本语言知识,掌握一定的语言表达技能 l1.正确识记现代汉语普通话的字音。 l2.正确识记现代汉字的字形.认识常用汉字3500个,书写正确、 规范。 l3.正确使用标点符号。 l4.正确使用词语。 l5.了解基本的语法知识,用来帮助辨析并修改病句。 l病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、表意不明、不合逻辑。 l6.了解常用的修辞手法，体会它们在文中的表达效果。 l常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、 设问、反问。 l7.能根据要求对语言材料进行加工和创造.如:根据要求补充内 容,仿写适合的语句完善内容;根据要求变换句式,对词语或句子 进行扩展,对语段进行概括或压缩。 l8.能根据目的、对象、场合的要求，选择比较恰当的词句，做 到语言表达简明、连贯、得体。 二:昆明市近三年中考题型研究 l1.语段考查比例趋于稳定。 l2.书写赋分不变,依然是考查的送分点. l3.字音、字形的考查趋于稳定。 l4.病句修改不仅要知其然,还要知其所以然. l5.语法考查稳中求变 1.语段考查比例趋于稳定.(08年) l 阅读下面语段，完成35题。 l 只要有一方泥土，一缕阳光，树便可以成长。那种成长是自然而从容 的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实，那突然冒出来的一片嫩 叶，那不经意间多出来的一根枝条，无不说明它们确确实实在成长着。 它们长得自自然然，心平气和。夜晚，它们聆听星星的喃喃低语；白天 ，它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱，在 ，在 ，它们快乐地成长着。有一天，我们猛然发现那些树长得又高又壮，绿 影婆娑，它们已经成材了。成了材的树，能做衣橱的，我们便取去做衣 橱；能用来造房子的，我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子，却 可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。 对于我们的孩子，都是 一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长，多好！ l3请给语段中加点的字注上汉语拼音。(3分) l 一缕 嫩叶 婆娑 l4语段中有两处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后 的句子)(2分) l l5根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连 贯，句式相同。(2分) 1.语段考查比例趋于稳定.(09年) l阅读下面语段，完成14题。 l由于亿万年的风磨水洗，使云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌。面对这 一稀世奇观，也许有人想到了万千列队的兵士，也许有人想到了骤起的风浪的大海。还有 莲花绽放，还有“母子偕游”，还有鸣啭于杜诗里的“黄鹂”，还有安徒生笔下的“海的女儿 ”这是一座缤纷的花园，这是 ，这是。在这里， 每个人都能找到自己心中的风景。 l走进石林，你就走进了一种静穆之境，就面对了一种永恒。但是，有人据说曾经敲 开一柱石峰灰黑色的表层，里面的虫、鱼、小草的化石清晰可辨。在附近，有人还寻到过 蛤蜊、珊瑚、贝壳、螺蛳等化石，这说明，这里原先是海！这里原本是一个瑰丽的世界， 一个生龙活虎的世界啊！ l时光流逝，沧海桑田。大自然的变迁都能引发人们的感慨！ l人生短暂，作为个体的生命是多么渺小。“珍惜生命！热爱生活！”也许这就是石林 对世人无声叮嘱了。 l1.请用正楷将语段中画线的句子工整地书写在“田”字格里。（2分） l2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。（3分） l（1）骤起（）（2）珊瑚（ ）（3）瑰丽（） l3语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（答卷直接写修改后的句子）（2分） l4根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯、句式相同、字 数相等。（2分） l这是，这是。 1.语段考查比例趋于稳定.(10年) l阅读下面语段，完成1-4题。 l每个人对幸福的追求是不尽相同的，伟大的政治家把为国家、民族建立功勋当做 幸福；优秀的运动员打破记录的瞬间，就是他们最幸福的时刻；朴实的农民会为劳 作后的丰收和过上殷实的日子感到幸福 l每个人在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解。天真烂漫的孩子，得到精 美的玩具，吃上可口的点心，就是他们渴望的幸福；成绩优秀，学业有成，是莘莘 学子所憧憬的幸福；中年人所追求的，自然是事业的成功和家庭的和美；至于老年 人，健康是金，平安是福也就道出了他们对幸福的企盼。 l幸福还因每个人不同的生存境遇而有别，穿越沙漠的人，得到一杯清水就是幸福 ；经历痛苦的人，得到一点关爱就是幸福； ， 。 l可见，幸福因人、因时、因境之不同而有别，愿你用辛勤的劳动、真挚的爱去赢 得幸福吧！ l1请用正楷将第段中画线的内容公正地书写在“田”字格里。（2分） l2请给语段中加点的字注上汉语拼音。（3分） l（1）殷实 （2）烂漫 （3）憧憬 l3第段结尾处使用了省略号，该省略号的作用是 （2分）。 l4根据语境，在第段的横线处填写恰当的语句，使它与前面的语句语意连贯、句 式相同、字数相等。（2分） 2.书写赋分不变,依然是考查的送分点。 (书写正确、规范。) l(08年)1“灾难无情人有情”。请你从下面的两句话中任选一句， 用正楷书写在“田”宇格里送给四川地震灾区的同胞。(2分) l (I)真情无疆界，大爱越时空。 (2)我们手牵手，风雨一起走。 l(09年)请用正楷将语段中画线的句子工整地书写在“田”字格里。 （2分） l“珍惜生命！热爱生活！” l(10年) 1请用正楷将第段中画线的内容公正地书写在“田”字 格里。（2分） l健康是金，平安是福 :临摹书写 l1元代赵孟頫（f）潜心王羲之、王献之 书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于 蓝的境地。有人用“上下五百年，纵横一万 里，举无此书”来评价赵孟頫书法。 请把他写的两个字临摹在田字格内（注重 间架结构）。（2分） ：（云南玉溪）说文解字 l8汉字是表意文字，字形中含有文字意义和 深厚的文化意蕴。仿照例子，从下列3个字中 任选1个，解说该汉字形体特点和表示的意义 。（2分） l牧 炙 采 l例 灾（）：外面象房屋，里面象火。表示火 烧房子之意。 ：（湖北荆州）趣说汉字 l将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有 趣的联想,让人悟出一些哲理.请仿照范例,找 出两个形近字, 发挥想象,写出一句有哲理的 话. l范例:“心”与“必” l心里有了信念，成功往往就会成为必然。 (宁夏)猜解字谜 l下面字谜是指哪些字?请选取其中一个,把对 应的字写在括号里. l1.需要一半,留下一半( ) l2.旭日不出( ) l3.太阳西边下,月儿东边挂( ) l4.一夜又一夜( ) :(黑龙江牡丹江市)专题实践 l进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这 一现象，初三某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。 l9如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（3分） l10班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅 ？请说说理由。（2分） l作品理由 l11学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的 练字计划。（3分） :(湖北宜昌)分层考查 l1在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） l 经典是一种精神，携 五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。（选自刘汉俊经典中国 ） l转眼过去了的日子，也是充满xi 想的日子。（选自王蒙青春万岁） l2下边是中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点字的 不同含义。(2分) l 药材 好，药才 好。 l3请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分） l 门可罗 意思： 声名 起 意思： l4汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用 汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两 组同类的词语填写在下边的空格处。（2分） l我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但 是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。纳什蜜蜂 l 和 和 l5近年来，在东亚“汉字文化圈”中，“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。如日本 2008年的年度汉字是“变”，2009年的年度汉字是“新”，这两个字均反映了日本近两年间政 坛演变的特征，具有高度的概括力和较强的象征性；中国2008年当选的年度汉字是“雷”， 2009年“被”字的拥护者颇多，这两个字具有鲜明的中国网络文化特征，在一定程度上反映 了当前的民情民意。请根据你对时事的了解，为今年的中国遴选一个“年度汉字”，并简要 说明你遴选的理由。（2分） l年度汉字： 遴选理由： 3.字音、字形的考查趋于稳定。 识字与写字：(P26第1、2条） 1 正确识记现代汉语普通话的字音. (熟记字音,尤其注意拼写规则) l3请给语段中画线的字注上汉语拼音。（3分）(08) l 一缕 嫩叶 婆娑 l nn su l2请给语段中画线的字注上汉语拼音。（3分）(09) l(1) 骤起 (2) 珊瑚 (3) 瑰丽 zhu h u l2请给语段中加点的字注上汉语拼音。（3分）(10年) l（1）殷实 （2）烂漫 （3）憧憬 l yn ln chng 3.字音、字形的考查趋于稳定。 识字与写字：(P26第1、2条）2 正确识记现代汉字的字形.认识常用汉字 3500个,书写正确、规范。(学历提升指导丛书P12P14) l(10年)5下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正（3分 ） l（1）决择 (七) 饶恕 (九) 荒诞不经(八) 记忆犹新(七) l（2）竣工(七) 绚丽 (八) 一窍不通 (九) 痛心急首(九) l（3）孤僻 (七) 踌躇 (八) 洗耳躬听 (八) 力挽狂澜(八) l（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为 l(08年)2下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。(3分) l (I)惬意 惆怅 消声匿迹 脍炙人口 l (2)邂逅 烦燥 骇人听闻 情不自禁 l (3)蜿蜒 亵渎 融汇贯通 走投无路 l (1) 改为 (2) 改为 (3) 改为 l(09年)5.下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（3分 ） l（1）荟萃陶冶金碧辉煌一愁莫展 l（2）景致喧闹冲耳不闻不屑置辩 l（3）详和斗殴陈词滥调浮想联翩 4.病句修改不仅要知其然,还要知其所以然. 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑。 l08年: l4.语段中有两处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后的 句子)(2分) l(1)即使是那些飘落的叶子，也可以当作肥料。(把原句中的“却”改为“也”) l 关联词语搭配不当 l (2)我们的孩子，都是一棵棵正在成长的树。(删去原句中的“对于”一词) l 成分残缺(介词掩盖主语) l09年: l3语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（答卷直接写修改后的句子 ）（2分） l(1）由于亿万年的风磨水洗，云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌 。（删去“由于”或者“使”均可） l 成分残缺(介词掩盖主语) l（2）但是，据说有人曾经敲开一柱石峰灰黑色的表层，里面的虫、鱼、小 草的化石清晰可辨。（把“据说”调到“有人”前）（改对一处即可） l 语序不当 4.病句修改不仅要知其然,还要知其所以然. 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑。 l25.(综合性学习)在互批作文活动中，小玲作文感谢您，老 师的结尾部分被小刚修改了两处。请你认真比较原稿和修 改稿，说说小刚作了哪两处修改。他为什么要在这两处进行 修改？（3分） l(1)修改之处:删去了原稿中“我们持之以恒，坚定地朝着一个 目标而努力”这个句子。修改原因：这个句子与本段中心不 符。 l(2)修改之处：把原稿“一定成为将来祖国的栋梁”一句中“将 来”一词提到“一定”一词之前。修改原因：语序不当（词序 不当） 4.语病诊所:病句识别 l例(2010.湖北武汉)下列各句中有语病的一项是(D) lA世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰 显着各自的特色. lB教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上 引起了强烈反响. lC我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万 残疾人提供托养服务. lD在本届世乒赛上,经过我国运动健儿们的奋力拼搏, 再次嬴得了男子团体冠军. 4.语病诊所:分类修改 l4下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分） 与发达地区 相比，重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食， 形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高 热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩 ”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有 关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，影响危害了视力健 康。有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。 （ 1）第处成分残缺，应在句末添加 。 （2）第处搭配不当，应将 改为 。 （3）第处词语赘余，应删去 。 （4）第处语序不当，应调整为 。 l4（1）特征 （2）应将“形成”改为“导致” （3）影响 （4）调查和研究。 4.语病诊所: 判断+修改 l3. 下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。（4分） 近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了 大气活动。高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太 平洋水汽西进。虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇 合。因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨， 遭遇50年来少有的干旱天气。 l第 句，修改意见： l第 句，修改意见： l3.（4分），删去“因为”。 ，将“虽然”改成“即使”，或 将“也”改成“但是”。（找到病句，1分；正确修改，1分。） 5.语法考查稳中求变 课标:了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点. l1.语句排序 l2.语句组合 l3.标点运用 l4.仿句续写 l5.口语交际 l6.修辞运用 1.语句排序 l2010年北京 l4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 B l 2010年政府工作报告指出，促进民族团结，实现共 同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。政府工作 报告指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地 区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目 的，各级政府。 l 要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 l 要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程 l 要贯彻由“救助式扶贫“向“开发式扶贫“转变的工作方 针 l 要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切 实需要 l A. B. C. D. 1.语句排序 l2010年湖南长沙 l5将下列句子组成一段意思连贯、完整的话语序排列最 恰当的一项是B 人格是什么只有恪守纯洁，崇高的人格一个人人格 猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏才能造就亮丽、伟岸 的人生人格是心灵的护佑、人生的座基 A B C D 2.语句组合 l浙江省杭州市2010 l7、用上恰当的关联词语，将下列三个短语组合成一个复 句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不 得改变原意）（3分） l不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、 困惑的境地。 l人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免。 l要想成就一番事业，必须拥有一份对人生的乐观态度。 l7、示例：人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免， （如果）不能乐观的看待人生中的挫折和失意，就会陷入 迷茫、困惑的境地，（所以）要想成就一番事业，必须拥 有一份对人生的乐观态度。 3.标点运用 l浙江省杭州市2010 l3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分） B lA、近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了 对天气的实时监控和趋势分析。 lB、大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己， 不断提升自身水平和能力。 lC、近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地 而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 lD、阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种 寻章摘句的方法值得大力提倡。 4.仿句续写 l重庆市綦江县2010 l7.仿照画线的句子，发挥想象续写两句。(4分) 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如 春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火 焰，为我送来温暖。如 ， ；如 ， 。我 将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹 。 l7.(每句2分；句式、修辞1分，内容1分。)示例：如久旱 时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲， 为我带来希望。 4.仿写句子 l:套用式仿写 l:续写式仿写 l:造句式仿写 l:修改式仿写 【例二】根据要求完成下列有关对联的题目。 （2008梅州中考）对联是我国传统文化的一种特殊形式。请为“破 冰除险情暖大地”拟一个下联。 上联：破冰除险情暖大地 下联：_ 【解析】此题为应对型对联题，先仔细分析上联的字数，为八字联； 再分析上联的句式特点，为四四式，下联也应是八个字，四四式；接 着再分析上联的词性和短语结构类型，“破冰除险”是并列短语，“ 破冰”“除险”均为动词，“情暖大地”为动宾短语，“情暖”为动 词，“大地”为名词，下联的前四个字也应当是由两个动词组成的并 列短语，比如“抗震救灾”“排忧解难”等，下联的后四个字也应当 是由动词和名词组成的动宾短语，比如“爱满人间”“心系万家”等 ；最后再分析上联和拟对的下联内容，都与“关爱”“爱心”有关。 作如此分析之后就可以写出下联了。 答案（示例）：抗震救灾爱满人间 排忧解难心系万家 5.口语交际 得体交流 l励志中学在“世界读书日”到来之际拟召 开首届“诵读经典”活动的动员会。假若 你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你 写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句 读书名言，字数不超过100字） 5.口语交际 发表看法 l6汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明 最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的 背景下，中小学生写字的水平普遍下降。前 段时间，中央电视台大家看法“我建议”节 目就“我们的字怎么了”展开讨论。建议人意见 ：由教育行政部门采取措施，强化中小学生 的书法教育，并在中考和高考中对书写较好 的考卷酌情加1-5分。现场嘉宾中赞成者和反 对者各抒己见。针对建议人意见，说说你的 看法和理由。（3分） 5.口语交际辩论反驳 l8根据下面提供的情境回答问题。（2分） 有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不 要挤嘛，讲一点儿社会公德。他嬉皮笑脸地回答： 我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有 挤劲。” 如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语 言反驳其错误言论。 答： 5.口语交际综合实践 l阅读下面材料，按要求答题。（6 分） l陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那 年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子 的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度 脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里 ，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天 坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长 。 l当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个 病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2009年11月 3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。 l 请用简洁的语言概括材料的主要内容。( 2分） l 假如你是湖州晚报的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问 哪两个问题？（2 分） l 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热 议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖 ，写一句评论的话。（2分） l网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。 l网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。 l网友寸草心： 。 6.修辞考查 l6.修辞考查 l阅读：说明第6条（P26页） 了解常用的修辞手法，体会它们在课文中 的表达作用。 语法、修辞知识不作为考试内容。 6.修辞考查修辞辨识 l2010天津 l下面句子没有使用修辞方法的一项是: lA回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步. lB这条百年老街在初夏的阳光中,越发显现出一种历史的沧桑 感. lC林子里很多地方还记着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自 开了起来. lD每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖 琴,奏出美妙的乐章. 6.修辞考查仿写句子 l(2010 辽宁锦州)在下面的横线上仿写加点语句,要求 句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅. l琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过 人心,一会儿 , ; 一会儿 l, . 6.修辞考查语言实践与运用 l(2010 湖北恩施) l对联是我国特有的文学样式,请根据下面提供的情节对出下联 . l他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,名 成八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原. l上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德. l下联: 6.修辞考查语句赏析 l一般结合现代文来考 05年昆明市中考 l这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人 都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答 案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。笔、阳光 、空气，何去何从? 闭起眼睛一跺脚，我把“空气” 划去了。 l 好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老 师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝。对已是 万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。 l 教室内已经有轻轻的哭泣声。