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文档简介
我爱我的老师, 因为我的老师 。 紫丁香别名丁香、龙梢子紫丁香别名丁香、龙梢子, ,原产我国华北,在中国已有原产我国华北,在中国已有 10001000多年的栽培历史,是中国的名贵花卉。春季开花,多年的栽培历史,是中国的名贵花卉。春季开花, 紫色,花密集,成圆锥花序,香气浓烈袭人。芳香四溢,紫色,花密集,成圆锥花序,香气浓烈袭人。芳香四溢, 观赏效果甚佳。现已成为庭园中著名的花木。是人们极为观赏效果甚佳。现已成为庭园中著名的花木。是人们极为 喜爱的观赏性、食用与药用价值很高的一种常绿花卉。喜爱的观赏性、食用与药用价值很高的一种常绿花卉。 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 zhdinyunch pjunqinkn 一 起 小消 劳疲挂难 读读说说 zh din yun ch p jun qin kn 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 我会读 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 又黑又亮 又白又胖 又长又细 又大又圆 真心真意 有说有笑 十全十美 自言自语 脚尖儿 花儿 小鱼儿 雨点儿 小孩儿 哪儿 画儿 一株紫丁香一株紫丁香 踮起/脚尖儿, 走进/安静的小院, 我们/把一株/紫丁香, 栽在/老师窗前。 老师,老师, 就让它/绿色的枝叶, 伸进/您的窗口, 夜夜/和您做伴。 老师 绿叶/在风里沙沙, 那是/我们给您唱歌, 帮您/消除一天的/疲倦。 老师 满树/盛开的花儿, 那是/我们的笑脸, 感谢您/时时把我们挂牵。 夜/深了,星星/困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香/飘进您的梦里, 那梦啊,准是又/香/又甜。 我会填 ( )的小院 ( )的星星 ( )的笑脸 ( )的枝叶 ( )的花儿 ( )的梦 安静闪闪 绿色 香甜盛开 可爱 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 xi shn tin g yun ch x nn 休息 伸开 甜美 唱歌 小院 消除 休息 您好 困 牵 kn qin 困难 挂牵 踮脚 安静 紫丁香 栽种 伸进 唱歌 消除 疲倦 盛开 感谢 挂牵 困倦 休息 飘进 准备 又香又甜 1、桌子太高了,我要踮起脚尖儿才 能拿到上面的东西。 2、我牵着妈妈的手,来到新种的一 棵小树旁。 3、今天妈妈很疲倦,一到家就困得 睁不开眼。 踮起脚尖儿, 走进安静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 聪明的孩子,想一想: 1、这株紫丁香是谁种的? 2、“我们”是怎样走进小院的? 为什么要“踮起脚尖儿”? 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您做伴。 老师 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦。 老师 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜。 读一读,想一想,填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 读一读,想一想,填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 读一读,想一想,填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 读一读,想一想,填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来 又香又甜的梦。 我们栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝 叶夜夜( );是让沙沙的绿叶儿声 帮老师( );让满树盛开的小花 感谢老师( );让花香飘进老师 ( )的梦里. 和老师作伴 消除一天的疲劳 时时把我们挂牵 又香又甜 赞美老师的诗句: 1、春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风,日日沐我心。 3、一位好老师,胜过万卷书。 4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的 热和光! 5、一日为师,终身为父。 6、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下 ,春晖遍四方。 一、看拼音写词语 xi xi shn shu tin mi ( ) ( ) ( ) shn yun zi ch f ( ) ( ) ( ) nn ho qin shu kn nn ( ) ( ) ( ) 休息 伸 手 甜 美 歌声 院 子 除 法 您好 牵手 困 难 二、给横线的词语换个近义词。 1、这里很寂静。( ) 2、妈妈工作回来很疲倦。( ) 3、我很牵挂爷爷。( ) 4、他告别了家乡。( ) 5、你准备好了吗?( ) 6、如果你想做,就做吧。( ) 疲劳 安静 假如 预备 离别 挂念 说一说 1、绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌 。 在 ,那是 。 2、我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。 把 , 在 。 公鸡门前高唱告诉我们天亮了 我一袋苹果放桌子上 老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。 老
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