2011年高考物理一轮复习课件：第6部分电场(库仑定律电场强度).ppt

1 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 2 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! （一）知识与技能 在求解静电力时应明确几点：周围各电荷对它的静电力是独立地遵循库仑 定律；点电荷间的静电力与其他的力同样遵循力的矢量计算法则.两个带电 体相互接触过程中，电荷问题保持不变.库仑力同重力弹力一样属性质力. 电场与重力场一样是一种特殊物质，电场是看不着、摸不到的，只有通过； 试探电荷利用比值定义间接地描述.电场强度是描述电场强弱的物理理，应注意 区分电场强度各种表达式，知道电场强度与检验电荷的电量无关，是由电场本身 性质决定的.了解电场线是人们为了形象描述电场的假想曲线，熟记各种点电荷 的电场线形状，知道电场强度是矢量，其计算遵循适量计算法则.判断电场强度 可用公式法或电场线的疏密两种方法进行判断. 3 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! （二）过程与方法 在专题复习过程中首先要了解点电荷是理想化的模型，知道两种电荷、电荷 守恒定律和电荷量. 在复习库仑定律时可以采用类比的方法，根据万有引力的分析和解题方法进 行学习.在应用库仑定律解题时一定要注意其适用条件. 4 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 有两个点电荷所带电量的绝对值均为Q，从其中一个电荷上取下Q的电荷 量，并加在另一个电荷上，那么它们之间的相互作用力与原来相比（ ） A一定变大 B一定变小 C保持不变 D由于两电荷电性不确定，无法判断 【思路剖析】 库仑定律的简单应用，注意电荷量的绝对值为Q，先进行假设每个电荷的电量， 再运用库仑定律求解. 解析：原来电荷间作用力为F=k 设两个电荷间有同种电荷时，它们的带电量分别为QQ,Q+Q, 2 2 r Q 5 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 这时它们间的作用力F=k 设两个电荷间带有异种电荷时，它们间的带电量分别变为QQ,(QQ) 这时它们之间的作用力为F=k 所以无论两电荷带电正或负，它们之间的作用力与原来相比一定变小. 2 222 2 )( r Q k r QQ D- 2 222 2 2 ) )( r Q k r QQ k r QQQQ D- = D+D- 【答案】B 【思维拓展】 本题难度并不大，但需要进行简单的计算才能选对答案，而此类看似简单的命题 更容易错，往往是造成尖子生丢分的原因.由库仑定律与万有引力都是距离平方反 比定律，此题还可以改成开发月球资源运送到地球或人类建造太空站来往运送货 物等命题，其结论是相似的. 6 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 【思路剖析】 明确电场强度的定义式和点电荷电场强度的公式，利用此再逐一对题目要求 进行排查.重在理解其区别和应用. 解析:场强是矢量，不仅有大小，而且有方向，以点电荷为圆心，r为半径的球面 上，各点的场强大小相等，但方向不同，故选项A错误；根据电场强度定义 关于电场，下列说法中正确的是（ ） A.以点电荷为球心，r为的球面上，各点的场强都相同 B.正点电荷周围的场强一定比负点电荷周围的场强大 C.在电场中某点放入试探电荷q，该点的场强大小为E= ，取走q后，该点场强 不为零 D.电荷所受电场力很大时，该点的场强一定很大 7 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 【思维拓展】 电场中某点场强的大小，既不能认为E与F成正比，也不能认为E与q与反比.场强 的方向规定为正电荷在该点时受到的电场力的方向，与该点负电荷受到的电场力 方向相反. 【答案】C E= 知，电场强度的大小与试探电荷的受力、电性无关，故选项B、D错误； 场强E是电场本身的性质，试探电荷是用来体现这一性质的“工具”，取走q后，该 点场强不变，故选项C正确. q F 8 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 如下图，带电荷量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，点电荷到 带电薄板的垂线通过板的几何中心若图中a点处的电场强度为零，根据对称 性，带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为 ，方向 . (静电力恒量为k)，若在b点放置一个电荷量为Q的正点电荷，则此电荷受到的 电场力大小为 ，方向 . 【思路剖析】 “若图中a点在电场强度为0”这个关键句，理解它所说明的问题. 9 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析:均匀带电薄板和+q在a处均产生电场，a点处的电场强度为零，则说明带电 薄板在a点产生的场强与+q在a点产生的场强等值反向，等于k ，水平向右.a 、b的连线垂直通过板的几何中心且关于薄板对称，所以带电薄板在图中b点处 产生的场强大小为k ，方向水平向左（或垂直薄板向左）. b点处的合场强为薄板和点电荷q两个电场的叠加，则有E=Eq+E薄板 E=k 点电荷Q在b点所受的电场力大小为：F=QE= 2 d q 2 d q 222 9 10 )3(d kq E d q k d q =+ 2 9 10 d kqQ 【答案】 ;水平向左(或垂直薄板向左); ;水平向左(或垂直薄板向左 ). 【思维拓展】电场是适量，其叠加遵循平等四边形定则，本题在解析时要注 意b点的薄板产生的电场强度和b点的实际电场强度是不同的，同学们在解题过程 中一定要注意题目中所问的问题是什么，特别是熟悉的物理问题，更要注意命题 问题的变化，决不能死记结论，学物理最重要的是解决问题的思维方法. 10 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 如右图所示，有两根长度皆为l=1.00 m的不可 伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的 O点，另一端分别拴有质量为m=1.0010-2kg的带电 小球A和B，它们的电量分别为-q和+q，q=1.0010-7C. A、B之间用第三根线连接起来，其中存在大小为 E=1.00106N/C的匀强电场，场强方向沿水平向右， 平衡时A、B球的位置如图所示. 现将O、B之间的线烧 断，由于有空气阻力，A、B球最后会达到新的平衡位置.求平衡时A、B两个带电 体所在的位置 (不计两带电小球间相互作用的静电力).（g取10m/s2） 【思路剖析】 此题属于共点力平衡在电场中的应用，解此类型题目，首先应确定研究对象 ，然后对其进行受力分析，最后运用牛顿第二定律结合电场规律解题. 11 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 【答案】见解析 【思维拓展】解决带电体在电场中平衡的方法与解决力学中平衡问题的方法 是一样的，都是依据共点力平衡条件求解，所不同是在受力分析列平衡方程时， 一定要注意考虑电场力. 解析:细线烧断重新达到平衡