小学校本课程方案评价表.doc_第1页
小学校本课程方案评价表.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学校本课程方案评价表课程名称课程开发者合作者课程实施对象课时总数评价项目评价要求评价分数课程开发目的意义20%与国家地方课程的联系密切 3对学生各方面素质提高的意义 7课程宗旨的体现 5对学生技能培养和创新意识培养的意义 5课程目标的确立20%目标明确、清晰 7知识目标、能力 目标和情感目标 6考虑到学力分层的因素，贯彻因材施教的原则 7课程内容40%内容组织得好，层次分明，教材框架清晰 10内容科学、启发性强，突出能力 15内容新科技、新观点、新教学思想含量高 15课程评价20%评价可操作性强、方法科学、具有激励性和制约作用 20评价结论组长签字：建议组长签字：评价小组成员姓名签字姓名签字小学校本课程使用情况评价表学校班级学科执教者评课者课题 年 月 日一级指标二级指标三级指标参考分值得分评课摘要导50分指导思想10分1、体现教为主导、学为主体、疑为主轴、动（练）为主线的教学原则 42、重视实践能力和创新思维的培养 33、注重德育渗透和情感熏陶3目标内容8分4、目标明确具体符合学生实际45、内容开放、容量恰当，层次分明，针对性强4指导过程24分6、结构合理，多法结合，灵活运用，讲授时间不超过1/2课时47、重点突出，难点突破，善于设趣导疑58、富有节奏，善于激起教学高潮39、面向全体，反馈及时，矫正迅速，时空合理310、注重学法指导，情知交融，启迪思维611、设计训练针对性强，课堂灵活、生动3教师素质8分12、教态自然大方、语言规范，应变力强413、合理使用教具、电教媒体214、板书科学、新颖、美观2学50分全体性12分15、学生全体参与，积极性高，训练面广616、全体学生都有收获6全面性13分17、掌握学法，习惯良好718、训练效果好，掌握知识牢固6主动性11分19、气氛活跃，主动投入520、自主学习，读、思、疑、议、练、创贯穿全过程6创新性14分21、善于思考，勇于质疑，见解有新意722、举一反三，灵活运用方法解决新
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论