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文档简介

学风建设学校我 09视觉传视觉传 达 主题题班会 引言 ：作为一名大学生： 你每一天、每一月、每一学期的出勤 率是多少？ 一学期下来你去过阅览过阅览 室几次？你一 共借过过几本书书？又都是什么样样 的书书 呢？ 一学期你去过过几次机房呢，在机房你 又做过过什么呢？ 你又是否做过过一天甚至一学期的学习习 计计划呢？ 关键字：学风建设 自我态度 学习动力 大学是每一个人的梦想，她轻松、 愉快，她是自由的乐土，是想象的 天地，是锻炼能力的舞台，也是提 升本领的土壤。 但是，大学绝不意味着享乐，她是 塑造个性、提升能力的地方。 如果把义务教育比作“通才型”教育 ，那么大学教育即为“专才型”教育 ，而非“享受型”教育！ 分不在高，及格就行； 学不在深，作弊则灵。 斯是教室， 唯我闲清， 小说传得快，杂志翻得勤。 谈笑皆下海，往来股市行， 可以写情书，觅知音。 无书声之乱耳，无复习之劳形。 虽非跳舞场，堪比游乐厅。 心里云：混张文凭。” 不振 不正 我校学风之我见 学非所学，学非该学；对知识的 实用主义心态；对“学问”二字缺乏 深刻而全面理解，“唯宽是荣，唯新 是从”；对成才的焦虑，对知识功能 的曲解，因判断能力的缺陷而对社会 需求缺乏全面理解和深刻认识；高学 历消费在社会上出现了用人单位 对求职者学历要求越来越高的现象： “知识失业” 。 大学生怎样样养成良好的学风风 一、要抱有终身学习观念。 学习的革命：学习经过了变革的 学习是“通向21世纪的交互式执照” 。 二、要学会学习。 三、要善于学习。 学生应以学习为天职 学习可以获得知识 学习能够开阔视野，丰富我们人生经验 学习是生存的一项紧迫任务 学习是一件人生的头等大事 学习可以获得知识。 人非生而知之，而是学而知之。 整个人类，无论是什么人种，无论信仰什 么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学 习各种知识成为每个人必不可少学习经历，这 几乎成为亘古不变的真理。 学习是生存的一项紧迫任务。当 今时代是一个飞速发展的时代。在近 100年的时间里，人类的发明创造远 远超过了过去1000年的总和。科学 技术的迅猛发展、信息与知识的急剧 增长、知识更新周期的缩短、创新频 率的加快以及全球经济一体化的趋势 ，不断孕育出新的生产方式、经济运 行机制和管理模式，不加强学习就难 以跟上形势的发展。 总之，学风建设是学校发展的标 志，而良好的学风又促我快速成长。 作为一名大学生我会无比珍惜大 学的短暂的光阴，在学校优良学风的 引导下，我一定刻苦学习，实现自己 的梦想，力做水校优秀大学生，为我 校学风建设做出力所能及的贡献，为 我校的再度腾飞而努力。 学习能够开阔视野，丰富我们人生经 验。每个人都有自己的人生轨迹。在每个 人的成长过程中，都会遇到很多抉择。一 个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错误 ，那它成为你一生的遗憾，始终挥之不去 。但世间没有后悔药可吃，没有回头路可 行。怎样保证
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