《体育颂》.ppt

刘 翔 张怡宁 体 育 颂 皮埃尔德顾拜旦 皮埃尔德顾拜旦（Pierre De Coubertin，1863年1月1日 1937年9月2日）,现代奥林匹克 运动会的发起人，被誉为“现代 奥林匹克之父”，终生倡导奥林 匹克精神。1863年1月1日出生 于法国巴黎，1896年至1925年 任国际奥林匹克委员会主席， 也是奥林匹克会徽、奥林匹克 会旗的设计者。顾拜旦不仅是 世界著名的国际体育活动家， 同时也是卓有成就的教育学家 和历史学家。 1、感知文章内容。请同 学们读课文，说说文章 写了什么内容？ （文章高歌了体育所蕴 含的伟大精神） 默读课文第一自然段，画出你认为 体育所包含的丰富内涵的句子，在旁边 批注自己的体会。 自学提示一 你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意 。 你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗 的大地。 给人们带来希望的阳光，带来生命的活力 啊,体育, 天神的欢娱,生命的动力。 你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地, 苦难的人们激动不已。 你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。 你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地 。 啊,体育,你就是美丽! 你塑造的人体变得高尚还 是卑鄙， 要看它是被可耻的欲望引 向落; 还是由健康的力量悉心培 育。 没有匀称协调,便谈不上什 么美丽。 你的作用无与伦比, 可使人体与精神和谐统一; 可使人体运动富有节律; 使动作变得优美,柔中含有 刚毅。 啊,体育,你就是正义! 你体现了社会生活中追求不到的公平合理 。 任何人不可超过速度一分一秒, 逾越高度一分一厘。 取得成功的关键, 只能是体力与精神融为一体。 啊,体育,你就是 勇气! 肌肉用力的全部 含义是敢于搏击 。 若不为此，敏捷 、强健有何用? 肌肉发达有何益? 我们所说的勇气, 不是冒险家押上 全部赌注似的蛮 干, 而是经过慎重的 深思熟虑。 啊,体育,你就是荣誉! 荣誉的赢得要公正无私, 反之便毫无意义。 有人耍弄见不得人的诡计, 以此达到欺骗同伴的目的, 他内心深处却受着耻辱的绞缢。 有朝一日被人识破,就会落得名 声扫地。 啊,体育,你就是乐趣! 想起你,内心充满欢喜, 血液循环加剧, 思路更加开阔, 条理愈加清晰。 你可使忧伤的人散心解闷, 你可使欢乐的人生活更加甜蜜 。 啊，体育，你就是培养人类的沃土！ 你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体； 防患于未然，使运动员得到启迪； 希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠和胜利。 啊,体育,你就是进步! 为人类的日新月异,身体和精神的改变要同时抓起， 你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕 。 你告诫人们遵守规则,发挥人类最大能力, 而又无损健康的肌体。 古代奥林匹克运动会点 燃圣火的仪式，在奥林匹亚 宙斯神前，在祭坛上点燃火 种，持火炬跑遍各城邦，传 达奥运会即将开始的讯息， 各城邦必须休战，忘掉仇恨 与战争，积极准备参加奥运 会的竞技比赛，因此火炬象 征着和平、光明、团结与友 谊等意义。 啊，体育，你就是和平。 自学课文29自然段，领悟体育的 精神内涵。 自学提示二 读：默读课文； 画：画出感受深刻的句子； 悟：抓住重点词、联系资料或生活理解； 批：批注自己的感受 。 体育给人们带来欢娱给生命注入动力 体育是美丽的 体育就是一种正义 体育就是一种勇气 体育就是一种荣誉 体育本身是一种乐趣 体育培育就人类自身 体育反映了社会的进步 体育促进了世界和平。 总结：文章通过热情洋溢的文字，讴歌了真正的奥林匹克精神，使 人们树立正义、勇敢、荣誉、快乐的精神观念。 文章的语言特点 ： 1.修辞手法 ： 拟人 比喻 排比 2.抒情语言 ： 每段“啊”字开头，句末压韵 3.第二人称 ： 热烈亲切，情真意切 奥运口号：友谊第一 ，比赛