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文档简介
6.2.1 不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿 意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大 方便。如图6.21,这是北京市地图的一部 分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗? x y比例尺:1:10000 50O 小刚家: (150,200) 小强家: (-150,350) 小敏家: (300,-175) . . . 北 根据以下条件画一幅示意图,标出学校 和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150m,再向北走 200m。 小强家:出校门向西走200m,再向北走 350m,最后向东走50m。 小敏家:出校门向南走100m,再向东走 300m,最后向南走75m。 选取学校 所在位置 为原点, 并以正东 、正北方 向为X轴、 y轴正方向 建立直角 坐标系, 并取比例 尺为 1:10000 标出学校和小刚 家,小强家,小敏 家的位置。 小刚家:出校门向 东走150m,再向 北走200m。 小强家:出校门向 西走200米,再向 北走350米,最后 向东走50米 小敏家:出校门向 南走100米,再向 东走300米,再向 南走75米 想一想想一想 ? ? 以参照物学校为原点,正东、正北方 向为x轴、y轴正方向建立平面直角 坐标系,因此能利用平面直角坐标系 中的坐标能明确地表示出地理位置。 用坐标表示地理位置的过程是: (1)建立坐标系,选择一个 参照点为 原点,确定 的 。 (2)根据具体问题确定适当的 ,并在 坐标轴上标出 。 (3)在坐标平面内画出这些点,并写出各点 的 和各个地点的 。 适当的 X轴,y轴正方向 比例尺 单位长度 名称 坐标 归纳: 上操场 新公寓 男生宿舍 教学楼 教师宿舍 下操场 足球场 科技楼 女生宿舍 y 怎样用坐标表示各景点的 地理位置? 用直角 坐标来 表述物 体位置 这是用 什么方 法来表 述物体 位置? 下图是某乡镇的示意图试建立直角坐标 系,用坐标表示各地的位置: 做一做 (1,3)(3,3) (-1,1) (-3,-1) (2,-2) (-3,-4) (3,-3) 大家建立 的直角坐 标系的位 置是一样 的吗? x y o (200,300 ) (0,0) (300,0 ) (300,-300) (-300,0 ) 课本54页习题5: 1:10000 猴山 (2,1) 狮虎山 (8,2) 已知猴山的坐标已知猴山的坐标 为(为(2 2,1 1),), 狮虎山的坐标为狮虎山的坐标为 (8 8,2 2),), 而熊猫馆的坐标而熊猫馆的坐标 为(为(6 6,6 6),), 你能在图中标出你能在图中标出 来狮子的位置吗来狮子的位置吗 ? x y 1 2 3 4 5 6 78 1 2 3 4 5 6 7 8 0 课本55页习题10: 熊猫馆 (6,6) 用角度和距 离表述物体 位置 这是用什么 方法来表述 物体位置? 小明去某地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息: “悠悠日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向 ,距离此处3千米的地方; “明天调味品厂”在他现在所在地的北 偏西45度的方向,距离此处2.4千米的地方;“321号水库”在他 现在所在地的南偏东27度的方向,距离此处1.1千米的地方 根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图: 拓展探究 30 45 27 “悠悠日用化工品厂” “明天调味品厂” “
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